День: 29.05.2026

История Задание 21 Варианты 11-15История Задание 21 Варианты 11-15

29.05.2026| Нет комментария | 21:11

Варианты 11 — 15 задания № 21 «аргументы» из открытого банка заданий ФИПИ для ЕГЭ по истории с ответами, комментариями к ответам, теория. Код материалов: История Задание 21 Варианты 11-15 + Ответы и пояснения.
Вернуться к Анализу заданий ЕГЭ по истории

Банк заданий ЕГЭ по истории
Задание 21. Варианты 11-15.

№ 11. (807874) Дайте развернутый ответ.
В эпоху Средневековья участие женщин в государственных делах было редкостью. Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что в X–XV вв. на Руси и в странах Европы при участии женщин принимались политические решения, оказывавшие значительное влияние на развитие государств: один аргумент для Руси и один для одной из стран Европы. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты. Ответ запишите в следующем виде.
Аргумент для Руси: _________________________________________________
Аргумент для одной из стран Европы: _________________________________

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ Правильный ответ должен содержать аргументы:
1) Для Русского государства, например: Княгиня Ольга в 957 году приняла христианство в Константинополе. Следуя ее примеру, некоторые представители знати также обратились в христианскую религию восточного образца. Эти события отчасти повлияли на принятие Владимиром I решения о крещении Руси по восточному образцу в 988 году, что привело к получению признания Руси на международной арене, налаживанию экономических связей, распространению и развитию византийской культуры;
2) Для стран Европы, например: Участие Жанны Д’Арк в Столетней войне оказало существенное влияние на ход конфликта и позволило французам нанести серию поражений англичанам. Ее энергия, лидерство и военное мастерство привели к восстановлению веры и морального духа французского народа. Жанна Д’Арк стала символом сопротивления и победы, а ее вклад в Столетнюю войну оказал существенное влияние на итоговый результат конфликта. После победы в Орлеане Жанна Д’Арк сопровождала Карла VII в Реймс, где он был коронован в 1429 году. Это событие имело большое символическое значение, так как Реймс являлся традиционным местом коронации французских королей. Коронация Карла VII подтвердила его легитимность и укрепила авторитет королевской власти во Франции.

№ 12. (ADB1BC) Дайте развернутый ответ.
Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что в XIV в. в России и в XV в. во Франции внешнеполитические успехи способствовали изменению внутриполитической обстановки в указанных странах: один аргумент для России и один для Франции. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты. Ответ запишите в следующем виде.
Аргумент для России: _______________________________________________
Аргумент для Франции: _____________________________________________

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ Правильный ответ должен содержать аргументы:
1) Для России, например: Куликовская битва, которая произошла 8 сентября 1380 года, была значимым событием в истории Руси. В Куликовской битве русские войска одержали победу над Золотой Ордой. Это была одна из первых значительных побед русских сил над ордынскими войсками. Победа в битве на Куликовом поле стала символом сопротивления монгольско-татарскому игу и дала толчок к освобождению русских земель от татарского владычества. Кроме того, битва имела важные политические последствия. Победа Дмитрия Донского и объединенных русских полков укрепила позиции Московского княжества и его правителя как центра объединения русских земель. Московский князь стал важной фигурой в процессе формирования единого русского государства. Куликовская битва не только укрепила позиции Московского княжества, но и во многом способствовала национальному самосознанию русского народа. Битва стала символом сопротивления и единения русских княжеств против монгольско-татарского ига;
2) Для Франции, например: Французская армия в Столетней войне с помощью Жанны Д’Арк смогла снять осаду с Орлеана, имевшего важное стратегическое значение. После победы в Орлеане Жанна Д’Арк сопровождала Карла VII в Реймс, где он был коронован в 1429 году. Это событие имело большое символическое значение, так как Реймс являлся традиционным местом коронации французских королей. Коронация Карла VII подтвердила его легитимность и укрепила авторитет королевской власти во Франции. Так, победа при Орлеане оказала влияние на вопрос престолонаследия.

