Рубрика: История

История Задания 15-16 Группы 9-12История Задания 15-16 Группы 9-12

29.05.202629.05.2026| Нет комментария | 19:42

Группы по 2 задания к линиям 15 и 16 — «работа с картинками», связанными с памятниками культуры и искусства — из открытого Банка заданий ФИПИ для ЕГЭ по истории с ответами, комментариями, краткой теорией. Код материалов: История Задания 15-16 Группы 9-12 + Ответы и пояснения.
Вернуться к Анализу заданий ЕГЭ по истории

Банк заданий ЕГЭ по истории
Задания 15-16. Группы 9-12

Группа 9 (A62AF0)

Прочитайте текст и выполните задания.

№ 17. (A086E7) Задание №1. Дайте развернутый ответ. Укажите высшего руководителя КПСС в год, когда была выпущена данная памятная медаль. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

[su_spoiler style=»fancy» title=»Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ»]
✅ Правильный ответ должен содержать следующие элементы: :
1) Руководитель КПСС — Л. И. Брежнев;; 2) Обоснование — на медали указано, что она выпущена к 15-летию запуска первого в мире искусственного спутника Земли, который состоялся в 1957 г. 1957 + 15 = 1972. В 1972 г. высшим руководителем КПСС был Л. И. Брежнев.  (Может быть приведено другое обоснование).
Элемент ответа 1 может быть засчитан только при условии отсутствия неверных позиций в этом элементе наряду с верной.
Правильно указан год, дано верное обоснование – 2 балла Правильно указан только год – 1 балл Год указан неверно / не указана, независимо от наличия обоснования – 0 баллов [/su_spoiler]

№ 18. (6D1695) Задание №2. Дайте развернутый ответ. На каком из представленных ниже портретов изображён деятель культуры, чьё творчество относится к той же половине века, когда произошло событие, которому посвящена данная памятная медаль? В ответе запишите цифру, которой обозначен портрет этого деятеля культуры. Укажите название одного любого произведения, созданного этим деятелем культуры.
1)
2)
3)
4)

[su_spoiler style=»fancy» title=»Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ»]
✅ ОТВЕТ: Ответ: 3. Одно из произведений: «Один день Ивана Денисовича».
Запуск первого спутника (1957) относится ко второй половине XX века. Из предложенных деятелей культуры только А. И. Солженицын (1918–2008) творил в этот период. Его произведение «Один день Ивана Денисовича» было опубликовано в 1962 году. : 1) Чехов А. П. (29 января 1860 г. – 15 июля 1904 г. ); 2) Владимир Маяковский (19 июля 1893 г. – 14 апреля 1930 г. ); 3) Солженицын А. И (11 декабря 1918 г. – 3 августа 2008 г. ); 4) Достоевский Ф. М (11 ноября 1821 г. – 9 февраля 1881 г. ) [/su_spoiler]

 

Группа 10 (A13D08)

Прочитайте текст и выполните задания.

№ 19. (5721CC) Задание №1. Дайте развернутый ответ. Назовите российского монарха, в годы правления которого произошло событие, юбилею которого посвящена данная памятная монета. Используя изображения, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

[su_spoiler style=»fancy» title=»Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ»]
✅ ОТВЕТ: Ответ: Николай I Обоснование ответа: На памятной монете, посвящённой юбилею события, указана дата открытия дороги — 30 октября (11 ноября) 1837 года. В этот период Россией правил Николай I, что подтверждается историческими источниками:
Указ о строительстве Царскосельской железной дороги был подписан Николаем I, 15 апреля 1836 года.
Торжественное открытие дороги состоялось при его личном участии: император и члены его семьи стали одними из первых пассажиров поезда, управляемого Францем Герстнером.   В России открыта Царскосельская железная дорога 30 октября (11 ноября) 1837 г. в Санкт-Петербурге состоялось торжественное открытие первой в России пассажирской железной дороги. [/su_spoiler]

№ 20. (0518D3) Задание №2. Дайте развернутый ответ. Какой из представленных ниже памятников архитектуры был создан в то же десятилетие, когда произошло событие, юбилею которого посвящена памятная монета? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры. Укажите архитектора, по проекту которого создан данный памятник архитектуры.
1)
2)
3)
4)

[su_spoiler style=»fancy» title=»Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ»]
✅ ОТВЕТ: Ответ: 4 Александровская колонна была создана в 1834 году, что входит в то же десятилетие, когда открылась Царскосельская железная дорога (1837 г. ). Архитектор памятника — Огюст Монферран. На фото:: 1) Храм Воскресения Христова на крови́ (Спа́с на Крови́) — православный храм-памятник в Санкт-Петербурге, сооружённый на месте, где 1 марта (по ст. стилю) 1881 года в результате покушения был смертельно ранен император Александр II. Храм был возведён по указу императора Александра III в 1883—1907 годах; 2) Смо́льный собо́р. Строительство 1748—1835 годы. Храм учащихся; 3) Дом Пашко́ва. Строительство 1784—1786 годы. Российская государственная библиотека; 4) Алекса́ндровская коло́нна (также иногда называется Александрийский столп) — памятник в стиле ампир, находящийся в центре Дворцовой площади Санкт-Петербурга. Воздвигнута в 1834 году. [/su_spoiler]

 

Группа 11 (75307F)

Прочитайте текст и выполните задания.

№ 21. (BC04EE) Задание №1. Дайте развернутый ответ. Укажите название сражения, которому посвящена данная медаль. Используя изображения, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ
✅ ОТВЕТ: Название сражения: Гангутское сражение (27 июля 1714 года по старому стилю / 7 августа 1714 года по новому стилю). 27 июля (7 августа) произошли две блистательные победы русского флота – морские сражения со шведским флотом у мыса Гангут (Ханко) (1714 г. )

№ 22. (818F57) Задание №2. Дайте развернутый ответ. Какой из представленных ниже скульптурных памятников посвящён историческому деятелю, изображённому на лицевой стороне данной медали? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот скульптурный памятник. Назовите российского монарха, в период правления которого был создан этот памятник.
1)
2)
3)
4)

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ
✅ ОТВЕТ: Ответ: 2 Медный всадник (Петр I ). Российский монарх, в период правления которого был создан памятник — Екатерина II. На фото:: 1) Памятник Николаю I установлен на Исаакиевской площади в Санкт-Петербурге. Был открыт 25 июня (7 июля) 1859 года. ; 2) Медный всадник — самый знаменитый памятник Петру I — был установлен в 1782 году на Сенатской площади в Санкт-Петербурге по приказу Екатерины II. ; 3) Памятник императору Александру III — монумент российскому императору Александру III работы скульптора Паоло Трубецкого. Воздвигнут в 1909 году на Знаменской площади Санкт-Петербурга.  ; 4) Памятник Царю-освободителю. Возведён в честь русского императора Александра II, освободившего Болгарию от османского владычества в русско-турецкой войне 1877—1878 годов. Строительство 23 апреля 1901 — 15 сентября 1903.

 

Группа 12 (21BB73)

Прочитайте текст и выполните задания.

№ 23. (4EA4A8) Задание №1. Дайте развернутый ответ. Назовите любого князя, правившего в Киеве в той же четверти века, когда произошло событие, юбилею которого посвящена данная марка. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ
✅ ОТВЕТ: Ответ: Владимир Святославич (Красное Солнышко) Город Владимир основан в 990 году Киевским князем Владимиром Святославичем (Красное Солнышко).

