Рубрика: Физика

Физика ЕГЭ. Тема № 1.5. (механика)Физика ЕГЭ. Тема № 1.5. (механика)

Материалы для подготовки к ЕГЭ. Тематический тренинг ФИЗИКА (базовый уровень) с ответами. ТЕМА № 1.5. Механика (объяснение явлений; интерпретация результатов опытов, представленных в виде таблицы или графиков).

Вернуться к Списку заданий тренинга по физике.

 

ЕГЭ Физика. ТЕМА № 5

№ 182. Скорость движущегося тела меняется так, как показано на графике на рисунке.Физика ЕГЭ. Тема № 1.5. (механика)Из приведённого ниже списка выберите два верных утверждения, которые соответствуют данным графика, и укажите их номера.
1) В течение первых двух часов скорость тела уменьшалась.
2) В течение первых четырёх часов тело прошло путь 320 км.
3) Модуль ускорения тела с 5-го по 6-й час больше, чем за первые 3 часа.
4) Ускорение тела с 5-го по 6-й час увеличивается.
5) В течение первых двух часов тело прошло путь 160 км.

№ 183. Два предмета уронили одновременно с балкона 5-го этажа. Проверялось предположение, что их скорость в падении будет меняться одинаково (ускорение будет одинаковым). На рисунке представлены графики изменения с течением времени координат первого и второго предметов относительно балкона.Физика ЕГЭ. Тема № 1.5. (механика)Из приведённого ниже списка выберите два верных утверждения на основании анализа представленных графиков.
1) Предмет 1 падает быстрее.
2) Подтверждается проверяемое предположение.
3) Предмет 2 падает быстрее.
4) Предмет 1 меньше предмета 2.
5) Проверяемое предположение не подтверждается экспериментально.

№ 184. Ученик исследовал прямолинейное движение тележки (см. рис.). Трение между тележкой и поверхностью пренебрежимо мало. В результате эксперимента ученик получил график зависимости проекции скорости на некоторую ось от времени.Физика ЕГЭ. Тема № 1.5. (механика)Из приведённого ниже списка выберите два верных утверждения на основании анализа графика.
1) Движение тележки равнопеременное.
2) Все силы, действующие на тележку во время движения, скомпенсированы.
3) Ускорение меняет своё направление в момент времени t0.
4) Скорость меняет своё направление в момент времени t0.
5) Ускорение меняется со временем.

№ 185. На рисунке приведены графики движения трёх тел, движущихся вдоль оси х.Физика ЕГЭ. Тема № 1.5. (механика)Из приведённого ниже списка выберите два верных утверждения, которые соответствуют данным графика, и укажите их номера.
1) Скорость движения третьего тела уменьшается.
2) Скорость движения второго тела увеличивается.
3) Уравнение движения второго тела имеет вид х = 1 – 2t.
4) Первое тело покоится.
5) Первое и второе тела встретятся в момент времени 1 с.

№ 186. На рисунке представлена зависимость кинетической и потенциальной энергий от времени для тела, брошенного вертикально вверх.Физика ЕГЭ. Тема № 1.5. (механика)Выберите два верных утверждения на основании анализа представленных на рисунке графиков.
1) Кинетической энергии соответствует график 2.
2) Полная энергия во время движения не сохраняется.
3) Скорость тела в момент времени 4 с равна нулю.
4) Максимальная потенциальная энергия равна 160 Дж.
5) Максимальная потенциальная энергия равна 80 Дж.

№ 187. На рисунке приведена зависимость проекции скорости движущегося тела от времени.Физика ЕГЭ. Тема № 1.5. (механика)Из приведённого ниже списка выберите два верных утверждения, которые соответствуют данным графика.
1) Работа равнодействующей всех сил, действующих на тело в интервале времени от 4 с до 10 с, отрицательна.
2) Максимальная кинетическая энергия у тела была в момент времени 10 с.
3) Путь при торможении вдвое больше пути при ускорении тела.
4) В интервале времени от 4 с до 8 с кинетическая энергия тела уменьшилась в 3 раза.
5) За всё время движения тело прошло путь 66 м.

№ 188. Шарик катится по жёлобу. Изменение координаты шарика х с течением времени t в инерциальной системе отсчёта показано на графике (см. рис.). О чём говорит этот график? Выберите два верных утверждения на основании анализа представленного графика.Физика ЕГЭ. Тема № 1.5. (механика)1) Первые 2,5 с шарик двигался с уменьшающейся скоростью, а затем покоился.
2) Скорость шарика постоянно увеличивалась.
3) На шарик в интервале от 0 до 4 с действовала увеличивающаяся сила.
4) На шарик в интервале от 0 до 2,5 с действовала тормозящая сила.
5) Первые 2 с скорость шарика возрастала, а затем оставалась постоянной.

№ 189. Проанализировав график зависимости координаты колеблющегося тела от времени (см. рис.), выберите из предложенного перечня два верных утверждения.Физика ЕГЭ. Тема № 1.5. (механика)1) Период колебаний тела равен 0,8 с.
2) Амплитуда колебаний равна 8 см.
3) Частота колебаний равна 25 Гц.
4) Амплитуда колебаний равна 4 см.
5) Период колебаний тела равен 0,4 с.

№ 190. При увеличении длины нити подвеса математического маятника в 3 раза и начальном отклонении груза на прежнюю высоту.
Выберите два верных утверждения из приведённого ниже списка.
1) Период маятника увеличится в 3 раза.
2) Период маятника уменьшится в 3 раза.
3) Период маятника увеличится в 1,73 раза.
4) Период маятника уменьшится в 1,73 раза.
5) Сила натяжения нити подвеса в положении равновесия уменьшится.

№ 191. На рисунке приведена зависимость скорости движущегося тела от времени.Физика ЕГЭ. Тема № 1.5. (механика)Из приведённого ниже списка выберите два верных утверждения, которые соответствуют данным графика, и укажите их номера.
1) Средняя скорость движущегося тела равна 5,3 м/с.
2) Путь, пройденный телом в интервале времени от 10 с до 30 с, в 1,5 раза меньше всего пути.
3) Средняя скорость движущегося тела на всём пути равна 6 м/с.
4) , В интервале времени от 30 с до 40 с тело двигалось равноускоренно.
5) Средняя скорость тела в интервале времени от 10 с до 40 с составляет 5,5 м/с.

№ 192. Автомобиль движется по прямой улице. На графике (см. рис.) представлена зависимость скорости автомобиля от времени.Физика ЕГЭ. Тема № 1.5. (механика)Из приведённого ниже списка выберите два верных утверждения, которые соответствуют данным графика, и укажите их номера.
1) Работа равнодействующей всех сил, приложенных к автомобилю, на протяжении всего пути была положительна.
2) Работа равнодействующей всех сил, приложенных к автомобилю, в интервале времени от 20 с до 30 с была отрицательна.
3) Самое большое по модулю ускорение автомобиль развил от 10 с до 20 с.
4) В интервале времени от 20 с до 25 с кинетическая энергия тела уменьшилась в 4 раза.
5) В момент времени 20 с автомобиль повернул в обратную сторону.

№ 193. Ученик исследовал зависимость длины упругой пружины от приложенной к ней силы и получил следующие данные.

l, см

10  11  12  13  14  15
F, H 0 2 4 6 7

8

Выберите два верных утверждения на основании анализа представленной таблицы.
1) Закон Гука для данной пружины справедлив для первых четырёх измерений.
2) Закон Гука для данной пружины справедлив для последних трёх измерений.
3) Закон Гука для этой пружины не выполняется.
4) Жёсткость пружины равна примерно 200 Н/м.
5) Жёсткость пружины равна примерно 2 Н/м.

№ 194. Два тела движутся вдоль оси Ох. Графики зависимости проекции скорости движения этих тел от времени представлены на рисунке.Физика ЕГЭ. Тема № 1.5. (механика)Выберите два верных утверждения на основании анализа представленных графиков.
1) Тело 1 покоится, тело 2 движется равноускоренно.
2) Проекция ускорения на ось Ох тела 2 положительна.
3) Модуль скорости тела 2 уменьшался в течение промежутка времени от 0 до t2 и увеличивался в моменты времени, большие t2
4) К моменту времени t1 тела 1 и 2 прошли одинаковый путь.
5) В момент времени t1 тела 1 и 2 имели одинаковые скорости.

№ 195. Два тела движутся вдоль оси Ох. Графики зависимости проекции скорости движения этих тел от времени представлены на рисунке.Физика ЕГЭ. Тема № 1.5. (механика)Выберите два верных утверждения на основании анализа представленных графиков.
1) Проекция ускорения на ось Ох тела 1 отрицательна, а тела 2 положительна.
2) Проекция ускорения на ось Ох обоих тел положительна.
3) Модуль ускорения тела 1 меньше модуля ускорения тела 2.
4) К моменту времени t1 тела 1 и 2 прошли одинаковый путь.
5) В момент времени t1 ускорение тела 1 в 2 раза больше ускорения тела 2.

№ 196. Тело тянут по горизонтальной плоскости с постоянной увеличивающейся горизонтально направленной силой F. На рисунке приведён график зависимости ускорения, приобретаемого телом, от величины этой силы.Физика ЕГЭ. Тема № 1.5. (механика)Из приведённого ниже списка выберите два правильных утверждения и укажите их номера.
1) В интервале величины силы от 0 Н до 2 Н тело движется равномерно.
2) В интервале величины силы от 0 Н до 2 Н тело движется равноускоренно.
3) В интервале величины силы от 0 Н до 2 Н тело покоится.
4) В интервале величины силы от 2 Н до 6 Н тело движется равномерно.
5) Максимальная сила трения покоя, действующая на тело, равна 2 Н.

№ 197. Два тела движутся вдоль оси Ох. Графики зависимости координаты этих тел от времени представлены на рисунке.Физика ЕГЭ. Тема № 1.5. (механика)Выберите два верных утверждения на основании анализа представленных графиков.
1) В момент времени t1 тело 2 двигалось с большей по модулю скоростью.
2) К моменту времени t2 тело 1 прошло больший путь.
3) В момент времени тела имели одинаковые по модулю скорости.
4) В интервале времени от 0 до t1 оба тела двигались равномерно.
5) В интервале времени от 0 до t2 оба тела двигались в одном направлении.

№ 198. Два тела движутся вдоль оси Ох. Графики зависимости проекции скорости движения этих тел от времени представлены на рисунке.Физика ЕГЭ. Тема № 1.5. (механика)Выберите два верных утверждения на основании анализа представленных графиков.
1) В интервале времени от 0 до t3 тело 2 покоится.
2) К моменту времени t2 тела 1 и 2 прошли одинаковый путь.
3) В интервале времени от t3 до t4 проекция ускорения ах тела 1 отрицательна.
4) В интервале времени от t3 до t4 тело 2 движется равнозамедленно.
5) В момент времени t5 тело 1 останавливается.