№ 13. (81BE1D) Дайте развернутый ответ. Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что в России в XVII в. и в английских колониях в XVIII в. изменения в налоговой политике государства вызвали недовольство населения и повлекли социальные выступления: один аргумент для России и один для колоний Англии. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты. Ответ запишите в следующем виде.
Аргумент для России: _______________________________________________
Аргумент для колоний Англии: _______________________________________

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ Правильный ответ должен содержать аргументы:
1) Для России, например: В середине XVII в. в России царским указом была в 4 раза увеличена пошлина на продажу соли, взамен был отменён ряд прямых налогов; цены на соль, являвшуюся основным консервантом, выросли в 3–4 раза, многие не могли себе позволить её покупать, продажи соли упали, казна недополучила средств. Через два года соляной налог был отменён, но взамен правительство решило взыскать двухгодовую недоимку за отменённые прямые налоги; это вызвало в 1648 г. в Москве народное выступление, названное Соляным бунтом;
2) Для колоний Англии, например: В английских колониях в Северной Америке в 1760-е гг. был введён новый налог – гербовый сбор, вызвавший недовольство американских колонистов и массовые протесты; налог был отменён, но взамен вводились другие налоги и пошлины на британские товары, что привело к волне протестов колонистов под лозунгом «Никаких налогов без представительства!» (в форме массовых бойкотов английских товаров и открытых столкновений). Эти события стали предпосылкой борьбы североамериканских колоний Англии за независимость.

№ 14. (439728) Дайте развернутый ответ. В XVII в. во Франции и в России происходят изменения в политической системе. Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что в России и во Франции в XVII в. произошли изменения в деятельности органов власти, которые свидетельствовали об изменениях в форме правления: один аргумент для России и один для Франции. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты. Ответ запишите в следующем виде.
Аргумент для России: _______________________________________________
Аргумент для Франции: _____________________________________________

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ ОТВЕТ:
1) Аргумент для России: В XVII веке в России произошло значительное укрепление самодержавной власти, что проявилось в ослаблении роли сословно-представительных институтов. При первых Романовых Земские соборы, ранее игравшие важную роль в решении государственных вопросов (например, избрание Михаила Романова в 1613 г. ), стали созываться реже, а к середине века практически прекратили свою деятельность. Последний полноценный Земский собор состоялся в 1653 г. по вопросу присоединения Украины, после чего власть окончательно перешла к бюрократическому аппарату и приказам. При Алексее Михайловиче был создан Приказ тайных дел, подчинявшийся лично царю и контролировавший другие государственные учреждения, что усилило централизацию и уменьшило влияние Боярской думы. Эти изменения свидетельствуют о переходе от сословно-представительной монархии к абсолютизму.
2) Аргумент для Франции: Во Франции в XVII веке завершилось становление абсолютной монархии, особенно при Людовике XIV. После подавления Фронды (1648–1653) — серии восстаний аристократии и парламентов — королевская власть окончательно подчинила себе оппозицию. Людовик XIV ликвидировал должность первого министра, сосредоточив управление в своих руках, а также провел реформы, усилившие вертикаль власти: восстановил институт интендантов, которые назначались королем и контролировали провинции. Генеральные штаты, традиционный представительный орган, не созывались с 1614 г. , что подчеркивало неограниченный характер власти монарха. Утверждение Людовиком XIV принципа «Государство — это я» стало символом абсолютизма, опирающегося на централизованный бюрократический аппарат и армию.

№ 15. (085B5A) Дайте развернутый ответ. В XVIII–XIX вв. на отношения между европейскими государствами большое влияние оказывали династические интересы. Монархи нередко действовали из соображений родства. Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что династические интересы оказали влияние на внешнюю политику России в первой четверти XIX в. и на внешнюю политику Франции в первой четверти XVIII в.: один аргумент для России и один для Франции. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты. Ответ запишите в следующем виде.
Аргумент для России: _______________________________________________
Аргумент для Франции: _____________________________________________

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ Правильный ответ должен содержать аргументы:
1) Для России, например: В первой четверти XIX в. Наполеон в разное время сватался к сёстрам Александра I (Анне и Екатерине), но получил отказ. Такое решение привело к росту противоречий между двумя странами, и в конечном счёте сказалось на решении Наполеона начать вторжение в Россию;
2) Для Франции, например: В результате ранее заключённого династического брака (Людовик XIV Французский и Мария Терезия Испанская) после смерти короля Испании Карла II, трон был передан Филиппу Анжуйскому – внуку французского короля Людовика XIV. Это чрезмерно усилило его позиции и вызвало недовольство многих европейских держав, включая империю Габсбургов, Нидерланды, Англию. В результате разразилась война за испанское наследство, закончившаяся утратой влияния Франции на Испанию.

Вы смотрели: Варианты задания № 21 из открытого банка заданий ФИПИ для ЕГЭ по истории с ответами, комментариями к ответам, теория. Код материалов: История Задание 21 Варианты 11-15 + Ответы и пояснения.