№ 24. (2B86CC) Задание №2. Дайте развернутый ответ. Какой из представленных ниже памятников архитектуры находится в городе, которому посвящена данная марка? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры. Назовите князя, по указу которого создан этот памятник архитектуры.
1)
2)
3)
4)

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ
✅ ОТВЕТ: Ответ: 3 Дмитриевский собор. Князь: Всеволод Большое Гнездо.
Обоснование: Дмитриевский собор указан как памятник архитектуры, расположенный во Владимире. Согласно описанию, он был возведён князем Всеволодом Большое Гнездо в 1194–1197 годах. Город Владимир, которому посвящена марка, является административным центром Владимирской области, где и находится данный собор. Остальные памятники связаны с другими городами (Санкт-Петербург, Москва, Великий Новгород).
На фото:: 1) Исаа́киевский собо́р (собор преподо́бного Исаа́кия Далма́тского) — крупнейший православный храм в Санкт-Петербурге. Расположен на Исаакиевской площади. Сооружение здания и работы по его оформлению продолжались с 1818 по 1858 год. Исаакиевский собор считается самой поздней постройкой в стиле классицизма. ; 2) Благове́щенский собо́р («соборная церковь Благовещения Пресвятой Богородицы, что у Великого Государя вверху» или «на сенях») — православный храм в Москве, расположенный на Соборной площади Московского Кремля. Деревянный Благовещенский собор был построен в 1291 году Владимирским князем Андреем Александровичем, на месте Кучкова поля.  ; 3) Дми́триевский собо́р — действующий православный храм во Владимире, возведённый Всеволодом Большое Гнездо на княжеском дворе и освящённый в честь великомученика Димитрия Солунского. Строительство 1194—1197 годы. ; 4) Софи́йский собо́р или Собо́р Свято́й Софи́и — главный православный храм Великого Новгорода, созданный в 1045—1050 годах, кафедральный собор Новгородской митрополии. Строительство 1045—1050 годы.

Вы смотрели: Группы по 2 задания к линиям 15 и 16 — «работа с картинками», связанными с памятниками культуры и искусства — из открытого Банка заданий ФИПИ для ЕГЭ по истории с ответами, комментариями, краткой теорией. Код материалов: История Задания 15-16 Группы 9-12 + Ответы и пояснения.

Вернуться к Анализу заданий ЕГЭ по истории

.

Читать далееЧитать далее

История Задания 15-16 Группы 5-8История Задания 15-16 Группы 5-8

29.05.202629.05.2026| Нет комментария | 19:36

Группы по 2 задания к линиям 15 и 16 — «работа с картинками», связанными с памятниками культуры и искусства — из открытого Банка заданий ФИПИ для ЕГЭ по истории с ответами, комментариями, краткой теорией. Код материалов: История Задания 15-16 Группы 5-8 + Ответы и пояснения.
Вернуться к Анализу заданий ЕГЭ по истории

Банк заданий ЕГЭ по истории
Задания 15-16. Группы 5-8

Группа 5  (3AE647)

Прочитайте текст и выполните задания.

№ 9. (B48945) Задание №1. Дайте развернутый ответ. Укажите порядковый номер пятилетнего плана, реализация которого началась в год, когда отмечалась годовщина, указанная на почтовой марке. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ ОТВЕТ: На почтовой марке указано 15-летие Сталинской Конституции СССР, принятой 5 декабря 1936 года. Таким образом, юбилейная дата приходится на 1951 год (1936 + 15 = 1951). В этот год началась реализация Пятого пятилетнего плана (1951–1955).

№ 10. (F57D0A) Задание №2. Дайте развернутый ответ. Строительство какого из представленных ниже памятников архитектуры осуществлялось в период руководства СССР того же политического деятеля, при котором была принята указанная на марке Конституция СССР? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры. Укажите название города, где находится этот памятник архитектуры.
1)
2)
3)
4)

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ ОТВЕТ: Ответ: 4 Город: Москва
Обоснование: Конституция СССР, упомянутая в вопросе, относится к «Сталинской» Конституции 1936 года, принятой в период руководства И. В. Сталина. Среди представленных памятников архитектуры жилой дом на Котельнической набережной (вариант; 4) строился в 1947–1952 годах, что соответствует времени правления Сталина (до 1953 года). Остальные варианты относятся к дореволюционному периоду или периоду, когда Сталин ещё не был у власти. Здание расположено в Москве на Котельнической набережной и является одним из знаменитых «сталинских высоток». : 1) Большо́й Кремлёвский дворе́ц — бывшая резиденция императоров Всероссийских в Московском Кремле. Построен в 1838—1849 годах; 2) Зи́мний дворе́ц (в 1918—1943 годах — Дворец Искусств) — главный императорский дворец России, расположенный на Дворцовой площади в Санкт-Петербурге. Здание дворца было построено в 1754—1762 годах; 3) Госуда́рственный истори́ческий музе́й (сокр. ГИМ) — крупнейший национальный исторический музей России. Основан в 1872 году, здание на Красной площади Москвы было построено в 1875—1883 годах; 4) Жилой дом на Котельнической набережной был возведен в 1947– 1952 г. г.

 

Группа 6 (4E1FF4)

Прочитайте текст и выполните задания.

№ 11. (5FB2D1) Задание №1. Дайте развернутый ответ. Укажите руководителя КПСС в период, когда была выпущена данная марка. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ ОТВЕТ: Марка 70 лет со дня рождения С. М. Кирова. Год рождения указан на марке, 1886+70=1956 год выпуска марки.   В этот год руководителем КПСС был Никита Сергеевич Хрущев (Первый секретарь ЦК КПСС с 1953 по 1964 годы).

№ 12. (E14814) Задание №2. Дайте развернутый ответ. Какой из представленных ниже памятников архитектуры был создан в период жизни исторического деятеля, изображённого на марке? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры. Укажите название архитектурного стиля, в котором создан данный памятник архитектуры.
1)
2)
3)
4)

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ ОТВЕТ: Годы жизни Кирова 1886 – 1934 г. На фото №1 Дом культуры имени С. М. Зуева, построенный в 1927 году в стиле конструктивизма.

Группа 7 (452CFD)

Прочитайте текст и выполните задания.

№ 13. (5C3C0C) Задание №1. Дайте развернутый ответ. Укажите высшего руководителя КПСС в год, когда была выпущена данная памятная медаль. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ ОТВЕТ: Правильный ответ должен содержать следующие элементы: : 1) Руководитель СССР — Л. И. Брежнев;; 2) Обоснование, например: медаль посвящена 25-летней годовщине освоения целинных земель, которое началось в 1954 году, соответственно, медаль выпущена в 1979 году, когда высшим руководителем КПСС был Л. И. Брежнев. (Может быть приведено другое обоснование).
Элемент ответа 1 может быть засчитан только при условии отсутствия неверных позиций в этом элементе наряду с верной.
Правильно указан руководитель СССР, дано верное обоснование – 2 балла Правильно указан только руководитель СССР – 1 балл Руководитель СССР указан неверно / не указано, независимо от наличия обоснования – 0 баллов

№ 14. (9DF46B) Задание №2. Дайте развернутый ответ. Какой из представленных ниже скульптурных памятников был создан в той же половине века, когда была выпущена данная памятная медаль? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот скульптурный памятник. Укажите скульптора, создавшего данный скульптурный памятник.
1)
2)
3)
4)

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ ОТВЕТ: Ответ: 3 Скульптор: Вера Мухина
Обоснование: Памятная медаль, посвящённая началу освоения целинных и залежных земель, относится к 1950-м годам (кампания стартовала в 1954 году). Из предложенных вариантов:
«Рабочий и колхозница» (1937 г. ) создан во второй четверти XX века, но всё ещё в рамках первой его половины (1901–1950).
На фото:: 1) Памятник Екатерине II — монумент в честь императрицы Екатерины II в Краснодаре. Был открыт в 1907; 2) Выразительные скульптуры «Укрощение коней». Первый деревянный мост на этом месте был построен при Петре I в 1716 году и имел длину около 150 метров. Официальное его название «Невский мост» не прижилось. Название «Аничков». В 1841 году появились знаменитые конные скульптуры Клодта, отлитые в бронзе; 3) «Рабо́чий и колхо́зница» — памятник монументального искусства, «идеал и символ советской эпохи». В 1937 году, его спроектировали и собрали в Москве; 4) Па́мятник Петру́ I (официальное название — Памятник «В ознаменование 300-летия российского флота») работы Зураба Церетели был воздвигнут в 1997 году по заказу Правительства Москвы.