№ 199. Координата колеблющегося тела меняется так, как показано на графике на рисунке.Физика ЕГЭ. Тема № 1.5. (механика)Из приведённого ниже списка выберите два верных утверждения, которые соответствуют данным графика, и укажите их номера.
1) Период колебаний тела равен 1 с.
2) Амплитуда колебаний скорости равна 8 см/с.
3) Частота колебаний равна 1,25 Гц.
4) Амплитуда колебаний скорости равна 31,4 см/с.
5) Период колебаний равен 0,4 с.

№ 200. В кубический аквариум с размером стороны 1 м до краёв налита вода. Выберите два верных утверждения.
1) Давление на дно равно 104 Па.
2) Давление на дно равно 103 Па.
3) Сила давления на дно равна 103 Н.
4) Давление воды на стенки у дна равно 104 Па.
5) Давление воды на стенки у дна равно нулю.

№ 201. Тело движется под действием внешней изменяющейся силы. На рисунке представлен график зависимости скорости тела от времени. Масса тела равна 2 кг. Из приведённого ниже списка выберите два верных утверждения и запишите их номера.Физика ЕГЭ. Тема № 1.5. (механика)1) Перемещение тела за первые 7 с равно нулю.
2) Пройденный путь в период 0–4 с положителен, а в период от 4 до 7 с отрицателен.
3) В период 0–4 с тело движется вдоль оси х, а в период от 4 до 7 с — против оси.
4) Средняя путевая скорость за период от 0 до 7 с равна нулю.
5) Тело в период от 4 до 7 с не движется.

№ 202. В таблице приведены результаты измерения силы сопротивления движению тела в жидкости в зависимости от скорости тела. Как зависит сила сопротивления от скорости? Выберите два верных утверждения на основании приведённой таблицы.

V, м/с

3 5 7 10
F, Н 500 1300 2720

5550

1) Увеличивается пропорционально первой степени скорости.
2) Увеличивается пропорционально квадрату скорости.
3) Не зависит от скорости.
4) С ростом скорости сила сопротивления увеличивается.
5) С ростом скорости сила сопротивления уменьшается.

№ 203. Алюминиевое тело массой 54 кг полностью погружено в воду. Выберите два верных утверждения.
1) После погружения масса тела уменьшилась.
2) Выталкивающая сила, действующая на тело, равна 200 Н.
3) Объём тела равен 20 дм3.
4) Объём тела равен 2 дм3.
5) Выталкивающая сила, действующая на тело, равна 20 Н.

№ 204. На рисунке показан график проекции скорости мотоциклиста, движущегося вдоль оси х. Из приведённого ниже списка выберите два верных утверждения, которые соответствуют данным графика, и укажите их номера.
Физика ЕГЭ. Тема № 1.5. (механика)1) На участке BN мотоциклист двигался в отрицательном направлении оси х.
2) Путь, пройденный мотоциклистом за первые 2 с движения, равен 4 м.
3) На участке АВ мотоциклист стоял.
4) На участке ОА мотоциклист двигался равномерно.
5) На участке ОА ускорение мотоциклиста составило 2 м/с2.

№ 205. На наклонной плоскости с углом наклона 30° находится брусок массой 1 кг. Брусок могут перемещать вверх при помощи динамометра, расположенного параллельно наклонной плоскости. Коэффициент трения между бруском и плоскостью равен 0,2. В таблице приведены значения скорости в определённые моменты времени. Выберите два верных утверждения на основании анализа представленной таблицы.Физика ЕГЭ. Тема № 1.5. (механика)
1) Сила трения, действующая на брусок в момент времени 4 с, равна 1,73 Н.
2) Показание динамометра при равномерном подъёме бруска в момент времени 5 с равно 1,73 Н.
3) Сила трения, действующая на брусок в момент времени 4 с, меньше, чем в момент времени 5 с.
4) Сила трения в течение всего времени наблюдения не изменяется.
5) Сила трения, действующая на брусок в момент времени 1 с, меньше, чем в момент времени 5 с.

№ 206. На рисунке представлена зависимость пути, пройденного телом массой 1 кг, от времени. В момент времени t = 0 тело покоилось. Используя данные графика, выберите из предложенного перечня два верных утверждения.Физика ЕГЭ. Тема № 1.5. (механика)
1) Скорость тела равна 1 м/с.
2) Путь, пройденный телом за 2,5 с, равен 3 м.
3) Ускорение тела равно 2 м/с2.
4) Изменение импульса тела за 3 с равно 3 кг•м/с.
5) Равнодействующая всех сил, приложенных к телу, равна нулю.

№ 207. Материальная точка движется вдоль оси Ох. На рисунке представлен график зависимости координаты х этой точки от времени t. Выберите два верных утверждения на основании данных представленного графика.Физика ЕГЭ. Тема № 1.5. (механика)
1) Через полчаса тело вернулось в первоначальную точку.
2) Первые пять минут тело двигалось равномерно.
3) С 10-й по 15-ю минуты тело прошло 10 м.
4) За полчаса движения было сделано 2 одинаковых по длительности остановки.
5) С 20-й по 30-ю минуты тело двигалось со скоростью 1,5 м/мин.

№ 208. На рисунке представлен график зависимости потенциальной энергии математического маятника, совершающего гармонические колебания, от времени. Потенциальная энергия отсчитывалась от положения равновесия. Используя данные графика, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.Физика ЕГЭ. Тема № 1.5. (механика)
1) Период колебаний маятника составляет 2 с.
2) В момент времени, соответствующий на графике точке А, кинетическая энергия маятника равна 1,5 Дж.
3) Полная энергия маятника в момент времени t = 1 с равна 2 Дж.
4) Маятник совершает затухающие колебания.
5) В момент времени t = 1,5 с кинетическая энергия маятника равна его потенциальной энергии.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть РЕШЕНИЕ задачи 208
Физика ЕГЭ. Тема № 1.5. (механика)

 

Тема 5. ОТВЕТЫ и РЕШЕНИЯ

Посмотреть ОТВЕТЫ на все задания

182. 13.
183. 15.
184. 14.
185. 45.
186. 15.
187. 15.
188. 14.
189. 14.
190. 35.
191. 23.
192. 24.
193. 14.
194. 35.
195, 25.
196. 35.
197. 14.
198. 45.
199. 34.
200. 14.
201. 13.
202. 24.
203. 23.
204. 25.
205. 15.
206. 24.
207. 14.
208. 35.

 


Материалы для подготовки к ЕГЭ. Тематический тренинг ФИЗИКА (базовый уровень) с ответами. ТЕМА № 1.5. Механика (объяснение явлений; интерпретация результатов опытов, представленных в виде таблицы или графиков).

Вернуться к Списку заданий тренинга по физике.

Физика: Разбор сложных заданийФизика: Разбор сложных заданий

Физика ЕГЭ 2020. Подробный разбор заданий повышенного и высокого уровня сложности для отработки навыков выполнения самых сложных заданий ЕГЭ по физике, правильное решение которых практически гарантирует высокий результат на экзамене. Даётся методика решения задач высокого уровня сложности, обращается внимание на особенности оформления решений.

Часть 2 варианта ЕГЭ по физике содержит 8 заданий, объединённых общим видом деятельности — решением задач, из них 3 задания с кратким ответом и 5 заданий, для которых необходимо привести развёрнутый ответ. Среди этих пяти заданий есть одно качественное задание повышенного уровня сложности и 4 расчётных задания высокого уровня сложности.

Качественные задания направлены на проверку умения использовать понятия и законы физики для анализа различных процессов и явлений, а также умения решать задачи на применение одного-двух законов (формул) по какой-либо из тем школьного курса физики. Четыре последних задания части 2 (29-32) являются заданиями высокого уровня сложности и проверяют умение использовать законы и теории физики в изменённой или новой ситуации. Выполнение таких заданий требует применения знаний сразу из нескольких разделов физики.

 

Разбор самых сложных заданий:

Задание № 28. Механика, квантовая физика (качественная задача).

Задание № 29. Механика (расчётная задача)

Задание № 30. Молекулярная физика (расчётная задача).

Задание № 31. Электродинамика (расчётная задача)

Задание № 32. Электродинамика, квантовая физика (расчётная задача).

 

При подготовке к решению качественных задач №28 прежде всего следует обратить особое внимание на то, что эти задания оцениваются по шкале от 0 до 3 баллов. Учащемуся следует тщательно изучить требования к развёрнутому ответу.

Критерии оценивания выполнения задания № 28

Критерии

Баллы

Приведено полное решение, включающее следующие элементы: Приведено полное правильное решение, включающее правильный ответ и исчерпывающие верные рассуждения с прямым указанием наблюдаемых явлений и законов

3

Дан правильный ответ и приведено объяснение, но в решении имеются один или несколько из следующих недостатков. В объяснении не указано или не используется одно из физических явлений, свойств, определений или один из законов (формул), необходимых для полного верного объяснения. (Утверждение, лежащее в основе объяснения, не подкреплено соответствующим законом, свойством, явлением, определением и т.п.).
И (ИЛИ) Указаны все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но в них содержится один логический недочёт.
И (ИЛИ) В решении имеются лишние записи, не входящие в решение (возможно, неверные), которые не отделены от решения (не зачёркнуты; не заключены в скобки, рамку и т.п.).
И (ИЛИ) В решении имеется неточность в указании на одно из физических явлений, свойств, определений, законов (формул), необходимых для полного верного объяснения

2

Представлено решение, соответствующее одному из следующих случаев. Дан правильный ответ на вопрос задания и приведено объяснение, но в нём не указаны два явления или физических закона, необходимых для полного верного объяснения.
ИЛИ Указаны все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеющиеся рассуждения, направленные на получение ответа на вопрос задания, не доведены до конца.
ИЛИ Указаны все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеющиеся рассуждения, приводящие к ответу, содержат ошибки.
ИЛИ Указаны не все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеются верные рассуждения, направленные на решение задачи

1

Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценок в 1, 2, 3 балла

0

Максимальный балл

3

 

Надо внимательно вчитаться в условие задания и тщательно прочитать вопрос к нему.

Критерии оценивания выполнения заданий №№ 29-32

Задания 29 — 32 представляют собой расчётные задачи. В текстах заданий нет указаний на требования к полноте решения, эту функцию выполняет общая инструкция. В каждом варианте экзаменационной работы перед заданиями 29 — 32 приведена инструкция, которая в целом отражает требования к полному правильному решению расчётных задач.

При ручной проверке этих задач по критериям оценивания ФИПИ 3 балла выставляются в следующем случае: Приведено полное решение, включающее следующие элементы:

  1. записаны положения теории и физические законы, закономерности, применение которых необходимо для решения задачи выбранным способом (в данном случае перечисляются законы и формулы). В качестве исходных принимаются формулы, указанные в кодификаторе элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения единого государственного экзамена по физике.;
  2. описаны все вновь вводимые в решение буквенные обозначения физических величин (за исключением обозначений констант, указанных в варианте КИМ, обозначений величин, используемых в условии задачи, и стандартных обозначений величин, используемых при написании физических законов). Стандартными считаются обозначения физических величин, принятые в кодификаторе элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения единого государственного экзамена по физике;
  3. проведены необходимые математические преобразования и расчёты, приводящие к правильному числовому ответу (допускается решение «по частям» с промежуточными вычислениями);
  4. представлен правильный ответ с указанием единиц измерения искомой величины.