Вернуться к Анализу заданий ЕГЭ по истории

История Задание 21 Варианты 06-10История Задание 21 Варианты 06-10

29.05.2026| Нет комментария | 21:11

Варианты 6 — 10 задания № 21 «аргументы» из открытого банка заданий ФИПИ для ЕГЭ по истории с ответами, комментариями к ответам, теория. Код материалов: История Задание 21 Варианты 06-10 + Ответы и пояснения.
Вернуться к Анализу заданий ЕГЭ по истории

Банк заданий ЕГЭ по истории
Задание 21. Варианты 06-10.

№ 6. (EFC34B) Дайте развернутый ответ.
Последняя треть XIX – первое десятилетие XX в. ознаменовались революционными событиями и в России, и во Франции. Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что на обострение внутриполитической обстановки в обеих странах большое влияние оказали внешнеполитические обстоятельства: один аргумент для России, один для Франции. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты. Ответ запишите в следующем виде.
Аргумент для России: _______________________________________________
Аргумент для Франции: _____________________________________________

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ Правильный ответ должен содержать аргументы:
1) Для России, например: Поражение в войне с Японией обострило революционную ситуацию в стране, император Николай II вынужден был подписать манифест «Об усовершенствовании государственного порядка», в результате в России начинается легальная деятельность политических партий, созывается Государственная дума с законодательными полномочиями;
2) Для Франции, например: Поражение во франко-прусской войне привело к отречению от престола императора Наполеона III, Вторая империя прекратила своё существование, в стране была провозглашена республика.

№ 7. (478AF3) Дайте развернутый ответ.
В XVIII–ХIX вв. в ряде европейских стран осуществлялся промышленный переворот. Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что промышленный переворот заставил власти предпринимать социальные меры как в России, так и в Великобритании: один аргумент для России и один для Великобритании. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты. Ответ запишите в следующем виде.
Аргумент для России: _______________________________________________
Аргумент для Великобритании: _______________________________________

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ ОТВЕТ:
1) Аргумент для России: Промышленный переворот, начавшийся в 1830–1840-х гг. , выявил несостоятельность крепостнической системы, которая сковывала мобильность рабочей силы и замедляла развитие капиталистических отношений. В ответ на это правительство Александра II в 1861 г. провело отмену крепостного права, что стало ключевой социальной реформой, направленной на создание рынка свободной рабочей силы и адаптацию экономики к индустриальным вызовам.
2) Аргумент для Великобритании: Рост фабричного производства и эксплуатация труда женщин и детей в условиях промышленной революции (например, на манчестерских фабриках в 1816 г. до 50% рабочих были моложе 18 лет) привели к социальным протестам. В результате в 1833 г. был принят Фабричный акт, ограничивший рабочий день для детей до 9 часов и введший систему фабричной инспекции для контроля условий труда. Позже, в 1847 г. , закон сократил рабочий день для женщин и подростков до 10 часов, что стало примером государственного регулирования социальных вопросов в ответ на последствия индустриализации.
ИЛИ
1) Аргументы для Российской империи:
– Промышленная революция в России началась при Николае I. Однако темы ее развития тормозила существующая в России веками крепостническая система: она сковывала крестьян при переезде в город, замедляла формирование квалифицированного рабочего класса и т. д. Таким образом, в том числе экономическими причинами была вызвана наиболее известная социальная реформа XIX в. в России — отмена крепостного права в 1861 г;
– Под воздействием промышленной революции и реформ 1860-х — 1870-х гг. в крупнейших городах Российской империи сформировался многочисленный рабочий класс. Однако условия работы на фабриках не были никак регламентированы, что могло привести к опасной социальной обстановке. При Александре III правительство предложило населению первое в истории России трудовое законодательство. Законы о труде включали в себя учреждение фабричной инспекции, ограничили использование детского и женского труда и т. д.
2) Аргументы для Великобритании: :
– Промышленная революция привела к формированию огромного по численности рабочего класса в городах. Положение британского пролетариата поначалу оставляло желать лучшего, данная ситуация требовала проведения реформ. В середине XIX в. в Англии был принят ряд законов, ограничивающих продолжительность рабочего дня (поначалу это касалось по большей части детского труда), была также учреждена фабричная инспекция;
– Промышленная революция сопровождалась массовой урбанизацией. В городах сформировалась критическая масса неграмотного населения. Таким образом, рост городского населения поставил новую острую проблему перед правительством — необходимость создания системы массового народного просвещения. До начала реформ последней трети XIX в. школы в Англии были частными учреждениями (платными или благотворительными), уровень образования в них был невысок. Реформы 1870-х — 1880-х в корне изменили ситуацию. Были учреждены школьные комитеты, избираемые на демократической основе. В руки школьных комитетов было передано управление светской школой. Наконец, ближе к концу XIX в. начальная школа в Англии стала обязательной и бесплатной.