Группа 8 (11F0F9)

Прочитайте текст и выполните задания.

№ 15. (FC44E9) Задание №1. Дайте развернутый ответ. Назовите исторического деятеля, с чьим именем непосредственно связано событие, в память о котором установлен изображённый на монете монумент. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ ОТВЕТ: Правильный ответ должен содержать следующие элементы: : 1) Исторический деятель — Рюрик;; 2) Обоснование, например: на монете изображён памятник «Тысячелетие России», установленный в 1862 г. Если из даты создания памятника вычесть дату юбилея, получится 862 г. (1862-1000=862). Следовательно, памятник посвящён событию, произошедшему в 862 г. Этот год известен призванием Рюрика и варягов на княжение (Может быть приведено другое обоснование).
Элемент ответа 1 может быть засчитан только при условии отсутствия неверных позиций в этом элементе наряду с верной.
Правильно указан истоический деятель, дано верное обоснование – 2 балла Правильно указан исторический деятель – 1 балл Исторический деятель указан неверно / не указан, независимо от наличия обоснования – 0 баллов

№ 16. (B84D2E) Задание №2. Дайте развернутый ответ. Какое из представленных ниже произведений живописи было создано в период правления императора, при котором был установлен изображённый на монете памятник? В ответе запишите цифру, которой обозначено это произведение живописи. Укажите художника, являющегося его автором.
1)
2)
3)
4)

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ ОТВЕТ: Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) Цифра — 1;; 2) Художник — В. Перов.
Каждый элемент может быть засчитан только при условии отсутствия неверных позиций в этом элементе наряду с верной.
Правильно указана цифра, указан художник – 2 балла Правильно указана только цифра – 1 балл Цифра указана неверно / не указана, независимо от наличия художника – 0 баллов Картины:: 1) Тройка; 2) Последний день Помпеи; 3) Алекса́ндра Серге́евича Пу́шкина — картина русского живописца Ореста Кипренского (1782—1836), подписанная и датированная 1827 годом; 4) Владимир и Рогнеда

Вы смотрели: Группы по 2 задания к линиям 15 и 16 — «работа с картинками», связанными с памятниками культуры и искусства — из открытого Банка заданий ФИПИ для ЕГЭ по истории с ответами, комментариями, краткой теорией. Код материалов: История Задания 15-16 Группы 5-8 + Ответы и пояснения.

Вернуться к Анализу заданий ЕГЭ по истории

.

Читать далееЧитать далее

История Задания 15-16 Группы 1-4История Задания 15-16 Группы 1-4

29.05.202629.05.2026| Нет комментария | 19:31

Группы по 2 задания к линиям 15 и 16 — «работа с картинками», связанными с памятниками культуры и искусства — из открытого Банка заданий ФИПИ для ЕГЭ по истории с ответами, комментариями, краткой теорией. Код материалов: История Задания 15-16 Группы 1-4 + Ответы и пояснения.
Вернуться к Анализу заданий ЕГЭ по истории

Банк заданий ЕГЭ по истории
Задания 15-16. Группы 1-4

Задания 15 и 16 ЕГЭ по истории сгруппированы в единый блок, так как связаны с работой по одной и той же картинке, изображению. Для поиска заданий в открытом банке ФИПИ в выпадающем меню «ПОДБОР ЗАДАНИЙ» в поле Группы введите уникальный номер группы (ID группы), указанный в скобках после порядкового номера Группы, например, «108543».

 

Группа 1 (108543)

Прочитайте текст и выполните задания.

№ 1. (A74969) Задание №1. Дайте развернутый ответ. Назовите российского императора, изображённого на данной марке. Используя изображение (без привлечения указания на портретное сходство), приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

[su_spoiler style=»fancy» title=»Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ»]
✅ ОТВЕТ: Александр III. Изображение железной дороги и надпись под фото указывает на Указ о начале строительства Великого Сибирского пути (Транссиба). [/su_spoiler]

№ 2. (8E1692) Задание №2. Дайте развернутый ответ. Строительство какого из представленных ниже памятников архитектуры было начато в период правления императора, изображённого на данной марке? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры. Укажите событие, в память о котором возведён данный памятник архитектуры.
1)
2)
3)
4)

[su_spoiler style=»fancy» title=»Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ»]
✅ ОТВЕТ: Цифра 3.
Спас-на-крови в городе Санкт-Петербурге сооружен в память того, что на его месте 1 марта 1881 года был смертельно ранен император Александр II в результате покушения.  Храм был возведён по указу императора Александра III в 1883—1907 годах по совместному проекту архитектора Альфреда Парланда и архимандрита Игнатия (Малышева). На фото: 1 — Особняк Морозовой на Спиридоновке в Москве; 2 — Сенатский дворец Московского Кремля; 3 — Спас на Крови; 4 — Казанский кафедральный собор [/su_spoiler]

 

Группа 2  (E17D4E)

Прочитайте текст и выполните задания.

№ 3. (7D442C) Задание №1. Дайте развернутый ответ. Назовите российского монарха, в годы правления которого впервые был учреждён данный нагрудный знак. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

[su_spoiler style=»fancy» title=»Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ»]
✅ ОТВЕТ: На фото должностной знак Мирового судьи.  Знак «мировой судья» был учреждён 31 декабря 1865 г. императором Александром II. Учреждению знака предшествовала судебная реформа от 20 ноября 1864 г. , в ходе которой был создан институт мировых судей. [/su_spoiler]

№ 4. (B61CC9) Задание №2. Дайте развернутый ответ. Какое из представленных ниже произведений живописи было создано в той же половине века, когда впервые был учреждён данный нагрудный знак? В ответе запишите цифру, которой обозначено это произведение живописи. Укажите его автора.
1)
2)
3)
4)

[su_spoiler style=»fancy» title=»Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ»]
✅ ОТВЕТ: Цифра 3. Автор В. Перов. На фото 3 картина русского живописца Василия Перова «Тройка», написанная в 1866 году. [/su_spoiler]

 

Группа 3 (674349)

Прочитайте текст и выполните задания.

№ 5. (25DDD7) Задание №1. Дайте развернутый ответ. Укажите любую из войн, которую вела Россия в год окончания возведения изображённых на монете архитектурных сооружений, в честь юбилея которого выпущена данная монета. Используя изображения, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

[su_spoiler style=»fancy» title=»Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ»]
✅ ОТВЕТ: Война русско-турецкая 1806–1812 гг.; русско-иранская (русско-персидская) 1804—1813 гг. Год окончания возведения ростральных колонн в Санкт-Петербурге — 1810. [/su_spoiler]

№ 6. (82CB1B) Задание №2. Дайте развернутый ответ. Какой из представленных ниже памятников скульптуры находится в том же городе, что и изображённые на монете архитектурные сооружения? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник скульптуры. Назовите монарха, по указу которого был создан этот памятник скульптуры.
1)
2)
3)
4)

[su_spoiler style=»fancy» title=»Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ»]
✅ ОТВЕТ: Цифра 2 (памятник «Медный всадник»); монарх – Екатерина II. [/su_spoiler]

 

Группа 4 (3C0E44)

Прочитайте текст и выполните задания.