Очень важно обратить внимание на эти примечания:

Физика: Разбор сложных заданий

Критерии

Баллы

Приведено полное решение, включающее следующие элементы: 1) записаны положения теории и физические законы, закономерности, применение которых необходимо для решения задачи выбранным способом; 2) описаны все вновь вводимые в решение буквенные обозначения физических величин (за исключением обозначений констант, указанных в варианте КИМ, обозначений величин, используемых в условии задачи, и стандартных обозначений величин, используемых при написании физических законов); 3) проведены необходимые математические преобразования и расчёты, приводящие к правильному числовому ответу (допускается решение «по частям» с промежуточными вычислениями); 4) представлен правильный ответ с указанием единиц измерения искомой величины

3

Правильно записаны все необходимые положения теории, физические законы, закономерности и проведены необходимые преобразования. Но имеются один или несколько из следующих недостатков. Записи, соответствующие пункту 2, представлены не в полном объёме или отсутствуют.
И (ИЛИ) В решении имеются лишние записи, не входящие в решение (возможно, неверные), которые не отделены от решения (не зачёркнуты, не заключены в скобки, рамку и т.п.).
И (ИЛИ) В необходимых математических преобразованиях или вычислениях допущены ошибки, и (или) в математических преобразованиях/вычислениях пропущены логически важные шаги.
И (ИЛИ) Отсутствует пункт 4, или в нём допущена ошибка (в том числе в записи единиц измерения величины)

2

Представлены записи, соответствующие одному из следующих случаев. Представлены только положения и формулы, выражающие физические законы, применение которых необходимо для решения задачи, без каких-либо преобразований с их использованием, направленных на решение задачи.
ИЛИ В решении отсутствует ОДНА из исходных формул, необходимая для решения данной задачи (или утверждение, лежащее в основе решения), но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися формулами, направленные на решение задачи.
ИЛИ В ОДНОЙ из исходных формул, необходимых для решения данной задачи (или в утверждении, лежащем в основе решения), допущена ошибка, но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися формулами, направленные на решение задачи

1

Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценок в 1, 2, 3 балла

0

Максимальный балл

3

 

 


Материалы для подготовки к ЕГЭ по физике. Подробный разбор заданий повышенного и высокого уровня сложности для отработки навыков выполнения самых сложных заданий ЕГЭ по физике, правильное решение которых практически гарантирует высокий результат на экзамене. Даётся методика решения задач высокого уровня сложности, обращается внимание на особенности оформления решений.

ЕГЭ Физика. Задание № 30 (с решениями)ЕГЭ Физика. Задание № 30 (с решениями)

Подготовка к ЕГЭ по физике. Задания высокого уровня сложности с развернутыми ответами. ЗАДАНИЕ № 30 с несколькими вариантами решения. Расчетная задача. Максимальная оценка 3 балла.

Задания 29 — 32 представляют собой расчётные задачи. В текстах заданий нет указаний на требования к полноте решения, эту функцию выполняет общая инструкция. В каждом варианте экзаменационной работы перед заданиями 29 — 32 приведена инструкция, которая в целом отражает требования к полному правильному решению расчётных задач.

 

ЕГЭ по физике. ЗАДАНИЕ № 30

Воздушный шар, оболочка которого имеет массу М = 145 кг и объём V = 230 м3, наполняется горячим воздухом при нормальном атмосферном давлении и температуре окружающего воздуха t0 = 0°С. Какую минимальную температуру t должен иметь воздух внутри оболочки, чтобы шар начал подниматься? Оболочка шара нерастяжима и имеет в нижней части небольшое отверстие.

Примерный ход рассуждений при решении задачи

Проведём физический анализ условия задачи. Для того чтобы шар начал подниматься, должно выполниться условие плавания тел — компенсация всех сил, действующих на тело. На шар действуют две силы: сила тяжести и выталкивающая сила Архимеда FA. Запишем условие начала подъёма шара: FAMg + mg, где М — масса оболочки, m — масса воздуха внутри оболочки.

Отсюда, используя связь массы тела и его плотности, можно получить: p0gV ≥ MG + pgV  =>  p0V ≥ М + pV, где р0 — плотность окружающего воздуха, р — плотность воздуха внутри оболочки, V — объём шара.

Как видно, здесь полностью выполнены условия пункта 2 критериев оценки.

Для воздуха внутри шара находим его плотность p = m/V = pμ/RT, где р — атмосферное давление, Т — температура воздуха внутри шара.

Найдём плотность воздуха в атмосфере: p0 = pμ/RT0, где Т0 — температура окружающего воздуха.

Запишем условие начала подъёма шара в виде
ЕГЭ Физика. Задание № 30 (с решениями)

Откуда следует:
ЕГЭ Физика. Задание № 30 (с решениями)

После подстановки числовых значений получим окончательный ответ: ЕГЭ Физика. Задание № 30 (с решениями)


 

Решение № 1 (на 2 балла)

ЕГЭ Физика. Задание № 30 (с решениями)

Комментарий: Здесь приведены все исходные формулы, получен ответ в общем виде, не проведён численный расчёт. Эксперты оценили работу в 2 балла.


Решение № 2 (на 1 балл)

ЕГЭ Физика. Задание № 30 (с решениями)

Комментарий: Здесь эксперты выставили достаточно спорный 1 балл. Условие подъёма шара записано неверно, и, следовательно, больше не о чем говорить.


Решение № 3 (на 1 балл)

ЕГЭ Физика. Задание № 30 (с решениями)

Комментарий: В данном решении достаточно грамотно (в векторном виде) записаны все необходимые уравнения, но учащийся не учитывает массу оболочки шара и неверно записывает выражение для плотности воздуха в шаре (через массу оболочки и объём шара). Следовательно, одно из исходных уравнений ошибочно, работа оценивается 1 баллом.


Решение № 4 (на 0 баллов)

ЕГЭ Физика. Задание № 30 (с решениями)

Комментарий: Отсутствуют два из трёх исходных уравнений.

 


Подготовка к ЕГЭ по физике. Задания высокого уровня сложности с развернутыми ответами. ЗАДАНИЕ № 30 с несколькими вариантами решения. Расчетная задача. Максимальная оценка 3 балла.

ЕГЭ Физика. Задание № 29 (с решениями)ЕГЭ Физика. Задание № 29 (с решениями)

Подготовка к ЕГЭ по физике. Задания высокого уровня сложности с развернутыми ответами. ЗАДАНИЕ № 29 (с решениями). Расчетная задача. Максимальная оценка 3 балла.

Задания 29 — 32 представляют собой расчётные задачи. В текстах заданий нет указаний на требования к полноте решения, эту функцию выполняет общая инструкция. В каждом варианте экзаменационной работы перед заданиями 29 — 32 приведена инструкция, которая в целом отражает требования к полному правильному решению расчётных задач.

 

ЕГЭ по физике. ЗАДАНИЕ № 29

К одному концу лёгкой пружины жёсткостью k = 100 Н/м прикреплён массивный груз, лежащий на горизонтальной плоскости, другой конец пружины закреплён неподвижно. Коэффициент трения груза по плоскости μ = 0,2. Груз смещают по горизонтали, растягивая пружину, затем отпускают с начальной скоростью, равной нулю. Груз движется в одном направлении и затем останавливается в положении, в котором пружина уже сжата. Максимальное растяжение пружины, при котором груз движется таким образом, равно d = 15 см. Найдите массу m груза.

Один из вариантов решения

Сделаем поясняющий чертёж. ЕГЭ Физика. Задание № 29 (с решениями)

В начальный момент времени (см. рис. 16а) пружина была растянута на величину d, следовательно, её потенциальная энергия была равна E1 = kd2/2   (k — коэффициент жёсткости пружины). Когда груз отпустили, пружина начала сжиматься, а сам груз — двигаться в сторону закреплённого конца пружины. В некоторый момент движение груза прекратилось, пружина при этом сжалась на величину х (см. рис. 16б). Соответственно в момент остановки груза потенциальная энергия пружины была равна Е2 = kx2/2.

Изменение механической энергии системы равно работе сил трения.
А = –FтрS = –Fтр • (d + х) = – μN • (d + x).
Здесь S — пройденный грузом путь, μ — коэффициент трения, N — сила реакции опоры.

Кинетические энергии груза и в начальном положении, и в конечном равны нулю, следовательно: ЕГЭ Физика. Задание № 29 (с решениями)

Рассмотрим силы, действующие на груз в момент остановки — силу трения, силу упругости со стороны пружины, силу тяжести и силу реакции опоры (см. рис. 17). Груз покоится, значит, равнодействующая этих сил равна нулю. Запишем проекции сил на оси Ох и Оу: ЕГЭ Физика. Задание № 29 (с решениями)

Выразим из этих двух уравнений величину сжатия пружины х: х = μN/k = μmg/k

Отсюда k/2 • (d – μmg/k) = μN. Выразим массу тела: m = kd/2μg = 2,5 (кг).

Ответ: m = 2,5 кг.

Решение № 1 (на 3 балла)

ЕГЭ Физика. Задание № 29 (с решениями)

Комментарий: Здесь в полном соответствии с пунктом 2 в критериях оценки указана на рисунке вновь введённая автором решения величина d1.


Решение № 2 (на 2 балла)

ЕГЭ Физика. Задание № 29 (с решениями)

Комментарий: К недостаткам работы следует отнести отсутствие рисунка с указанием вновь вводимых обозначений. Кроме того, замечены ошибки в математических преобразованиях; однако недостатки решения, каждый из которых приводит к снижению оценки на 1 балл, не суммируются. Оценка 2 балла.


Решение № 3 (на 2 балла)

ЕГЭ Физика. Задание № 29 (с решениями)

Комментарий: Такие же замечания, как и в предыдущей работе, и та же оценка.


Решение № 4 (на 2 балла)

ЕГЭ Физика. Задание № 29 (с решениями)

Комментарий: Здесь получен правильный ответ, т.к. как ошибки в расчётах сил сопротивления компенсировались ошибками в математических преобразованиях. Оценка 2 балла.


Решение № 5 (на 0 баллов)

ЕГЭ Физика. Задание № 29 (с решениями)

Комментарий: Оценка 0 баллов, т.к. неверно записаны исходные формулы.