№ 8. (E039F2) Дайте развернутый ответ. В 1789 г. началась Великая Французская революция, ход и последствия которой оказали огромное влияние как на западноевропейское общество, так и на Россию. В первой четверти XIX в. тайные революционные организации возникли среди российских дворян. Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что в среде революционеров в названные периоды сложились разные взгляды на будущую форму государства: один аргумент для России и один для Франции. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты. Ответ запишите в следующем виде.
Аргумент для России: _______________________________________________
Аргумент для Франции: _____________________________________________

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ Правильный ответ должен содержать аргументы:
1) Для России, например: Идеи и события французской революции оказали огромное влияние на движение декабризма и социализма в России. На основе «Союза благоденствия» в 1821 г. образовались две революционные организации с различными взглядами на будущую форму государства: Южное и Северное общество. Южное общество предполагало установить республиканский строй путем убийства царской семьи и военного переворота, федеративное устройство с сильной централизованной властью, высший законодательный орган власти в виде Народного вече и исполнительный орган – Державную думу. Северное общество предполагало установление конституционной монархии, где император представляет исполнительную власть, и федеративного государства, в котором верховным законодательным органом является Народное вече, каждая держава имеет двухпалатную систему, а законодательная власть в державе принадлежит законодательному собранию;
2) Для Франции, например: В истории Великой французской революции принято различать три главных этапа. На первом (1789– 1792 гг. ) власть захватили сторонники крупной буржуазии – конституционалисты, для которых были характерны призывы к объединению против аристократии и абсолютизма, идеи конституционной монархии, всеобщего равенства и свободы. На втором этапе (1792–1793 гг. ) государственная власть перешла к жирондистам – представителям республикански настроенной буржуазии. Они отстаивали принципы народного суверенитета, общей воли как основы законодательства и др. В период их правления была отменена монархия, а также ликвидировано деление граждан на активных и пассивных по цензовому признаку, Французская республика объявлялась единой и неделимой. На третьем этапе (1793–1794 гг. ) была установлена революционная диктатура якобинцев, которые мыслили будущее конституционное устройство Франции в форме демократической республики, где наряду с представительной демократией непосредственное волеизъявление народа получит широкое распространение.

№ 9. (D7EF05) Дайте развернутый ответ. Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что особенности политического развития Руси и балканских государств на определённом историческом этапе оказали влияние на их обороноспособность в XIII–XV вв.: один аргумент для России и один для балканских государств (балканского государства). При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты. Ответ запишите в следующем виде.
Аргумент для Руси: _________________________________________________
Аргумент для балканских государств (балканского государства): __________

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ Правильный ответ должен содержать аргументы:
1) Для Руси, например: Хронологический отрезок с 1132 по 1240 г. в отечественной истории известен как эпоха политической (или удельной) раздробленности Руси. Это ослабило обороноспособность княжеств и привело к тому, что русские войска не смогли справиться с монгольским нашествием, после чего Русь оказалась в условиях ордынской зависимости, продлившейся более двух столетий. Также примером может являться исторический факт, когда великий князь Юрий Всеволодович отказал в помощи рязанскому князю Юрию Ингваревичу, вследствие чего Рязань была уничтожена монголами;
2) Для балканских государств, например: Во второй половине XIV века Сербское царство, крупное государство на Балканах, распалось на множество отдельных государств, что привело к существенному ослаблению центральной власти. Это сильно отразилось на способности балканских государств к обороне, сделав их более уязвимыми для турок, как было продемонстрировано в сражении на Косовом поле 1389 г. В этой битве, несмотря на временное объединение войск нескольких балканских стран, турки одержали победу.