№ 7. (871BBC) Задание №1. Дайте развернутый ответ. Укажите название города, юбилею основания которого посвящена марка. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

[su_spoiler style=»fancy» title=»Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ»]
✅ ОТВЕТ: Марка выпущена в 1958 г. к 850-летию основания города, значит, город был основан в 1108 г.  Золотые ворота — памятник древнерусской архитектуры, расположенный в городе Владимире.  Значит, это город Владимир. [/su_spoiler]

№ 8. (5753F2) Задание №2. Дайте развернутый ответ. Какой из представленных ниже памятников архитектуры был создан в том же веке, когда произошло событие, юбилею которого посвящена марка? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры. Назовите князя, по приказу которого был построен данный памятник архитектуры.
1)
2)
3)
4)

[su_spoiler style=»fancy» title=»Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ»]
✅ ОТВЕТ: Владимир основан в первое десятилетие XII в.   На фото 2 Церковь Покрова на Нерли во Владимирской области, его построили по приказу князя Андрея Боголюбского в XII веке. На фото 1 — Церковь Вознесения в Коломенском, была построена великим князем Василием III в собственном подмосковном селе Коломенское в честь рождения долгожданного наследника — будущего государя Ивана IV Грозного.   На фото 2 Церковь Покрова на Нерли во Владимирской области, его построили по приказу князя Андрея Боголюбского в XII веке в память о его сыне Изяславе, который погиб во время похода на волжских болгар. На фото 3 Благовещенский собор в Москве. На фото 4 Софийский кафедральный собор (Великий Новгород) [/su_spoiler]

 

Вы смотрели: Группы по 2 задания к линиям 15 и 16 — «работа с картинками», связанными с памятниками культуры и искусства — из открытого Банка заданий ФИПИ для ЕГЭ по истории с ответами, комментариями, краткой теорией. Код материалов: История Задания 15-16 Группы 1-4 + Ответы и пояснения.

Вернуться к Анализу заданий ЕГЭ по истории

.

Читать далееЧитать далее

История Задания 13-14 Группа 5История Задания 13-14 Группа 5

29.05.202629.05.2026| Нет комментария | 01:33

1-я группа из 3 заданий линий №№ 13 и 14 «отрывок из исторического источника» из открытого банка заданий ФИПИ для ЕГЭ по истории с ответами, комментариями к ответам, теория. Код материалов: История Задания 13-14 Группа 5 + Ответы и пояснения.
Вернуться к Анализу заданий ЕГЭ по истории

 

Банк заданий ЕГЭ по истории
Задания 13-14. Группа 5 (E49F42)

Прочитайте текст и выполните задания.
Из статьи руководителя партии

«В России переломный момент революции несомненен. В крестьянской стране, при революционном, республиканском правительстве, которое пользуется поддержкой партии эсеров и меньшевиков, имевших вчера ещё господство среди мелкобуржуазной демократии, растёт крестьянское восстание.
Это невероятно, но это факт.
И нас, большевиков, не удивляет этот факт, мы всегда говорили, что правительство пресловутой «коалиции» с буржуазией есть …правительство империалистской бойни, правительство охраны капиталистов и помещиков от народа.
В России благодаря обману эсерами и меньшевиками осталось и остаётся, при республике, во время революции, рядом с Советами, правительство капиталистов и помещиков. Такова горькая и грозная действительность. Чего же удивительного, если в России, при неслыханных бедствиях, причиняемых народу затягиванием империалистской войны и её последствиями, началось и разрастается крестьянское восстание?
Чего же удивительного, если противники большевиков, вожди официальной эсеровской партии, той самой, которая всё время «коалицию» поддерживала, той самой, которая до последних дней или до последних недель имела большинство народа на своей стороне, той самой, которая продолжает порицать и травить «новых» эсеров, убедившихся в предательстве интересов крестьянства политикой коалиции, – эти вожди официальной эсеровской партии пишут 29-го сентября в редакционной передовице «Дела Народа», их официального органа: «Почти ничего не сделано до настоящего времени для уничтожения тех кабальных отношений, которые всё ещё господствуют в деревне именно Центральной России… Закон об упорядочении земельных отношений в деревне, давно уже внесённый во Временное правительство и даже прошедший через такое чистилище, как Юридическое совещание, этот закон безнадёжно застрял в каких-то канцеляриях…»
Так пишут официальные эсеры! Подумайте только: сторонники коалиции вынуждены признать, что через семь месяцев революции в крестьянской стране «почти ничего не сделано для уничтожения кабалы» крестьян, закабаления их помещиками!»

№ 13. (E30D22) Задание №1. Дайте развернутый ответ. Укажите год, когда была написана данная статья. Укажите председателя российского правительства в период, когда была написана данная статья. Укажите автора статьи.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ
✅ ОТВЕТ: Год написания статьи — 1917. Статья создана в период между Февральской и Октябрьской революциями, о чём свидетельствуют упоминания о коалиционном Временном правительстве и подготовке к свержению власти. Председатель российского правительства в этот период — Александр Фёдорович Керенский, возглавлявший Временное правительство до Октябрьской революции. Автор статьи — Владимир Ильич Ленин, лидер партии большевиков. Это подтверждается критикой эсеров и меньшевиков, характерной для его работ, а также упором на необходимость перехода власти к Советам.

№ 14. (BE35DF) Задание №2. Дайте развернутый ответ. Укажите одно обвинение, процитированное автором статьи, которое было предъявлено правительству партией эсеров. Укажите ещё два обвинения, которые сам автор статьи предъявляет правительству.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ
✅ ОТВЕТ:
Обвинение эсеров против правительства, процитированное автором: Эсеры в газете «Дело Народа» (29 сентября 1917 г. ) заявили, что «почти ничего не сделано для уничтожения кабальных отношений в деревне», а закон об упорядочении земельных отношений «безнадёжно застрял в канцеляриях». Это указывает на бездействие правительства в решении аграрного вопроса.
Обвинения автора статьи против правительства:
Правительство обвиняется в том, что оно является «правительством империалистской бойни», то есть продолжает участие в Первой мировой войне, усугубляя страдания народа.
Автор называет его «правительством охраны капиталистов и помещиков», подчёркивая защиту интересов эксплуататорских классов вместо народа.

№ 15. (00D42F) Задание №3. Дайте развернутый ответ. Укажите название документа, принятого сразу после прихода большевиков к власти и нацеленного на решение в России аграрного вопроса. Укажите любые два положения, содержащихся в этом документе.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ
✅ ОТВЕТ: Название документа — «Декрет о земле», принятый II Всероссийским съездом Советов 26 октября (8 ноября) 1917 г. сразу после прихода большевиков к власти.
Два ключевых положения документа:
Отмена частной собственности на землю — все помещичьи, церковные, монастырские и удельные земли переходили в распоряжение крестьянских комитетов.
Распределение земли по уравнительному принципу — земля делилась между крестьянами «по трудовой или потребительской норме», что означало ликвидацию сословного неравенства и наделение землёй тех, кто её обрабатывает.
Этот декрет легализовал стихийный захват крестьянами помещичьих земель и стал основой для аграрной политики Советской власти.

 

Вы смотрели: группа из 3 заданий линий №№ 13 и 14 «отрывок из исторического источника» из открытого банка заданий ФИПИ для ЕГЭ по истории с ответами, комментариями к ответам, теория. Код материалов: История Задания 13-14 Группа 5 + Ответы и пояснения.