 

Образцы заданий № 29 (с решениями)

Часть 1. Кинематика

1.1. На рисунке 18 представлена зависимость ускорения материальной точки от времени. Начальная скорость точки равна 0. В какой момент времени точка изменит направление движения?ЕГЭ Физика. Задание № 29 (с решениями)

Смотреть решение и ответ
ЕГЭ Физика. Задание № 29 (с решениями)

 

1.2. Тело брошено под углом α к горизонту с начальной скоростью υ0. При этом на тело действует попутный горизонтальный ветер, сообщая ему постоянное ускорение а. Найдите время полёта, наибольшую высоту и наибольшую дальность полёта.

Смотреть решение и ответ
ЕГЭ Физика. Задание № 29 (с решениями)

 

1.3. Тело брошено с высоты 20 м. Какой путь пройдёт тело за последние 0,1 с своего движения? Начальная скорость тела равна нулю.

Смотреть решение и ответ
ЕГЭ Физика. Задание № 29 (с решениями)

 

1.4. Из некоторой точки одновременно бросают два тела с одинаковой скоростью 25 м/с: одно — вертикально верх, другое — вертикально вниз. На каком расстоянии друг от друга будут эти тела через 2 с?

Смотреть решение и ответ
ЕГЭ Физика. Задание № 29 (с решениями)

 

1.5. Из поднимающегося вертикально вверх вертолёта со скоростью υ на высоте Н вылетает тело. Через сколько времени оно упадёт на Землю? Какой будет скорость у тела? Сопротивления воздуха нет.

Смотреть решение и ответ
ЕГЭ Физика. Задание № 29 (с решениями)

 

1.6. Жонглёр бросает вертикально вверх шарики с одинаковой скоростью через равные промежутки времени. При этом пятый шарик жонглёр бросает в тот момент, когда первый шарик возвращается в точку бросания. Найдите максимальное расстояние Smax между первым и вторым шариками, если начальная скорость шариков υ0 = 5 м/с. Ускорение свободного падения принять равным g = 10 м/с2. Сопротивлением воздуха пренебречь.

Смотреть решение и ответ

ЕГЭ Физика. Задание № 29 (с решениями)

 

Часть 2. Динамика

2.1. Диск вращается в горизонтальной плоскости с угловой скоростью 3 рад/с. На расстоянии 30 см от центра диска лежит небольшое тело. При каком минимальном значении коэффициента трения тело будет удерживаться на диске?

Смотреть решение и ответ
ЕГЭ Физика. Задание № 29 (с решениями)

 

2.2. С наклонной плоскости длиной 4 м и углом наклона 30° соскальзывает тело массой 2 кг, после чего проходит некоторое расстояние по горизонтали. Коэффициент трения на всём пути 0,05. Найдите расстояние, пройденное телом по горизонтали.

Смотреть решение и ответ
ЕГЭ Физика. Задание № 29 (с решениями)

 

2.3. По рельсам фуникулёра, проложенным под углом 30° к горизонту, спускается вагон массой 2 т. Скорость вагона на всём пути рана 10 м/с, время торможения перед остановкой 5 с. Найдите силу натяжения каната при торможении. Коэффициент трения между колёсами и рельсами 0,1.

Смотреть решение и ответ
ЕГЭ Физика. Задание № 29 (с решениями)

 

2.4. Лётчик массой 70 кг совершает мёртвую петлю в вертикальной плоскости с включённым двигателем, поддерживая постоянную по модулю скорость. Насколько вес лётчика в верхней точке траектории меньше, чем в нижней?

Смотреть решение и ответ
ЕГЭ Физика. Задание № 29 (с решениями)

 

2.5. Катер массой 1 т плывёт под действием трёх сил: силы тяги двигателя 1,5 кН, силы ветра 1 кН и силы сопротивления 0,5 кН, причём сила тяги и сила ветра перпендикулярны друг другу. Каково ускорение катера?

Смотреть решение и ответ
ЕГЭ Физика. Задание № 29 (с решениями)

 

2.6. На расстоянии r = 25 см от центра шероховатого диска покоится тело. Диск начали раскручивать, увеличивая его угловую скорость вращения. Чему равен коэффициент трения тела о диск, если тело начинает скользить по диску при угловой скорости ω = 4,5 рад/с?

Смотреть решение и ответ
ЕГЭ Физика. Задание № 29 (с решениями)

 


Подготовка к ЕГЭ по физике. Задания высокого уровня сложности с развернутыми ответами. ЗАДАНИЕ № 29 (с решениями). Задания 29 — 32 представляют собой расчётные задачи. В текстах заданий нет указаний на требования к полноте решения, эту функцию выполняет общая инструкция. В каждом варианте экзаменационной работы перед заданиями 29 — 32 приведена инструкция, которая в целом отражает требования к полному правильному решению расчётных задач.

ЕГЭ Физика. Задание № 28 (качественная задача)ЕГЭ Физика. Задание № 28 (качественная задача)

Подготовка к ЕГЭ по физике. Задания высокого уровня сложности с развернутыми ответами. ЗАДАНИЕ № 28 (качественная задача) с несколькими вариантами решения.

Качественные задания направлены на проверку умения использовать понятия и законы физики для анализа различных процессов и явлений, а также умения решать задачи на применение одного-двух законов (формул) по какой-либо из тем школьного курса физики. При подготовке к решению качественных задач №28 прежде всего следует обратить особое внимание на то, что эти задания оцениваются по шкале от 0 до 3 баллов. Учащемуся следует тщательно изучить требования к развёрнутому ответу.

ЕГЭ по физике. ЗАДАНИЕ № 28

В камере, из которой откачан воздух, создали электрическое поле напряжённостью Е и магнитное поле с индукцией В. Поля однородные ВЕ. В камеру влетает протон р, вектор скорости которого перпендикулярен В и Е, как показано на рисунке 1. Модули напряжённости электрического поля и индукции магнитного поля таковы, что протон движется прямолинейно.

ЕГЭ Физика. Задание № 28 (качественная задача)

Объясните, как изменится начальный участок траектории протона, если напряжённость электрического поля увеличить. В ответе укажите, какие явления и закономерности вы использовали для объяснения. Влиянием силы тяжести пренебречь.

 

Решение на 3 балла

По правилу левой руки определяем направление силы Лоренца.
Сила Лоренца направлена вправо. Вектор напряжённости направлен вправо от плюса к минусу. Т.к заряд электрона положителен, то электрическая сила направлена вправо. Т.к. движение прямолинейное, то эти силы по модулю равны. При увеличении напряжённости электрическая сила увеличивается и протон начнёт двигаться правее предыдущей траектории. Его начало похоже на часть круга.

(Чёрным шрифтом выделены ключевые слова).
Комментарий. Приведено полное правильное решение, включающее правильный ответ. Приведены в виде формул или описания все необходимые для объяснения ссылки (формулы расчёта сил действия на заряженную частицу электрического и магнитного полей, правило левой руки, второй закон Ньютона). Работа оценивается в 3 балла.

Решение на 2 балла

На протон действуют две силы — сила со стороны электрического поля, направленная вправо, и сила со стороны магнитного поля, направленная влево. При увеличении напряжённости электрического поля сила, направленная вправо, возрастёт, т.к. эта сила пропорциональна напряжённости. В итоге протон будет отклоняться вправо.

Комментарий. Приведён верный ответ, присутствуют верные рассуждения и словесные указания на зависимость (независимость) сил от напряжённости электрического поля. Правило левой руки в явном виде не названо, но верно применено при определении направления сил. Отсутствует объяснение первоначального прямолинейного движения частицы. Работа оценивается в 2 балла.

Решение на 1 балл

Протон начнёт уклоняться вправо, двигаться по окружности. Это в принципе даёт возможность получить один балл.

Пояснение к решению задачи

В первой части вопроса идёт речь о форме траектории протона. Прежде всего, внимательно прочитав условие (а это всегда необходимо), видим, что протон движется прямолинейно. Какой из этого следует вывод?

Рассмотрим силы, действующие на протон. Со стороны электрического поля на протон действует сила F = qE, направленная в сторону вектора Е (вправо). Со стороны магнитного поля на протон действует сила Лоренца F = qvB sin а, где a — угол между вектором скорости и вектором магнитной индукции (в нашем случае угол а равен 90°), направленная влево. Т.к. по условию вначале траектория движения — прямая линия, то из второго закона Ньютона вытекает равенство модулей этих сил. При увеличении напряжённости электрического поля появится нескомпенсированная составляющая этих сил, направленная вправо. Эта составляющая перпендикулярна скорости, и протон начнёт уклоняться вправо, двигаться по окружности.

Среди качественных задач встречаются задания с дополнительными условиями. Например, дополнительно к объяснению предлагается изобразить схему электрической цепи или сделать рисунок с ходом лучей в оптической системе. В этом случае в описание полного правильного решения вводится ещё один пункт (верный рисунок или схема). Отсутствие рисунка (или схемы) или наличие ошибки в них приводит к снижению оценки на 1 балл. С другой стороны, наличие правильного рисунка (схемы) при отсутствии других элементов ответа в части заданий даёт возможность учащемуся получить 1 балл.

 

Образцы заданий № 28 (с решениями)

  1. В стакане с водой плавает кусок льда. Изменится ли уровень воды в стакане, если весь лёд растает?
  2. Докажите, что крупные капли дождя падают быстрее, чем мелкие. Капли имеют форму шара, силу сопротивления воздуха считать пропорциональной площади поперечного сечения капли.
  3. Если надуть два одинаковых шарика до разных размеров, а потом соединить короткой трубкой, то один шарик начнёт надуваться за счёт другого. Какой и почему?
  4. Тело бросили под углом 30° к горизонту с некоторой начальной скоростью. Дальность его полёта составила 9 метров. Можно ли добиться такой же дальности полёта при другом угле бросания, но с той же по модулю начальной скоростью? Если можно, то под каким?
  5. Математический маятник помещён в кабину покоящегося на первом этаже лифта. Опишите характер изменения колебательного движения маятника до момента прибытия лифта на 5-й этаж. (Ускорение а, которое может развить лифт, меньше д.)
  6. В аквариуме с водой плавает железная миска, в нижней части которой есть небольшое отверстие (см. рис. 2). Через отверстие вода медленно наполняет миску, и она тонет. Опишите, как изменяется уровень воды в аквариуме по мере наполнения миски и после её погружения на дно.ЕГЭ Физика. Задание № 28 (качественная задача)
  7. На рисунке 3 изображён график процесса, совершаемого некоторой массой одноатомного идеального газа. Получает или отдаёт газ теплоту в ходе данного процесса? Ответ обоснуйте.ЕГЭ Физика. Задание № 28 (качественная задача)
  8. В цилиндре, разделённом на две части незакреплённым поршнем массой m, находится воздух. В одной из частей цилиндра кратковременно повышают давление, после чего предоставляют систему самой себе. Какие процессы будут происходить в цилиндре? Что произойдёт, если масса поршня увеличится?
  9. Температура воздуха в комнате Т1. Как изменится внутренняя энергия воздуха в комнате, если температуру повысить до Т2?
  10. В цилиндре под поршнем при комнатной температуре t0 долгое время находились только вода и её пар. Масса воды в 2 раза больше массы её пара. Первоначальное состояние системы показано точкой на pV-диаграмме (см. рис. 4). Медленно перемещая поршень, объём V под поршнем изотермически увеличивают с V0 до 5V0. Постройте график зависимости давления р в цилиндре от объёма на отрезке от V0 до 5V0. Укажите, какие закономерности вы при этом использовали.ЕГЭ Физика. Задание № 28 (качественная задача)
  11. В некоторых случаях удар молнии может разрушить дерево, как бы «взрывая» его. Эта возможность зависит от степени влажности и гладкости его коры. Объясните природу явления.
  12. Может ли трамвай не только потреблять электрическую энергию, но и запасать её?
  13. Почему электрические лампочки накаливания чаще всего перегорают в момент их включения?
  14. Изобразите вольт-амперную характеристику при фотоэффекте для двух разных световых потоков и объясните их ход.
  15. К клеммам первичной обмотки трансформатора подключён источник линейно возрастающего напряжения. Опишите процессы, происходящие в трансформаторе. Как будет меняться напряжение между клеммами во вторичной обмотке?