№ 10. (1E8074) Дайте развернутый ответ. Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что прекращению участия в Первой мировой войне России и Германии способствовали внутриполитические процессы в этих странах: один аргумент для России и один для Германии. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты. Ответ запишите в следующем виде.
Аргумент для России: _______________________________________________
Аргумент для Германии: _____________________________________________

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ Правильный ответ должен содержать аргументы:
1) Для России, например: Затяжная война, огромные человеческие жертвы и другие проблемы приводили к социальному напряжению. Временное правительство выступало за продолжение участия России в войне. Однако после революции 1917 года, свержения Временного правительства и прихода к власти большевиков, был издан декрет о мире, а 3 марта 1918 г. был заключен сепаратный Брестский мир, по которому Россия выходила из Первой Мировой войны;
2) Для Германии, например: Выражая желания немецких империалистических кругов, германское верховное командование ультимативно потребовало от императора заключения перемирия, надеясь этим предупредить взрыв революции. Назначенное Вильгельмом II новое правительство из сравнительно умеренных представителей буржуазных партий обратилось к Антанте с просьбой о перемирии. В Германии, несмотря на все старания нового правительства и военного командования, разрасталось революционное движение. В военно-морской базе в Киле 3 ноября восстали матросы германского военного флота. В Берлине выступили рабочие. 9 ноября 1918 г. в Германии была провозглашена республика. Вильгельм II бежал в Голландию. Германская делегация на переговорах о перемирии поняла, что медлить больше нельзя. На рассвете 11 ноября 1918 г. в Компьенском лесу, в штабном вагоне Фоша, было подписано перемирие между Германией и государствами Антанты.

Вы смотрели: Варианты задания № 21 из открытого банка заданий ФИПИ для ЕГЭ по истории с ответами, комментариями к ответам, теория. Код материалов: История Задание 21 Варианты 06-10 + Ответы и пояснения.

Вернуться к Анализу заданий ЕГЭ по истории

История Задание 21 Варианты 01-05История Задание 21 Варианты 01-05

29.05.2026| Нет комментария | 21:10

Варианты 1 — 5 задания № 21 «аргументы» из открытого банка заданий ФИПИ для ЕГЭ по истории с ответами, комментариями к ответам, теория. Код материалов: История Задание 21 Варианты 01-05 + Ответы и пояснения.
Вернуться к Анализу заданий ЕГЭ по истории

Банк заданий ЕГЭ по истории
Задание 21. Варианты 01-05.

№ 1. (D4B50C) Дайте развернутый ответ.
Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что в России в XVII в. и в Чехии в XV в. обсуждение религиозных вопросов провоцировало вооружённую борьбу: один аргумент для Руси и один для Чехии. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты. Ответ запишите в следующем виде.
Аргумент для России: _______________________________________________
Аргумент для Чехии: ________________________________________________

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ Правильный ответ должен содержать аргументы:
1) Для России, например: В XVII веке при активном участии государства была поведена реформа РПЦ, инициированная патриархом Никоном. Однако эта реформа встретила противников: в период с 1668 по 1676 годы произошло Соловецкое восстание, в ходе которого монахи Соловецкого монастыря оказали вооруженное сопротивление силам царской армии;
2) Для Чехии, например: В XV веке в Чехии началась борьба гуситов, последователей Яна Гуса, который выступал за изменения в церковной структуре. Гуситы встали на вооруженное сопротивление, стремясь лишить церковь привилегий и земельных владений, упростить религиозные обряды и проводить богослужения на национальном языке. Наиболее радикальные гуситы также стремились к перестройке общества. Против них были организованы крестовые походы.

№ 2. (59F278) Дайте развернутый ответ.
Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что политическая ситуация в Древней Греции в V–IV вв. до н. э. и на Руси в XIII в. сказалась на военной мощи этих стран: один аргумент для Руси и один для Древней Греции. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты. Ответ запишите в следующем виде.
Аргумент для Руси: _________________________________________________
Аргумент для Древней Греции: _______________________________________

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ Правильный ответ должен содержать аргументы:
1) Для Руси, например: После распада Киевской Руси на отдельные княжества начался период раздробленности. Русские князья вели постоянные внутренние конфликты за власть и территории, а также вели междоусобные войны. Это привело к тому, что русские княжества были ослаблены и не смогли объединить свои силы для сопротивления монголам. В результате монголы установили свое владычество на Руси, которое продолжалось около двух с половиной веков. В это время монголы контролировали русские княжества, собирали дань и имели влияние на политическую и социальную жизнь русских земель;
2) Для Древней Греции, например: Пелопонесская война, которая проходила в V веке до н. э. между Афинами и их союзниками (Делосским союзом) и Спартой и ее союзниками, действительно ослабила греческие полисы и их военные силы. Борьба между полисами и внутри них между богатыми и бедными также ослабила греческие города-государства. Внутренние конфликты и социальные расколы приводили к нестабильности и слабости в государственном управлении и обороне. Филипп II Македонский, воспользовался ослабленным состоянием греческих полисов, он объединил македонские вооруженные силы и сформировал военную мощь, превосходящую греческие полисы. В 338 году до н. э. Филипп II одержал решающую победу над греческими городами-государствами в битве при Херонее, после чего Греция была завоевана македонской армией. Это событие стало началом македонского господства над Грецией.