Вернуться к Анализу заданий ЕГЭ по истории

Читать далееЧитать далее

История Задания 13-14 Группа 4История Задания 13-14 Группа 4

29.05.202629.05.2026| Нет комментария | 01:32

4-я группа из 3 заданий линий №№ 13 и 14 «отрывок из исторического источника» из открытого банка заданий ФИПИ для ЕГЭ по истории с ответами, комментариями к ответам, теория. Код материалов: История Задания 13-14 Группа 4 + Ответы и пояснения.
Вернуться к Анализу заданий ЕГЭ по истории

 

Банк заданий ЕГЭ по истории
Задания 13-14. Группа 4 (59D146)

Прочитайте текст и выполните задания.
Прочтите отрывок из воспоминаний политического деятеля:

«Второй Съезд народных депутатов СССР по накалу страстей, митинговой активности депутатов мало чем отличался от первого, но всё же накопленный опыт, подготовительная работа позволили придать ему бóльшую организованность и деловитость…
За две недели Съезд заслушал и обсудил доклад Рыжкова о мерах по оздоровлению экономики, этапах экономической реформы и принципиальных подходах к разработке тринадцатого пятилетнего плана, принял Закон об изменениях и дополнениях Конституции по вопросам избирательной системы в связи с предстоящими выборами народных депутатов в республиках и на местах…
…К тому моменту активная позиция в реформировании и оздоровлении экономики была в значительной степени утрачена: не выработанная центром стратегия задавала тон, а, наоборот, планы и действия центра приноравливались к спонтанным экономическим процессам и популистским требованиям. Программа экономических реформ 1987 года фактически оказалась похороненной, о ней вспоминали всё реже. Главное же, был выпущен из рук контроль за наличной денежной массой, за денежными доходами населения, дан сильнейший толчок раскручиванию инфляционной спирали, остановить который дальше оказалось всё труднее.
Доклад Правительства подвергся на Съезде ожесточённой критике, и не только со стороны оппозиционно настроенных депутатов. [Руководитель страны], естественно, защищал его. Началась очень трудная для Правительства полоса. В печати, на съездах и сессиях Верховного Совета постоянно маячил вопрос об отставке Правительства… Но главное, конечно, накатывающиеся волны забастовочного движения, вызываемые прежде всего дезорганизацией рынка, товарного и денежного обращения, острой нехваткой самого необходимого для людей…
Работа Съезда была омрачена кончиной [выдающегося исторического деятеля]. 15 декабря не стало этого выдающегося, неповторимого человека. Огромная потеря не только для науки, но и для человеческой цивилизации в целом, для демократического процесса в стране. Об этом я говорю с полной ответственностью и откровенностью, несмотря на то, а может быть, именно поэтому, что академик стоял в оппозиции к тогдашнему партийно-государственному руководству, оказывал лишь, как он сам говорил, условную поддержку [руководителю страны], не спуская ему ни одного с его точки зрения ошибочного или опрометчивого шага».

№ 10. (3667A5) Задание №1. Дайте развернутый ответ. Укажите название периода истории СССР, о событиях которого идёт речь в данном отрывке. Укажите руководителя СССР в этот период. Укажите исторического деятеля, о смерти которого идёт речь в отрывке.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ
✅ ОТВЕТ: Название периода: Перестройка Руководитель СССР: Михаил Сергеевич Горбачёв Исторический деятель: Андрей Дмитриевич Сахаров

№ 11. (A2DA2D) Задание №2. Дайте развернутый ответ. Какие факты, свидетельствующие о наступлении социально-экономического и политического кризиса в стране, называет автор? Укажите любые три факта.
При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ
✅ ОТВЕТ: Факты, свидетельствующие о кризисе:
Потеря контроля над денежной массой и раскручивание инфляции.
Острая нехватка товаров первой необходимости, дезорганизация товарного и денежного обращения.
Постоянные требования отставки Правительства и рост забастовочного движения.

№ 12. (51AB3B) Задание №3. Дайте развернутый ответ. Укажите название партийного органа, созванного впервые после 1941 г. , в решениях которого были заложены основы преобразований политической системы страны. Укажите любые два политических решения, принятых следующим после названного в отрывке Съездом народных депутатов.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ
✅ ОТВЕТ: Название партийного органа: XIX Всесоюзная конференция КПСС (1988 г. ) Политические решения следующего Съезда народных депутатов (III Съезд, 1990 г. ):  : 1) Отмена 6-й статьи Конституции СССР о руководящей роли КПСС.  ; 2) Введение поста Президента СССР (им стал М. С. Горбачёв).

 

Вы смотрели: группа из 3 заданий линий №№ 13 и 14 «отрывок из исторического источника» из открытого банка заданий ФИПИ для ЕГЭ по истории с ответами, комментариями к ответам, теория. Код материалов: История Задания 13-14 Группа 4 + Ответы и пояснения.

Вернуться к Анализу заданий ЕГЭ по истории

Читать далееЧитать далее

История Задания 13-14 Группа 3История Задания 13-14 Группа 3

29.05.202629.05.2026| Нет комментария | 01:31

3-я группа из 3 заданий линий №№ 13 и 14 «отрывок из исторического источника» из открытого банка заданий ФИПИ для ЕГЭ по истории с ответами, комментариями к ответам, теория. Код материалов: История Задания 13-14 Группа 3 + Ответы и пояснения.
Вернуться к Анализу заданий ЕГЭ по истории

 

Банк заданий ЕГЭ по истории
Задания 13-14. Группа 3 (1F0942)

Прочитайте текст и выполните задания.
Из речи политического деятеля:

«Мы те же на 27-м месяце войны, какими были на 10-м и какими были на первом. Мы по-прежнему стремимся к полной победе, по-прежнему готовы нести необходимые жертвы и по-прежнему хотим поддерживать национальное единение. Но я скажу открыто: есть разница в положении. Мы потеряли веру в то, что эта власть может нас привести к победе… С тех пор как выявилось в Четвёртой Государственной думе то большинство, которого ей раньше недоставало, большинство, готовое дать доверие кабинету, достойному этого доверия, с этих самых пор все почти члены кабинета, которые сколько-нибудь могли рассчитывать на доверие, все они один за другим систематически должны были покинуть кабинет. …Не обращаясь к уму и знаниям власти, мы обращались тогда к её патриотизму и к её добросовестности. Можем ли мы это сделать теперь?
…Когда вы целый год ждёте выступления Румынии, настаиваете на этом выступлении, а в решительную минуту у вас не оказывается ни войск, ни возможности быстро подвозить их по единственной узкоколейной дороге, и, таким образом, вы ещё раз упускаете благоприятный момент нанести решительный удар на Балканах, – как вы назовёте это: глупостью или изменой? Когда, вопреки нашим неоднократным настаиваниям, …намеренно тормозится дело, и попытка умного и честного министра решить, хотя бы в последнюю минуту, вопрос в благоприятном смысле кончается уходом этого министра и новой отсрочкой, а враг наш, наконец, пользуется нашим промедлением, – то это глупость или измена? …Выбирайте любое. Последствия те же.
…Когда с всё большей настойчивостью Дума напоминает, что надо организовать тыл для успешной борьбы, а власть продолжает твердить, что организовать – значит организовать революцию, и сознательно предпочитает хаос и дезорганизацию – что это: глупость или измена?»

№ 7. (EBAEF5) Задание №1. Дайте развернутый ответ. Укажите год, когда состоялось это выступление. Назовите российского императора в этот период. Укажите название войны, о которой идёт речь в тексте.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ
✅ ОТВЕТ: Год выступления: 1916 год (Речь П. Н. Милюкова на заседании Государственной думы). Российский император: Николай II (правил до Февральской революции 1917 года). Название войны: Первая мировая война (1914–1918)

№ 8. (E8F422) Задание №2. Дайте развернутый ответ. В чём, по мнению автора речи, заключается изменение в общественном настроении, произошедшее за последние месяцы? Приведите два любых факта, с помощью которых автор объясняет причину этого изменения.
При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ
✅ ОТВЕТ: Изменение в общественном настроении:  Утрата доверия к власти в её способности привести страну к победе. Факты, объясняющие это изменение:
Систематическая замена компетентных министров.  Автор указывает, что члены правительства, пользующиеся доверием, вынуждены были покинуть свои посты, что подрывало эффективность управления.
Провал Румынской кампании.  Неподготовленность к выступлению Румынии — отсутствие войск и инфраструктуры для их переброски — привела к упущению стратегической возможности на Балканах

№ 9. (8A9FD7) Задание №3. Дайте развернутый ответ. Укажите главу российского правительства в период, когда Россия вышла из войны, о которой идёт речь в отрывке. Укажите название мирного договора, по которому Россия вышла из этой войны. Укажите один любой итог (последствие) подписания этого мирного договора.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ
✅ ОТВЕТ: Глава правительства при выходе России из войны: Владимир Ильич Ленин (председатель Совета народных комиссаров). Название мирного договора: Брестский мир (подписан 3 марта 1918 года). Итог договора:  Территориальные потери.  Россия лишилась Украины, Прибалтики, части Белоруссии и других регионов, что составляло около 1 млн км² и 50 млн населения

 

Вы смотрели: группа из 3 заданий линий №№ 13 и 14 «отрывок из исторического источника» из открытого банка заданий ФИПИ для ЕГЭ по истории с ответами, комментариями к ответам, теория. Код материалов: История Задания 13-14 Группа 3 + Ответы и пояснения.