 

Смотреть решения и ответы

 


Подготовка к ЕГЭ по физике. Задания высокого уровня сложности с развернутыми ответами. ЗАДАНИЕ № 28 (качественная задача) с несколькими вариантами решения. Качественные задания направлены на проверку умения использовать понятия и законы физики для анализа различных процессов и явлений, а также умения решать задачи на применение одного-двух законов (формул) по какой-либо из тем школьного курса физики.

Физика ЕГЭ. Тема 1.4. (базовый)Физика ЕГЭ. Тема 1.4. (базовый)

Материалы для подготовки к ЕГЭ. Тематический тренинг ФИЗИКА (базовый уровень) с решениями и ответами. ТЕМА 1.4. Условие равновесия твёрдого тела, закон Паскаля, сила Архимеда, математический и пружинный маятники, механические волны, звук.

Вернуться к Списку заданий тематического тренинга (ОГЛАВЛЕНИЕ).

Смотрите также тренинг по следующим темам:
1.2. Законы Ньютона, закон всемирного тяготения, закон Гука, сила трения.
1.3. Закон сохранения импульса, кинетическая и потенциальные энергии, работа и мощность силы, закон сохранения механической энергии.
1.5. Механика (объяснение явлений; интерпретация результатов опытов, представленных в виде таблицы или графиков)

 

ЕГЭ Физика. ТЕМА 1.4.

  1. Какая из изображённых на рисунке сил создаёт относительно точки О наибольший момент? Длина стороны клетки 10 см. Ответ: ______Н. Физика ЕГЭ. Тема 1.4. (базовый)
  2. Чему равна сумма моментов двух сил F1 = 1 Н и F2 = 2 Н, приложенных в точке А к диску радиусом 1 м (см. рис.), относительно центра диска? Ответ: ______Н•м. Физика ЕГЭ. Тема 1.4. (базовый)
  3. Тело массой 10 кг лежит на наклонной плоскости, составляющей угол 60° с горизонтом. Какова сила реакции опоры, действующей на тело? Ответ: _______Н.
  4. Чему равен момент силы тяжести груза массой 40 кг, подвешенного на кронштейне АВС, относительно точки В, если АВ = 0,5 м и угол a = 45 0 (см. рис.)? Ответ: ______Н•м. Физика ЕГЭ. Тема 1.4. (базовый)
  5. На одной чашке неравноплечных весов (см. рис.) находится гиря массой 100 г. Гирю какой массы нужно положить на вторую чашку, чтобы уравновесить весы? Ответ: ______г.
  6. Куб массой 2 кг стоит на горизонтальной плоскости на одной из граней, как показано на рисунке. Какую минимальную горизонтальную силу нужно приложить к верхнему ребру куба, чтобы перекинуть его через нижнее ребро? Ответ: ______Н. Физика ЕГЭ. Тема 1.4. (базовый)
  7. К концам рычага приложены две силы F1 = 9 Н и F2 = 3Н. Плечо первой силы равно 10 см. Найдите длину рычага. Рычаг находится в равновесии. Ответ: ______м.
  8. Чему равна сила, которую надо приложить к рычагу в точке А, чтобы груз находился в равновесии (см. рис.)? Ответ: _______Н. Физика ЕГЭ. Тема 1.4. (базовый)
  9. Расстояние между двумя опорами 8 м. Если положить на эти опоры горизонтальную балку массой 100 кг и длиной 10 м так, чтобы 2 м балки выступали за левую опору, то какова будет сила давления балки на правую опору? Ответ: ______Н.
  10. Чему равна сила, которую надо приложить к рычагу в точке А, чтобы груз находился в равновесии (см. рис.)? Рычаг невесом. Ответ: ______Н. Физика ЕГЭ. Тема 1.4. (базовый)
  11. Однородная балка массой 10 кг лежит на двух опорах (см. рис.). С какой силой балка давит на правую опору? Ответ округлите до целых. Ответ: ______Н. Физика ЕГЭ. Тема 1.4. (базовый)
  12. Рельс длиной l поднимают на двух параллельных тросах (см. рис.). Каково отношение Т21 сил натяжения тросов, если один из них укреплён на конце рельса, а другой на расстоянии l/4 от другого конца? Ответ: ______. Физика ЕГЭ. Тема 1.4. (базовый)
  13. Тело массой 0,3 кг подвешено к правому плечу невесомого рычага (см. рис.). Найдите, какую силу F нужно приложить, чтобы система находилась в равновесии. Ответ: ______Н. Физика ЕГЭ. Тема 1.4. (базовый)
  14. С помощью каната, перекинутого через неподвижный блок, человек массой 70 кг удерживает на весу груз массой 20 кг. Какова сила давления человека на пол, если он удерживает канат под углом 60° к вертикали? Ответ: ______Н.
  15. Тело массой 10 кг плавает в воде. Чему равен модуль выталкивающей силы, действующей на тело? Ответ: ______Н.
  16. Вес груза в воздухе равен 2 Н. При опускании груза в воду на него действует сила Архимеда, равная 0,5 Н. Каков вес груза в воде? Ответ: ______Н.
  17. Железный шарик объёмом 3 см3 имеет внутреннюю полость объёмом 1 см3. Какая сила Архимеда действует на шарик при его полном погружении в керосин? Ответ: ______мН.
  18. Однородный сосновый брусок площадью поперечного сечения 0,01 м2 плавает на поверхности воды. Масса бруска 24 кг. Чему будет равна выталкивающая сила, действующая на брусок? Плотность сосны равна 400 кг/м3. Ответ: ______Н.
  19. Еловое полено плавает в воде. Какая часть его объёма находится под водой? Плотность ели равна 600 кг/м3, плотность воды — 1000 кг/м3. Ответ: ______.
  20. Деревянный кубик массой 3 кг плавает на поверхности воды. Объём кубика равен 0,009 м3. Чему равна выталкивающая сила, действующая на кубик? Ответ: ______Н.
  21. Яхта массой 2,4 т плывёт по озеру. Определите объём подводной части яхты. Ответ: _____м3.
  22. На алюминиевый шарик массой 270 г, удерживаемый в толще некоторой жидкости, действует выталкивающая сила 0,9 Н. Какова плотность жидкости? Ответ: _____кг/м3.
  23. Какая выталкивающая сила будет действовать на алюминиевый шарик массой 270 г, удерживаемый в толще керосина? Ответ: ______Н.
  24. Тяжёлый куб со стороной а поднимают невесомым тросом со дна котлована глубиной 2а, заполненного водой. Во сколько раз сила натяжения троса после того, как куб полностью окажется в воздухе, больше, чем сила натяжения троса, когда куб полностью в воде (см. рис.), если плотность материала, из которого сделан куб, в 3 раза больше плотности воды? Ответ: в ____раз(-а). Физика ЕГЭ. Тема 1.4. (базовый)
  25. Тяжёлый куб со стороной а опускают на невесомом тросе в заполненный водой котлован глубиной 2а. Во сколько раз плотность материала, из которого сделан куб, больше плотности воды, если силы натяжения троса после того, как куб полностью окажется в воде, меньше, чем сила натяжения троса, когда куб полностью в воздухе, в 1,25 раза (см. рис.)? Ответ: в ____раз(-а). Физика ЕГЭ. Тема 1.4. (базовый)
  26. На рисунке изображён график зависимости координаты колеблющейся материальной точки от времени. Какова амплитуда колебаний? Ответ: _____см. Физика ЕГЭ. Тема 1.4. (базовый)
  27. На рисунке изображён график зависимости координаты колеблющейся материальной точки от времени. Каков период колебаний? Ответ: ____с.
  28. Математический маятник за 1 мин совершает 75 полных колебаний. Какова частота колебаний маятника? Ответ: _____Гц.
  29. На графике, изображённом на рисунке, представлено, как изменялась потенциальная энергия математического маятника с течением времени. Определите, чему равна кинетическая энергия маятника в момент времени t = 3 с. Ответ: _____Дж. Физика ЕГЭ. Тема 1.4. (базовый)
  30. Тело колеблется на пружине, двигаясь вдоль оси х. На рисунке показан график зависимости координаты этого тела от времени. Найдите, в какой точке (1, 2, 3 или 4) проекция скорости тела на ось х равна нулю. Ответ: в точке ____. Физика ЕГЭ. Тема 1.4. (базовый)
  31. Тело совершает гармонические колебания, которые описаны уравнением х = 4 cos(8t — π/4) см. Определите максимальную величину скорости тела. Ответ: _____м/с.
  32. Шарик, подвешенный на невесомой нерастяжимой нити, отклонили на небольшой угол от положения равновесия и отпустили без начальной скорости (см. рис.). Через какое время его кинетическая энергия в первый раз достигнет минимума, если период колебаний шарика 3 с? Ответ: ______с. Физика ЕГЭ. Тема 1.4. (базовый)
  33. Используя график зависимости координаты колеблющейся точки от времени, приведённый на рисунке, определите период колебаний. Ответ: _____с. Физика ЕГЭ. Тема 1.4. (базовый)
  34. На рисунке изображена зависимость смещения колеблющегося груза на пружине от времени. Какова частота колебаний груза? Ответ: _____Гц. Физика ЕГЭ. Тема 1.4. (базовый)
  35. Каков период колебаний груза на пружинке, если он из верхнего крайнего положения проходит путь до нижнего крайнего положения за 0,4 с? Ответ: ______с.
  36. Массу груза пружинного маятника увеличили в 4 раза. Во сколько раз увеличился период колебаний маятника? Ответ: в _____раз(-а).
  37. Гиря массой 2 кг подвешена на стальной пружине и совершает свободные колебания вдоль вертикально направленной оси Ох, координата х центра масс гири, выраженная в метрах, изменяется со временем по закону х = 0,2 sin 10t. Чему равна кинетическая энергия гири в начальный момент времени? Ответ: ______Дж.
  38. Груз, висящий на невесомой нерастяжимой нити, совершает в минуту 30 полных колебаний. Во сколько раз нужно увеличить длину нити, чтобы период колебаний стал равным 4 с? Ответ: в ____раз(-а).
  39. При гармонических колебаниях пружинного маятника координата груза x(t) = A sin (2πt/T + 0) изменяется с течением времени t, как показано на рисунке. Найдите период колебаний Т. Ответ: ___с. Физика ЕГЭ. Тема 1.4. (базовый)
  40. Как увеличится частота малых колебаний математического маятника, если длину его нити уменьшить в 4 раза, а массу груза увеличить в 5 раз? Ответ: в _____раз(-а).
  41. Какой длины нужно взять математический маятник, чтобы его циклическая частота равнялась 5 рад/с? Ответ: ______см.
  42. Какова глубина морского дна, если сигнал от эхолота, посланный со скоростью 1500 м/с, вернулся через 6 с? Ответ: ______км.
  43. Шарик массой 2 г колеблется на пружине жёсткостью k = 200 Н/м, при этом x(t) = 0,001 sin ωt. Какой будет скорость шарика в момент времени t = π/3 мс, если жёсткость пружины возрастёт в 10 раз? Ответ: ______м/с.
  44. Скорость звука в воздухе 330 м/с. Длина звуковой волны 1,25 м. Какова частота колебаний источника звука? Ответ: ______Гц.
  45. Определите кратчайшее расстояние между точками звуковой волны, колеблющимися в одной фазе, если частота волны равна 680 Гц. Скорость звука в воздухе 340 м/с. Ответ: ______м.
  46. Упругая волна переходит из среды, в которой её частота равна 100 Гц, в среду, в которой её скорость в 2 раза меньше. Чему при этом станет равна частота волны? Ответ: _____Гц.
  47. На расстоянии 495 м от наблюдателя рабочие вбивают сваи с помощью копра. Каково время между видимым ударом молота о сваю и звуком удара, услышанным наблюдателем? Скорость звука в воздухе 330 м/с. Округлите ответ с точностью до десятых. Ответ: ______с.
  48. Длина упругой волны частотой 20 кГц в стали равна 25 см. Какова скорость распространения волны в данной среде? Ответ: _____км/с.
  49. На каком расстоянии находится центр грозы от наблюдателя, если он услышал удар грома через 3 с после того, как увидел вспышку молнии? Скорость звука в воздухе 330 м/с. Ответ: _____м.

 

Задание 4. ОТВЕТЫ и РЕШЕНИЯ

Посмотреть ОТВЕТЫ на все задания

133. 10.
134. 2.
135. 50.
136. 200.
137. 50.
138. 10.
139. 0,4.
140. 1.
141. 375.
142. 100.
143. 67.
144. 2.
145. 5.
146. 600.
147. 100.
148. 1,5.
149. 24.
150. 240.
151. 0,6.
152. 30.
153. 2,4.
154. 900.
155. 0,8.
156. 1,5.
157. 5.
158. 0,2.
159. 4.
160. 1,25.
161. 20.
162. 3.
163. 0,32.
164. 1,5.
165. 0,4.
166. 0,5.
167. 0,8.
168. 2.
169. 4.
170. 4.
171. 4.
172. 2.
173. 40.
174. 4,5.
175. 0,5.
176. 264.
177. 0,5.
178. 100.
179. 1,5.
180. 5.
181. 990.

 

Смотреть РЕШЕНИЯ некоторых заданий

Физика ЕГЭ. Тема 1.4. (базовый)
Физика ЕГЭ. Тема 1.4. (базовый)
Физика ЕГЭ. Тема 1.4. (базовый)
Физика ЕГЭ. Тема 1.4. (базовый)

 


Материалы для подготовки к ЕГЭ. Тематический тренинг ФИЗИКА (базовый уровень) с решениями и ответами.ТЕМА 1.4. Условие равновесия твёрдого тела, закон Паскаля, сила Архимеда, математический и пружинный маятники, механические волны, звук.

Вернуться к Списку заданий тренинга по физике.

Физика. Работа и энергия (базовый)Физика. Работа и энергия (базовый)

Материалы для подготовки к ЕГЭ. Тематический тренинг ФИЗИКА (базовый уровень) с решениями и ответами. ТЕМА 1.3. Закон сохранения импульса, кинетическая и потенциальные энергии, работа и мощность силы, закон сохранения механической энергии.

Вернуться к Списку заданий тематического тренинга по физике (ОГЛАВЛЕНИЕ).

Смотрите также тренинг по следующим темам:
1.1. Равномерное прямолинейное движение, равноускоренное прямолинейное движение, движение по окружности.
1.2. Законы Ньютона, закон всемирного тяготения, закон Гука, сила трения.
1.4. Условие равновесия твёрдого тела, закон Паскаля, сила Архимеда, математический и пружинный маятники, механические волны, звук.
1.5. Механика (объяснение явлений; интерпретация результатов опытов, представленных в виде таблицы или графиков).

 

ЕГЭ Физика. ТЕМА 1.3.
Работа и энергия (базовый уровень)

    1. Автомобиль массой 900 кг движется по прямолинейному участку шоссе со скоростью 72 км/ч. Импульс автомобиля равен… Ответ: ____ кг•км/с
    2. Тело движется по прямой, не меняя направления движения. Найдите модуль постоянной силы, если под её действием импульс тела изменился на 10 кг•м/с за 2 с. Ответ: _____ Н.
    3. Найдите изменение импульса тела массой 2 кг под действием постоянной силы 4 Н в течение 0,5 мин. Ответ: _____ кг•м/с.
    4. Тело массой m проходит половину окружности с постоянной по величине скоростью υ. Изменение модуля вектора импульса тела равно… Ответ: ______ кг•м/с.
    5. Материальная точка массой 1,5 кг движется по окружности с постоянной по модулю скоростью 10 м/с. Каков модуль изменения импульса тела за время Т/6, где Т — период обращения точки по окружности? Ответ: ______ кг•м/с.
    6. Скорость автомобиля массой 1,5 т уменьшилась от 90 км/ч до 72 км/ч. Определите импульс силы, действующей на автомобиль. Ответ: ______ Н•с.
    7. Чему равно изменение импульса мяча массой 250 г, падающего вертикально на горизонтальную поверхность со скоростью 4 м/с, если его скорость сразу после удара стала равна 2 м/с? Ответ: ______ кг•м/с.
    8. На графике (см. рис.) изображена зависимость импульса материальной точки от времени. Сила, действующая на материальную точку, равна… Ответ: ______ Н. Физика. Работа и энергия (базовый)
    9. На тело, начинающее движение из состояния покоя, в течение 5 с действует сила, равная 15 Н. Импульс тела в момент времени 3 с равен. Ответ: ______ кг•м/с.
    10. Система состоит из двух тел 1 и 2, массы которых равны 1 кг и 4 кг. На рисунке стрелками в заданном масштабе указаны скорости этих тел. Чему равен импульс всей системы по модулю? Ответ: ______ кг•м/с. Физика. Работа и энергия (базовый)
    11. Мяч массой 300 г, летевший вертикально, ударился о Землю и отскочил от неё без потери скорости. Скорость мяча непосредственно перед соударением была равна 1 м/с. Какой импульс получила Земля за время удара? Ответ: ______ кг•м/с.
    12. Тело массой 2 кг, движущееся под действием постоянной силы, равной 2 Н, в конце 5-й секунды приобретает скорость 20 м/с. Какова начальная скорость тела? Ответ: _____ м/с.
    13. Покоящаяся граната разорвалась на три одинаковых осколка, летящих с одинаковыми скоростями. Под каким углом друг к другу направлены скорости этих осколков? Ответ: ______°.
    14. С какой скоростью будут двигаться шары равной массы после абсолютно неупругого удара, если до удара у них были скорости 3 м/с и 4 м/с, направленные во взаимно перпендикулярных направлениях? Ответ: ______м/с.
    15. В тело массой М = 1 кг, лежащее на горизонтальной плоскости, попадает пуля массой m = 100 г, летящая со скоростью v = 20 м/с, и, пролетев через тело, продолжает двигаться со скоростью υ = 10 м/с. Ранее неподвижное тело начинает двигаться со скоростью. Ответ: ______ м/с.
    16. Снаряд, летящий со скоростью 500 м/с, разорвался на два осколка массами соответственно 5 и 4 кг. Определите скорость второго осколка, если скорость первого осколка возросла на 200 м/с в направлении движения снаряда. Ответ: ______ м/с.
    17. Два тела массами m1 = 3 кг и m2 = 2 кг, направления движения которых показаны на рисунке, перед абсолютно неупругим ударом имеют скорости V1 = 2 м/с и V2 = 4 м/с. Найдите, чему будет равен модуль импульса системы после соударения. Ответ: ______ кг•м/с. Физика. Работа и энергия (базовый)
    18. Мальчик массой 27 кг, стоящий на гладком льду, бросает мяч в горизонтальном направлении. Масса мяча 0,9 кг. Скорость мяча при броске 15 м/с. Какова скорость мальчика после броска? Ответ: ______ м/с.
    19. Найдите, чему равно отношение масс большего тела к меньшему, если до абсолютного неупругого столкновения они двигались навстречу друг другу со скоростью 10 м/с каждое, а после — со скоростью 5 м/с. Ответ: ______.
    20. Мальчик массой 60 кг находится на тележке массой 60 кг, движущейся слева направо по гладкой горизонтальной дороге со скоростью 1 м/с. Каким станет модуль скорости тележки, если мальчик прыгнет с неё в направлении первоначальной скорости тележки со скоростью 1,5 м/с относительно дороги? Ответ: ______ м/с.
    21. Тележка движется вдоль оси в инерциальной системе отсчёта. На рисунке показан график изменения проекции импульса тележки с течением времени.Физика. Работа и энергия (базовый)

Какой из приведённых ниже графиков (см. рис.) показывает изменение с течением времени проекции на ось 0х равнодействующих сил, действующих на эту тележку? Ответ: ______. Физика. Работа и энергия (базовый)