Вернуться к Анализу заданий ЕГЭ по истории

Читать далееЧитать далее

История Задания 13-14 Группа 2История Задания 13-14 Группа 2

29.05.202629.05.2026| Нет комментария | 01:29

1-я группа из 3 заданий линий №№ 13 и 14 «отрывок из исторического источника» из открытого банка заданий ФИПИ для ЕГЭ по истории с ответами, комментариями к ответам, теория. Код материалов: История Задания 13-14 Группа 2 + Ответы и пояснения.
Вернуться к Анализу заданий ЕГЭ по истории

 

Банк заданий ЕГЭ по истории
Задания 13-14. Группа 2 (BBA84A)

Прочитайте текст и выполните задания.
Прочтите отрывок из манифеста.

«Божиею милостью, мы, <…>, царь и самодержец всероссийский и проч. , и проч. , и проч. Объявляем духовного, военного и гражданского и всех прочих чинов людям всероссийского народа, нашим верноподданным.
Мы уповаем, что большой части из верных подданных… ведомо, с каким прилежанием и попечением мы сына своего перворожденного воспитать тщились. Он всегда вне прямого нам послушания был и ни о чём, что довлеет доброму наследнику, не внимал, не обучался, и учителей своих, от нас приставленных, не слушал…
И видя мы его упорность в тех его непотребных поступках, объявили ему …что ежели он впредь следовать нашей воле и обучаться тому, что бы наследнику государства пристойно, не будет, то его лишим наследства… Но он, забыв страх и заповеди Божии, которые повелевают послушну быть и простым родителям, а не то что властелинам, …уехал и отдался под протекцию цесарскую, объявляя многая на нас яко родителя своего и государя неправдивые клеветы, будто мы его гоним и без причины наследства лишить хотим, и якобы он от нас в животе своём небезопасном, и просил оного, дабы его не токмо от нас скрыл, но и оборону свою против нас и вооружённою рукою дал. . .
И хотя он, сын наш, за такие свои противные от давних лет против нас яко отца и государя своего поступки, особливо ж за сие на весь свет приключённое нам бесчестие через побег свой и клеветы, на нас рассеянные… достоин был лишения живота; однако ж мы, отеческим сердцем о нём соболезнуя, в том преступлении его прощаем и от всякого наказания его освобождаем. Однако ж… не можем по совести своей его наследником по нас престола российского оставить, ведая, что он, по своим непорядочным поступкам, всю полученную по Божией милости нашими неусыпными трудами славу народа и пользу государственную утратит. . .
И тако мы, сожалея о государстве своём, …для пользы государственной, лишаем его, сына своего <…> за те вины и преступления, наследства по нас престола нашего всероссийского, хотя б ни единой персоны нашей фамилии по нас не осталось…»

№ 4. (B943D4) Задание №1. Дайте развернутый ответ. Назовите монарха, издавшего этот манифест. Укажите с точностью до десятилетия период, когда этот манифест был издан. Назовите наследника, которого этот манифест лишал престола.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ
✅ ОТВЕТ: Монарх, издавший манифест: Пётр I (Пётр Великий). Период издания манифеста: 1710-е годы (точный год — 1718). Наследник, лишённый престола: Алексей Петрович (сын Петра I).

№ 5. (FBC883) Задание №2. Дайте развернутый ответ. Используя документ, укажите три причины, по которым сын и наследник царя был лишён престола.
При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ
✅ ОТВЕТ: Причины лишения наследства:
Побег за границу под защиту иностранного монарха (австрийского императора — «цесаря»), что рассматривалось как измена.
Распространение клеветы на отца и государя, включая обвинения в незаконном лишении наследства и угрозах жизни.
Попытка получить иностранную военную поддержку для сопротивления власти Петра I, что квалифицировалось как подготовка к мятежу.

№ 6. (AB600A) Задание №3. Дайте развернутый ответ. Чем завершился конфликт царя с сыном после издания этого манифеста? Укажите содержание (смысл) указа о престолонаследии, который был издан монархом после этого события. Кто в итоге занял престол после смерти монарха?

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ
✅ ОТВЕТ: Исход конфликта: Алексей Петрович был арестован, осуждён за измену и умер в 1718 году при невыясненных обстоятельствах.
Указ о престолонаследии: В 1722 году Пётр I издал указ, отменивший автоматическое наследование престола старшим сыном. Теперь монарх мог сам назначать наследника по своему усмотрению.
Преемник Петра I: После его смерти в 1725 году престол заняла Екатерина I (вторая жена Петра).

 

Вы смотрели: группа из 3 заданий линий №№ 13 и 14 «отрывок из исторического источника» из открытого банка заданий ФИПИ для ЕГЭ по истории с ответами, комментариями к ответам, теория. Код материалов: История Задания 13-14 Группа 2 + Ответы и пояснения.

Вернуться к Анализу заданий ЕГЭ по истории

Читать далееЧитать далее

История Задания 13-14 Группа 1История Задания 13-14 Группа 1

29.05.202629.05.2026| Нет комментария | 01:25

1-я группа из 3 заданий линии №№ 13 и 14 «отрывок из исторического источника» из открытого банка заданий ФИПИ для ЕГЭ по истории с ответами, комментариями к ответам, теория. Код материалов: История Задания 13-14 Группа 1 + Ответы и пояснения.
Вернуться к Анализу заданий ЕГЭ по истории

 

Банк заданий ЕГЭ по истории
Задания 13-14. Группа 1 (F9224F)

Прочитайте текст и выполните задания.
Из манифеста российского императора:

«В Бозе почивший Родитель Наш, прияв от Бога Самодержавную власть на благо вверенного Ему народа, пребыл верен до смерти принятому Им обету и кровию запечатлел великое Своё служение. Не столько строгими велениями власти, сколько благостью её и кротостью совершил Он величайшее дело Своего Царствования – освобождение крепостных крестьян, успев привлечь к содействию в том и дворян-владельцев, всегда послушных гласу добра и чести, утвердил в Царстве Суд и подданных Своих, коих всех без различия сделал навсегда свободными, призвал к распоряжению делами местного управления и общественного хозяйства. Да будет память Его благословенна вовеки!
Низкое и злодейское убийство Русского Государя, посреди верного народа, готового положить за Него жизнь свою, недостойными извергами из народа есть дело страшное, позорное, неслыханное в России и омрачило всю землю нашу скорбию и ужасом.
Но посреди великой Нашей скорби Глас Божий повелевает Нам стать бодро на дело Правления в уповании на Божественный Промысел, с верою в силу и истину Самодержавной Власти, которую Мы призваны утверждать и охранять для блага народного от всяких на неё поползновений.
Да ободрятся же поражённые смущением и ужасом сердца верных Наших подданных, всех любящих Отечество и преданных из рода в род Наследственной Царской Власти. Под сению Её и в неразрывном с Нею союзе земля наша переживала не раз великие смуты и приходила в силу и в славу посреди тяжких испытаний и бедствий, с верою в Бога, устрояющего судьбы её.
Посвящая Себя великому Нашему служению, Мы призываем всех верных подданных Наших служить Нам и Государству верой и правдой к искоренению гнусной крамолы, позорящей землю Русскую, – к утверждению веры и нравственности, – к доброму воспитанию детей, – к истреблению неправды и хищения, – к водворению порядка и правды в действии учреждений, дарованных России Благодетелем её, Возлюбленным Нашим Родителем».

№ 1. (1FB2E5) Задание №1. Дайте развернутый ответ. Назовите императора, от имени которого составлен данный манифест. Укажите год начала его правления. Назовите упоминаемого в тексте предыдущего императора.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ
✅ ОТВЕТ: Император, от имени которого составлен манифест: Александр III. Год начала его правления: 1881. Предыдущий император: Александр II (упоминается как «Возлюбленный Наш Родитель»).

№ 2. (81E074) Задание №2. Дайте развернутый ответ. Назовите две реформы предыдущего императора, на которых акцентирует внимание автор манифеста. Какие личные качества согласно манифесту были проявлены предыдущим императором при проведении реформ?
При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ
✅ ОТВЕТ: Две реформы Александра II, акцентированные в манифесте:
Отмена крепостного права (1861 г. ) — «освобождение крепостных крестьян».
Судебная реформа и введение местного самоуправления — «утвердил в Царстве Суд», «призвал к распоряжению делами местного управления».
Личные качества императора, проявленные при проведении реформ:
Благость и кротость (проведение реформ через мягкость и сотрудничество с дворянством, а не принуждение).
Умение объединять и вдохновлять («привлечь к содействию дворян-владельцев, всегда послушных гласу добра и чести»).

№ 3. (CEBEE0) Задание №3. Дайте развернутый ответ. Назовите любые три мероприятия (меры), осуществлённых в правление императора, от имени которого составлен манифест, направленных на ограничение последствий реформ его предшественника.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ
✅ ОТВЕТ: В правление Александра III (1881–1894) были проведены следующие мероприятия, направленные на ограничение либеральных реформ Александра II:
Введение института земских начальников (1889) Земские начальники, назначаемые из числа местных дворян, получили контроль над крестьянским самоуправлением. Это ограничило самостоятельность сельских общин, созданных после отмены крепостного права, и усилило административный надзор со стороны государства.
Ужесточение цензуры и контроля над образованием
В 1882 г. приняты «Временные правила о печати», которые усилили цензуру и закрыли многие либеральные издания.
Университетский устав 1884 г. ликвидировал автономию вузов: ректоры и преподаватели назначались правительством, повышалась плата за обучение, ограничивался доступ к образованию для низших сословий.
Ограничение судебной реформы Александра II Из судопроизводства изымались политические дела, которые стали рассматриваться в закрытом порядке. Усилился сословный принцип в судах, а выборность мировых судей была упразднена в ряде регионов.
Эти меры отражали курс Александра III на укрепление самодержавия, подавление инакомыслия и свёртывание либеральных преобразований, проведённых его отцом.

 

Вы смотрели: 1-я группа из 3 заданий линии №№ 13 и 14 «отрывок из исторического источника» из открытого банка заданий ФИПИ для ЕГЭ по истории с ответами, комментариями к ответам, теория. Код материалов: История Задания 13-14 Группа 1 + Ответы и пояснения.

Вернуться к Анализу заданий ЕГЭ по истории

Читать далееЧитать далее

История Задания 9-12 Группы 15-17История Задания 9-12 Группы 15-17

29.05.202629.05.2026| Нет комментария | 01:00

15, 16, 17 группы по 4 задания к линиям №№ 9, 10, 11, 12 «карты, работа с картой» из открытого банка заданий ФИПИ для ЕГЭ по истории с ответами, комментариями, теорией. Код материалов: История Задания 9-12 Группы 15-17 + Ответы и пояснения.
Вернуться к Анализу заданий ЕГЭ по истории

Банк заданий ЕГЭ по истории
Задания 9-12. Группы 15-17

Группа 15 (9E4FB2)

Прочитайте текст и выполните задания.

№ 57. (4703AE) Задание №1. Впишите правильный ответ. Укажите век, когда произошли события, обозначенные на схеме стрелками. Ответ запишите словом.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ
✅ ОТВЕТ: семнадцатый

№ 58. (F26964) Задание №2. Впишите правильный ответ. Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «1».

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ
✅ ОТВЕТ: Киев

№ 59. (03CDFC) Задание №3. Впишите правильный ответ. Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название города, которое пропущено в этом тексте.
«Восставшие казаки находились в окружении намного превосходивших их польских сил. Понимая, что без поддержки извне освободиться от польской зависимости невозможно, казаки первоначально пытались найти опору в союзных действиях с крымскими татарами. События третьего похода против польских войск показали, что рассчитывать на долгосрочность союза было опрометчиво. Успешное продвижение войск восставших из Чигирина через Белую Церковь, __________ и Збараж, было сведено к нулю, после бегства крымцев с поля боя под Берестечком, обрекшим казачьи войска на поражение».

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ
✅ ОТВЕТ: Каменец

№ 60. (070C39) Задание №4. Выберите один или несколько правильных ответов. Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными?
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Цифрой «4» на схеме обозначен город, в котором было заключено перемирие по итогам военного конфликта, к которому относятся события, обозначенные стрелками серого цвета;
2) В событиях, обозначенных на схеме стрелками, принимал участие С. Т. Разин;
3) Территория государственного образования, обозначенного на схеме цифрой «5», вошла в состав Российского государства в том же веке, в котором произошли события, отображённые на схеме;
4) На схеме обозначено и подписано государство, возникшее в годы военного конфликта, события которого отображены на схеме;
5) Цифрой «3» на схеме обозначен Переяслав;
6) В годы Великой Отечественной войны, город, обозначенный на схеме цифрой «2», был освобождён советскими войсками в ходе операции «Багратион».

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ
✅ ОТВЕТ: 56.

 

Группа 16. (6891B5)

Прочитайте текст и выполните задания.

№ _ (6673CC) Задание №1. Впишите правильный ответ. Укажите месяц, к которому относится начало наступления Красной армии, дважды обозначенное на схеме цифрой «1».

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ
✅ ОТВЕТ: ноябрь

№ 61. (7ADC9D) Задание №2. Впишите правильный ответ. Назовите битву, в ходе которой немецкими войсками было предпринято наступление, дважды обозначенное на схеме цифрой «2».

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ
✅ ОТВЕТ: Курская

№ 62. (C764E6) Задание №3. Впишите правильный ответ. Укажите название реки, четырежды обозначенной на схеме цифрой «4».

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ
✅ ОТВЕТ: Днепр

№ 63. (2B7CAA) Задание №4. Выберите один или несколько правильных ответов. Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) На схеме обозначена Северо-Кавказская наступательная операция советских войск;
2) В период боевых действий, обозначенных на схеме, состоялась Крымская конференция лидеров стран «Большой тройки»;
3) На схеме обозначены действия советских войск в ходе операции «Уран»;
4) На схеме обозначен город, прозванный в годы Великой Отечественной войны Танкоградом;
5) В период боевых действий, отражённых на схеме, была частично прорвана блокада города, обозначенного на схеме цифрой «3»;
6) На схеме обозначены боевые действия Красной армии до конца 1944 г.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ
✅ ОТВЕТ: 135

 

Группа 17. (83C5B1)

Прочитайте текст и выполните задания.

№ 64. (810F42) Задание №1. Впишите правильный ответ. Укажите название месяца, когда войска противника начали наступление с линии фронта, обозначенной в легенде схемы цифрой «6».