  1. Движущееся тело обладает кинетической энергией Ек = 75 Дж и импульсом р = 50 кг•м/с. Найдите, чему равна его скорость. Ответ: ______ м/с.
  2. Тело движется под действием силы, которая зависит от координаты тела так, как показано на рисунке. Работа силы на пути 4 м равна. Ответ: ______ Дж. Физика. Работа и энергия (базовый)
  3. Какую работу совершил двигатель автомобиля массой 2 т при его разгоне от 54 км/ч до 72 км/ч? Ответ: ______ кДж.
  4. Какую надо совершить работу, чтобы груз массой 20 кг поднять на высоту 1,5 м? Ответ: ______ Дж.
  5. Если для сжатия на 2 см буферной пружины железнодорожного вагона требуется сила 50 кН, то при её сжатии на 4 см будет произведена работа, равная… Ответ: ______ кДж.
  6. Изменение координаты тела массой 5 кг, движущегося по оси х, описывается формулой х = 10 — 2t + t2, где t — время в секундах. Какова кинетическая энергия тела через 3 с после начала отсчёта времени? Ответ: ______ Дж.
  7. В какой точке от поверхности Земли кинетическая энергия тела, брошенного вертикально вверх с начальной скоростью 20 м/с, будет равна его потенциальной энергии? Ответ: ______ м.
  8. Тело массой 0,5 кг падает с высоты 20 м на наклонную плоскость с углом наклона 45 ° и упруго отражается от неё. Какой будет горизонтальная компонента скорости тела через 3 с после начала падения? Ответ: ______ м/с.
  9. Мячик массой 300 г падает с высоты 12 м с нулевой начальной скоростью. Какова кинетическая энергия мячика к моменту падения на землю, если потеря полной механической энергии за счёт сопротивления воздуха составила 10 %? Ответ: ______Дж.
  10. Свободно катящийся по горизонтальной поверхности мяч массой 0,5 кг уменьшил свою скорость с 10 м/с-до 4 м/с. Чему равна работа силы трения? Ответ: ______Дж.
  11. Скорость брошенного мяча непосредственно перед ударом об абсолютно гладкую стену была вдвое больше его скорости сразу после удара. Какое количество теплоты выделилось при ударе, если перед ударом кинетическая энергия мяча была равна 40 Дж? Ответ: ______Дж.
  12. Тело массой 20 кг падает на землю с высоты 10 м. При этом его скорость во время удара о землю равна 12 м/с. Чему равна работа силы тяжести? Ответ: _____Дж.
  13. Небольшая шайба съезжает с горки, обладая на её вершине скоростью 1 м/с. У основания горки шайба приобретает скорость 5 м/с. Какова высота горки? Сила трения между шайбой и поверхностью горки пренебрежимо мала. Ответ: _____м.
  14. Небольшая шайба массой 100 г съезжает с горки без начальной скорости. У основания горки шайба приобретает кинетическую энергию 1,6 Дж. Какова высота горки, если работа силы трения между шайбой и поверхностью горки составила 0,4 Дж? Ответ: _____м.
  15. Автомобиль массой 1 т движется со скоростью 20 м/с по мосту, расположенному над поверхностью реки на высоте 15 м. Какова полная механическая энергия автомобиля относительно уровня воды в реке? Ответ: _____ кДж.
  16. Мяч массой 500 г, упав с высоты 1,5 м, после удара о землю подскочил на высоту 1,2 м. Каковы потери механической энергии мяча? Ответ: _____ Дж.
  17. Средняя мощность силы тяжести, действующей на тело массой 200 г, падающее с некоторой высоты, составляет 20 Вт. С какой высоты падало тело? Ответ: _____ м.
  18. Небольшое тело массой 200 г падает с высоты 10 м. Какова мгновенная мощность силы тяжести в середине траектории? Ответ: _____ Вт.
  19. Кусок льда массой 500 г упал без начальной скорости на землю с крыши высотой 5 м. Пренебрегая сопротивлением воздуха, определите среднюю мощность силы тяжести, действовавшей на тело во время падения. Ответ: _____ Вт.
  20. Тело массой 3 кг, двигаясь с ускорением 0,5 м/с2, приобрело скорость 2 м/с. Какую мощность развила сила, действующая на тело? Ответ: _____ Вт.

 

Задание 3. ОТВЕТЫ и РЕШЕНИЯ

Посмотреть ОТВЕТЫ на все задания

92. 18.
93. 5.
94. 120.
95. 0.
96. 15.
97. 7500.
98. 1,5.
99. 0,4.
100. 45.
101. 20.
102. 0,6
103. 15.
104. 120.
105. 2,5.
106. 1.
107. 250.
108. 10.
109. 0,5.
110. 3.
111. 0,5.
112. 2.
113. 3.
114. 30.
115. 175.
116. 300.
117. 2.
118. 40.
119. 10
120. 20.
121. 32,4.
122. –21.
123. 30.
124. 2000.
125. 1,2.
126. 2.
127. 350.
128. 1,5.
129. 20.
130. 20.
131. 25.
132. 3.

 

Смотреть РЕШЕНИЯ некоторых заданий

Физика. Работа и энергия (базовый)
Физика. Работа и энергия (базовый)
Физика. Работа и энергия (базовый)
Физика. Работа и энергия (базовый)
Физика. Работа и энергия (базовый)
Физика. Работа и энергия (базовый)

 


Материалы для подготовки к ЕГЭ. Тематический тренинг ФИЗИКА (базовый уровень) с решениями и ответами. ТЕМА 1.3. Закон сохранения импульса, кинетическая и потенциальные энергии, работа и мощность силы, закон сохранения механической энергии.

Вернуться к Списку заданий тренинга по физике.

Механическое движениеМеханическое движение

Физика ЕГЭ теория + примеры. Раздел 1. МЕХАНИКА. Кинематика. Тема: Механическое движение.

Механическое движение. Теория

Механическим движением тела называют изменение его положения в пространстве относительно других тел с течением времени.

■ Виды движений

Движение может быть двух видов: прямолинейным и криволинейным.

Прямолинейное движение

Равномерное — движение, при котором тело за равные промежутки времени проходит одинаковое расстояние. При равномерном движении скорость тела остаётся постоянной.

Пример. В таблице представлена зависимость координат тела от времени. Механическое движение

Неравномерное — движение, при котором тело за равные промежутки времени проходит неодинаковое расстояние. Например, тело за первые 10 мин прошло 30 м, а за следующие 10 мин — 40 м.

Один из видов неравномерного движения: равнопеременное — движение, при котором за равные промежутки времени скорость тела изменяется на одну и ту же величину. Например, шарик уронили в воду с некоторой высоты. Первые 3 с шарик двигался равноускоренно, а после 3 с движение продолжалось с постоянной скоростью. На рисунке показан график изменения координаты шарика с течением времени. Механическое движение

График изменения координаты шарика с течением времени, где х — координата тела, t — время движения.

Таблица. Прямолинейное движение

Механическое движение. Прямолинейное движение

Механическое движение. Прямолинейное движение

Криволинейное движение

Вращательное — движение в одном направлении по плоской (или пространственной) замкнутой траектории. Примером может служить движение Земли вокруг Солнца.

Колебательное — движение вдоль одного и того же отрезка с изменением направления.

Механическое движение

Колебательное движение

 

Таблица. Криволинейное движение

Механическое движение

Криволинейное движение

 

■ Относительность механического движения

Относительность механического движения — это зависимость траектории движения тела, пройденного пути, перемещения и скорости от выбора системы отсчёта.

■ Система отсчёта

Тело отсчёта — произвольно выбранное тело, относительно которого определяется положение движущейся материальной точки (или тела).

Система отсчёта — совокупность системы координат и часов, связанных с телом отсчёта. В прямоугольной системе координат положение точки в пространстве задаётся её проекциями на три взаимно перпендикулярные оси. Совокупность координат x(t), y(t), z(t) в момент времени t определяет закон движения материальной точки в координатной форме.


 

Механическое движение.
Практические задания

№ 1. Четыре объекта двигались по шоссе (ось Ох). В таблице представлена зависимость их координат от времени.
Механическое движение

У какого из тел скорость могла быть постоянна и отлична от нуля?

Смотреть решение и ответ
Механическое движение

 

№ 2. Мячик катится по горке. Изменение его координаты с течением времени в инерциальной системе отсчёта показано на графике. Охарактеризуйте движение мячика на каждом участке.

Смотреть решение и ответ
Механическое движение

 

№ 3. Эскалатор метро поднимается со скоростью 1 м/с. Может ли человек, находящийся на нём, быть в покое в системе отсчёта, связанной с землёй?

  1. Может, если движется в противоположную сторону со скоростью 1 м/с.
  2. Может, если движется в ту же сторону со скоростью 1 м/с.
  3. Может, если стоит на эскалаторе.
  4. Не может ни при каких условиях.
Смотреть решение и ответ
Механическое движение

 


Вы смотрели: Физика ЕГЭ теория + примеры. Раздел 1. МЕХАНИКА. Кинематика. Тема: Механическое движение.

Физика. Законы силы (базовый уровень)Физика. Законы силы (базовый уровень)

Материалы для подготовки к ЕГЭ. Тематический тренинг ФИЗИКА (базовый уровень). ТЕМА 1.2. Задачи на силы вокруг нас: Законы Ньютона, закон всемирного тяготения, закон Гука, сила трения.

Вернуться к Списку заданий тематического тренинга по физике (ОГЛАВЛЕНИЕ).

Смотрите также тренинг по следующим темам:
1.1. Равномерное прямолинейное движение, равноускоренное прямолинейное движение, движение по окружности.
1.3. Закон сохранения импульса, кинетическая и потенциальные энергии, работа и мощность силы, закон сохранения механической энергии.
1.4. Условие равновесия твёрдого тела, закон Паскаля, сила Архимеда, математический и пружинный маятники, механические волны, звук.

 

ТЕМА 1.2.
Законы Ньютона, закон всемирного тяготения,
закон Гука, сила трения

  1. Тело движется по окружности с постоянной скоростью (см. рис.). Определите направление суммы сил, действующих на тело.
    Физика. Законы силы (базовый уровень)
Посмотреть решение и ОТВЕТ
Физика. Законы силы (базовый уровень)

 

  1. На тело действуют две силы F1 и F2, направленные на север и на юг соответственно. Если F1 > F2, то ускорение тела направлено на…

Ответ: ______.

Посмотреть решение и ОТВЕТ
Физика. Законы силы (базовый уровень)

 

  1. Какое ускорение получит тело массой 5 кг, если на него действуют две силы по 5 Н, направленные под углом 120° друг к другу (см. рис.)?
    Физика. Законы силы (базовый уровень)

Ответ: ______м/с2.

Посмотреть решение и ОТВЕТ
Физика. Законы силы (базовый уровень)

 

  1. Если силы F1 = F2 = 3 Н направлены под углом a = 120° друг к другу (см. рис.), то модуль их равнодействующей равен…
    Физика. Законы силы (базовый уровень)

Ответ: _______Н.

Посмотреть решение и ОТВЕТ
Физика. Законы силы (базовый уровень)

 

  1. На тело действуют три силы (см. рис.): F1 = F2 = F3 = 2 Н. Найдите, чему равна равнодействующая сил, действующая на тело в направлении оси х. Ответ округлите до десятых.
    Физика. Законы силы (базовый уровень)

Ответ: _______Н.

Посмотреть решение и ОТВЕТ
Физика. Законы силы (базовый уровень)

 

  1. Груз массой m = 2 кг подвешен на двух тросах, сила натяжения каждого из которых равна 20 Н. Найдите, чему равен угол а (см. рис.).Физика. Законы силы (базовый уровень)

Ответ: ______°.

Посмотреть решение и ОТВЕТ
Физика. Законы силы (базовый уровень)

 

  1. Груз массой 2 • 103 кг загружают по вертикали в трюм теплохода. График зависимости скорости движения груза от времени представлен на рисунке. Определите равнодействующую сил, действующих на груз в интервале времени 0—6 с.

Ответ: ______ кН.

Посмотреть решение и ОТВЕТ
Физика. Законы силы (базовый уровень)

 

  1. В инерциальной системе отсчёта сила F сообщает телу массой m ускорение а. Ускорение тела массой 2m под действием силы 2F в этой системе отсчёта равно…

Ответ: ______ а.

Посмотреть решение и ОТВЕТ
Физика. Законы силы (базовый уровень)

 

  1. На тело массой 5 кг действуют силы, как показано на рисунке, F1 = 15 Н, F2 = 20 Н. С каким ускорением будет двигаться тело?Физика. Законы силы (базовый уровень)

Ответ: _______м/с2

Посмотреть решение и ОТВЕТ
Физика. Законы силы (базовый уровень)

 

  1. На вертикально падающее тело массой 500 г действует сила сопротивления воздуха, равная 2 Н. Чему равно ускорение тела?

Ответ: ______м/с2.

Посмотреть решение и ОТВЕТ
Физика. Законы силы (базовый уровень)

 

  1. На первоначально покоившееся тело массой 3 кг действуют две силы: F1 = 5 Н, направленная влево, и F2 = 2 Н, направленная вправо. На какое расстояние сдвинется тело за 2 секунды?

Ответ: ______м.

Посмотреть решение и ОТВЕТ
Физика. Законы силы (базовый уровень)

 

  1. Какой путь пройдёт первоначально покоившееся тело массой 2 кг, если на него в течение 5 секунд будет действовать сила 10 Н?

Ответ: ______м.

Посмотреть решение и ОТВЕТ
Физика. Законы силы (базовый уровень)

 

  1. Вес тела в лифте уменьшился в 4 раза. Чему равен модуль ускорения лифта?

Ответ: ______м/с2.

Посмотреть решение и ОТВЕТ
Физика. Законы силы (базовый уровень)

 

  1. Санки съезжают с горки, образующей угол а с горизонтом, и проходят некоторый путь по горизонтальной поверхности до остановки (см. рис.). Сравните силы тяжести в точках траектории — А, В и С. Чему равно отношение наибольшей силы тяжести к наименьшей?Физика. Законы силы (базовый уровень)

Ответ: ______.

Посмотреть решение и ОТВЕТ
Физика. Законы силы (базовый уровень)

 

  1. Чему равно отношение силы гравитационного взаимодействия, действующей со стороны Луны на Землю, к силе гравитационного взаимодействия, действующей со стороны Земли на Луну, если масса Земли в 81 раз больше массы Луны?

Ответ: ______.

Посмотреть решение и ОТВЕТ
Физика. Законы силы (базовый уровень)

 

  1. Если массу спутника, вращающегося по круговой орбите над поверхностью Земли на высоте h, увеличить в 2 раза, то во сколько раз изменится первая космическая скорость?

Ответ:______.

Посмотреть решение и ОТВЕТ
Физика. Законы силы (базовый уровень)

 

  1. Чему равна максимальная сила трения покоя, действующая на человека массой 70 кг, бегущего по дороге, если коэффициент трения равен 0,5?

Ответ: ______Н.

Посмотреть решение и ОТВЕТ
Физика. Законы силы (базовый уровень)

 

  1. На рисунке представлен график зависимости модуля силы упругости, возникающей при растяжении пружины, от значения её деформации. Чему равна жёсткость этой пружины?Физика. Законы силы (базовый уровень)

Ответ: _____Н/м.

Посмотреть решение и ОТВЕТ
Физика. Законы силы (базовый уровень)

 

  1. Чему равна жёсткость системы, состоящей из двух соединённых параллельно пружин жёсткостью 2 кН/м каждая?

Ответ: _____кН/м.

Посмотреть решение и ОТВЕТ
Физика. Законы силы (базовый уровень)

 

  1. Тело массой m висит на пружине жёсткостью k, удлиняя её на величину х1. Рядом на пружине жёсткостью 2k висит тело массой 3m, удлиняя её на величину х2. Найдите, чему равно отношение x2/x1.

Ответ: _____.

Посмотреть решение и ОТВЕТ
Физика. Законы силы (базовый уровень)

 


Материалы для подготовки к ЕГЭ. Тематический тренинг ФИЗИКА (базовый уровень). ТЕМА 1.2. Задачи на силы вокруг нас: Законы Ньютона, закон всемирного тяготения, закон Гука, сила трения.

Вернуться к Списку заданий тренинга по физике.

 

Физика. Задачи на движение (базовый уровень)Физика. Задачи на движение (базовый уровень)

Материалы для подготовки к ЕГЭ. Тематический тренинг ФИЗИКА. ТЕМА 1.1. Задачи на движение: равномерное прямолинейное движение, равноускоренное прямолинейное движение, движение по окружности (базовый уровень).

Вернуться к Списку заданий тематического тренинга по физике (ОГЛАВЛЕНИЕ).

Смотрите также тренинг по следующим темам:
1.2. Законы Ньютона, закон всемирного тяготения, закон Гука, сила трения.
1.3. Закон сохранения импульса, кинетическая и потенциальные энергии, работа и мощность силы, закон сохранения механической энергии.
1.4. Условие равновесия твёрдого тела, закон Паскаля, сила Архимеда, математический и пружинный маятники, механические волны, звук.

 

ТЕМА 1.1.
Задачи на движение (базовый уровень)

1. Какие из графиков, представленных на рисунке, могут описывать зависимость пройденного пути от времени?
Физика. Задачи на движение (базовый уровень)

Посмотреть решение и ОТВЕТ
Физика. Задачи на движение (базовый уровень)

2. Небольшое тело свободно падает с некоторой высоты. Какой из графиков отражает зависимость его координаты у от времени (см. рис.)? Ось у направлена вверх, начало отсчёта лежит на поверхности Земли.
Физика. Задачи на движение (базовый уровень)

Посмотреть решение и ОТВЕТ
Физика. Задачи на движение (базовый уровень)

3. Тело, брошенное вертикально вверх со скоростью v, через некоторое время упало на поверхность Земли. Какой график (см. рис.) соответствует зависимости проекции скорости на ось Ох от времени? Ось Ох направлена вертикально вверх.
Физика. Задачи на движение (базовый уровень)

Посмотреть решение и ОТВЕТ
Физика. Задачи на движение (базовый уровень)

4. Шарику сообщают начальную скорость для движения вверх по наклонному жёлобу так, как показано на рис. 7. Какой из графиков на рисунке ниже верно описывает характер зависимости перемещения шарика от времени? Трением пренебречь.
Физика. Задачи на движение (базовый уровень)

Посмотреть решение и ОТВЕТ
Физика. Задачи на движение (базовый уровень)

5. Автомобиль, движущийся со скоростью υ0, начинает тормозить с ускорением а1; развернувшись после остановки, он продолжает движение с ускорением а2, причём |а2| = 2|а1|. Какой из графиков зависимости уx от t верен (см. рис.)?
Физика. Задачи на движение (базовый уровень)

Посмотреть решение и ОТВЕТ
Физика. Задачи на движение (базовый уровень)

6. Небольшое тело подбросили вверх с некоторой начальной скоростью. Какой из графиков (см. рис.) отражает зависимость модуля его ускорения от времени?
Физика. Задачи на движение (базовый уровень)

Посмотреть решение и ОТВЕТ
Физика. Задачи на движение (базовый уровень)

7. Зависимость скорости автомобиля, движущегося по прямому участку трассы, от времени представлена на графике (см. рис.). Укажите формулу, правильно описывающую зависимость пройденного пути от времени. Ответ: __t + __t2.
Физика. Задачи на движение (базовый уровень)

Посмотреть решение и ОТВЕТ
Физика. Задачи на движение (базовый уровень)

9. На рис. представлен график зависимости координаты тела от времени. Ускорение тела равно…
Физика. Задачи на движение (базовый уровень)

Посмотреть решение и ОТВЕТ
Физика. Задачи на движение (базовый уровень)

11. На рис. представлен график движения автомобиля по прямолинейному шоссе. На каком промежутке времени модуль скорости автомобиля минимален? Ответ: от ___ч.  до ___ч.
Физика. Задачи на движение (базовый уровень)

Посмотреть решение и ОТВЕТ
Физика. Задачи на движение (базовый уровень)

13. Автомобиль движется по прямой улице. На графике представлена зависимость скорости автомобиля от времени (см. рис.). Модуль ускорения максимален в интервале времени. Ответ: от ___с до ____с.
Физика. Задачи на движение (базовый уровень)

Посмотреть решение и ОТВЕТ
Физика. Задачи на движение (базовый уровень)

14. На рис. представлен график изменения скорости мотоциклиста по прямолинейному шоссе. На каком промежутке времени модуль ускорения мотоциклиста максимален? Ответ: от ___с до ____с.
Физика. Задачи на движение (базовый уровень)

Посмотреть решение и ОТВЕТ
Физика. Задачи на движение (базовый уровень)

17. На рис. представлены графики движения двух тел. Найдите, насколько скорость первого тела больше скорости второго. Ответ: на _____км/ч.
Физика. Задачи на движение (базовый уровень)

Посмотреть решение и ОТВЕТ
Физика. Задачи на движение (базовый уровень)

19. На рис. представлены графики зависимости скорости от времени для двух тел. Отношение ускорения второго тела к ускорению первого равно…
Ответ: ______.
Физика. Задачи на движение (базовый уровень)

Посмотреть решение и ОТВЕТ
Физика. Задачи на движение (базовый уровень)

23. На рис. представлены графики скоростей трёх тел, движущихся прямолинейно. Каким из трёх тел пройден наименьший путь за 3 с?
Ответ: ______.
Физика. Задачи на движение (базовый уровень)

Посмотреть решение и ОТВЕТ
Физика. Задачи на движение (базовый уровень)

41. Материальная точка движется равномерно по окружности по часовой стрелке (см. рис.). В какой точке траектории ускорение направлено по стрелке?
Ответ: ______.
Физика. Задачи на движение (базовый уровень)

Посмотреть решение и ОТВЕТ
Физика. Задачи на движение (базовый уровень)

44. Чему равен период вращения тела массой 1 кг, если оно вращается по окружности радиусом 10 м со скоростью 1 м/с?
Ответ: ______с.

Посмотреть решение и ОТВЕТ
Физика. Задачи на движение (базовый уровень)

 


Материалы для подготовки к ЕГЭ. Тематический тренинг ФИЗИКА. Задачи на движение: равномерное прямолинейное движение, равноускоренное прямолинейное движение, движение по окружности (базовый уровень).

Вернуться к Списку заданий тренинга по физике.