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ
✅ ОТВЕТ: июль
*Наступательная операция «Цитадель» (5 июля — 12 июля 1943 года) — летнее стратегическое наступление вермахта на северном и южном фасах Курского плацдарма

№ 65. (D375BB) Задание №2. Впишите правильный ответ. Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «3».

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ
✅ ОТВЕТ: Орёл * пишите именно ё в наименовании города!

№ 66. (8726D2) Задание №3. Впишите правильный ответ. Заполните пропуск в предложении (укажите название республики): «На схеме обозначены события, связанные с освобождением от фашистов столицы ________________ ССР».

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ
✅ ОТВЕТ: Украинской

№ 67. (523538) Задание №4. Выберите один или несколько правильных ответов. Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) В районе населённого пункта, обозначенного на схеме цифрой «2», совершил ночной таран В. В. Талалихин:
2) По названию города, обозначенного на схеме цифрой «1», получила название одна из крупнейших битв Великой Отечественной войны, событиям которой посвящена схема:
3) Город, обозначенный на схеме цифрой «4», был одним из городов, в честь освобождения которых в Москве был произведён первый с начала Великой Отечественной войны победный салют:
4) За форсирование реки, трижды обозначенной на схеме цифрой «5», более 2000 советских солдат и офицеров получили звание Героя Советского Союза:
5) Линия фронта, обозначенная в легенде схемы цифрой «7», установилась к сентябрю того же года, когда начались события, обозначенные на схеме:
6) В ходе боевых действий, обозначенных на схеме, Красная армия освободила Воронеж.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ
✅ ОТВЕТ: 234

 

Вы смотрели: Группы по 4 заданий к линиям №№ 9, 10, 11, 12 «карты, работа с картой» из открытого банка заданий ФИПИ для ЕГЭ по истории с ответами, комментариями, теорией. Код материалов: История Задания 9-12 Группы 15-17 + Ответы и пояснения.

Вернуться к Анализу заданий ЕГЭ по истории

.

Читать далееЧитать далее

История Задания 9-12 Группы 12-14История Задания 9-12 Группы 12-14

29.05.202629.05.2026| Нет комментария | 01:00

12, 13, 14 группы по 4 задания к линиям №№ 9, 10, 11, 12 «карты, работа с картой» из открытого банка заданий ФИПИ для ЕГЭ по истории с ответами, комментариями, теорией. Код материалов: История Задания 9-12 Группы 12-14 + Ответы и пояснения.
Вернуться к Анализу заданий ЕГЭ по истории

Банк заданий ЕГЭ по истории
Задания 9-12. Группы 12-14

Задания 9, 10, 11, 12 ЕГЭ по истории сгруппированы в единый блок, так как связаны с работой по одной и той же карте. Для прямой работы с открытым банком ФИПИ введите уникальный номер группы (ID группы), указанный в скобках после порядкового номера Группы. Например, «Группа 12 (237570)» — введите на сайте ФИПИ в выпадающем меню «ПОДБОР ЗАДАНИЙ» в поле Группы «237570».

 

Группа 12. (237570)

Прочитайте текст и выполните задания.

№ 45. (931CDB) Задание №1. Впишите правильный ответ. Укажите век, когда в состав Московского государства вошёл город, обозначенный на схеме цифрой «1». Ответ запишите словом.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ
✅ ОТВЕТ: пятнадцатый

№ 46. (A6218E) Задание №2. Впишите правильный ответ. Назовите московского князя, ко времени правления которого относятся события, обозначенные на схеме стрелками.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ
✅ ОТВЕТ: Дмитрий Донской

№ 47. (F0A2AF) Задание №3. Впишите правильный ответ. Назовите литовского князя, командовавшего войсками, действия которых обозначены в легенде схемы цифрой «6».

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ
✅ ОТВЕТ: Ягайло

№ 48. (7C503E) Задание №4. Выберите один или несколько правильных ответов. Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) Цифрой «5» в легенде схемы обозначен поход войска хана Батыя;
2) Поход войска, обозначенный в легенде схемы цифрой «4», завершился его победой;
3) На схеме обозначено место битвы, которой посвящено «Сказание о Мамаевом побоище»;
4) В сражении, место которого обозначено на схеме цифрой «3», принимали участие монахи-воины Пересвет и Ослябя;
5) Цифрой «2» на схеме обозначено сражение, в котором московско-нижегородское войско одержало первую крупную победу над противником в открытом бою;
6) На схеме обозначен город, прославившийся семинедельным сопротивлением монгольским завоевателям в 30-х гг. XIII в.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ
✅ ОТВЕТ: 346

 

Группа 13. (B2ABB8)

Прочитайте текст и выполните задания.

№ 49. (8AB6BD) Задание №1. Впишите правильный ответ. Заполните пропуск в предложении: «События, обозначенные на схеме стрелками, произошли в ______________ веке». Ответ запишите словом.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ
✅ ОТВЕТ: десятом

№ 50. (0ACB56) Задание №2. Впишите правильный ответ. Заполните пропуск в предложении: «Цифрой «2» на схеме обозначен город _______________».

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ
✅ ОТВЕТ: Киев

№ 51. (0C243B) Задание №3. Впишите правильный ответ. Назовите государственное образование, находившееся в период, которому посвящена схема, на территории, обозначенной римской цифрой «I».

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ
✅ ОТВЕТ: хазарский каганат

№ 52. (D42321) Задание №4. Выберите один или несколько правильных ответов. Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) Цифрой «1» на схеме обозначен Владимир;
2) Столица Волжской Булгарии обозначена на схеме цифрой «5»;
3) Князь Владимир Святославич принял крещение в городе, обозначенном на схеме цифрой «3»;
4) Все походы, обозначенные на схеме стрелками, состоялись в период правления одного и того же князя;
5) Чёрными стрелками на схеме обозначен поход, состоявшийся раньше других походов, обозначенных на схеме;
6) В ходе военных походов, обозначенных на схеме, русское войско вышло к Каспийскому морю.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ
✅ ОТВЕТ: 246

 

Группа 14. (1A3AB3)

Прочитайте текст и выполните задания.

№ 53. (E8A79D) Задание №1. Впишите правильный ответ. Укажите название периода в истории Российского государства, к которому относятся события, обозначенные на схеме.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ
✅ ОТВЕТ: Смута

№ 54. (B28439) Задание №2. Впишите правильный ответ. Заполните пропуск в предложении: «Цифрой «3» на схеме обозначено место заключения перемирия между Россией и ________________».

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ
✅ ОТВЕТ: Речью Посполитой

№ 55. (373569) Задание №3. Впишите правильный ответ. Укажите название государства, действия военизированных отрядов которого обозначены в легенде схемы цифрой «5».

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ
✅ ОТВЕТ: Швеция

№ 56. (40814F) Задание №4. Выберите один или несколько правильных ответов. Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) Цифрой «6» в легенде схемы обозначен поход, который произошёл раньше, чем поход, обозначенный в легенде схемы цифрой «7»;
2) Цифрой «1» на схеме обозначен Нижний Новгород;
3) Город, обозначенный на схеме цифрой «2», был взят противником в ходе событий, которым посвящена схема;
4) Вертикальной штриховкой на схеме обозначена территория, вошедшая в состав России в результате событий, обозначенных на схеме стрелками;
5) Цифрой «4» на схеме обозначено место подписания мирного договора, который закрепил за Россией территории, обозначенные на схеме горизонтальной штриховкой;
6) Одним из руководителей похода, обозначенного в легенде схемы цифрой «8», был Кузьма Минин.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ
✅ ОТВЕТ: 236

 

Вы смотрели: Группы по 4 заданий к линиям №№ 9, 10, 11, 12 «карты, работа с картой» из открытого банка заданий ФИПИ для ЕГЭ по истории с ответами, комментариями, теорией. Код материалов: История Задания 9-12 Группы 12-14 + Ответы и пояснения.

Вернуться к Анализу заданий ЕГЭ по истории

.

Читать далееЧитать далее