№ 3. (7093B2) Дайте развернутый ответ. Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что внутриполитические события конца 1920-х –1930-х гг. , связанные с борьбой за власть в СССР и США значительно повлияли на экономическое развитие этих стран: один аргумент для СССР и один для США. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты. Ответ запишите в следующем виде.
Аргумент для России: _______________________________________________
Аргумент для США: ________________________________________________

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ ОТВЕТ:
1) Аргумент для России: Утверждение власти И. В. Сталина и курс на форсированную индустриализацию привели к полной централизации экономики и ликвидации рыночных элементов НЭПа. После победы над внутрипартийной оппозицией (Троцким, Зиновьевым, Каменевым) Сталин сосредоточил власть в своих руках, что позволило ему с 1928 года начать реализацию первой пятилетки. Плановая экономика, основанная на государственном контроле, предусматривала приоритетное развитие тяжёлой промышленности и коллективизацию сельского хозяйства. Это привело к созданию мощного промышленного комплекса (например, строительство Магнитки и ДнепроГЭС), но одновременно к кризису в аграрном секторе, голоду 1932–1933 гг. и подавлению частной инициативы. Политическая борьба за власть завершилась установлением диктатуры, что сделало экономику полностью подконтрольной государству, ориентированной на милитаризацию и автаркию.
2) Аргумент для США: Принятие «Нового курса» Ф. Д. Рузвельта как ответ на Великую депрессию стало результатом смены политического курса после провала либеральной стратегии Г. Гувера. В 1933 году Рузвельт, победивший на выборах благодаря обещаниям радикальных реформ, инициировал государственное вмешательство в экономику: создание программ общественных работ (например, Tennessee Valley Authority), введение страхования вкладов, регулирование банковской системы и рынка ценных бумаг, установление минимальной заработной платы. Эти меры, хотя и критиковались бизнес-элитами, стабилизировали финансовую систему, сократили безработицу (с 25% до 14% к 1937 г. ) и заложили основы социального государства. Политическая борьба между республиканцами и демократами, а также давление со стороны населения, требовавшего реформ, определили переход от принципа «laissez-faire» к активной роли государства в экономике.

№ 4. (6B93A6) Дайте развернутый ответ. Существует точка зрения, что внешнеполитические неудачи России и Японии во второй половине XIX в. способствовали активизации деятельности правительств этих стран в социально-экономической сфере. Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение данной точки зрения: один для России и один для Японии. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты. Ответ запишите в следующем виде.
Аргумент для России: _______________________________________________
Аргумент для Японии: ______________________________________________

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ ОТВЕТ:
1) Аргумент для России: Поражение в Крымской войне (1853–1856) и условия Парижского мирного договора 1856 года, запрещавшие России иметь военный флот на Черном море, стали катализатором внутренних реформ. Осознав технологическую и организационную отсталость империи, Александр II инициировал масштабные преобразования, ключевым из которых стала отмена крепостного права в 1861 году. Эта реформа не только ликвидировала архаичную систему, сдерживавшую развитие сельского хозяйства и промышленности, но и создала условия для формирования рынка свободной рабочей силы. Кроме того, последовали военная, судебная, земская и городская реформы, направленные на модернизацию государства и укрепление его экономики. Например, развитие железных дорог (к 1880-м годам их протяженность выросла в 14 раз) способствовало интеграции регионов и росту торговли.
2) Аргумент для Японии: Внешнеполитические кризисы середины XIX века, такие как принудительное «открытие» Японии эскадрой Коммодора Перри (1853–1854) и неравноправные договоры с западными державами, продемонстрировали слабость сёгуната Токугава и угрозу колонизации. Это привело к Реставрации Мэйдзи (1868), в ходе которой новое правительство провело радикальные социально-экономические реформы. Была ликвидирована феодальная система, земля перераспределена в пользу государства, создана современная банковская система, начата индустриализация с активным заимствованием западных технологий. Например, к 1890-м годам Япония построила более 2,000 км железных дорог и сформировала мощные промышленные конгломераты (дзайбацу), что превратило её в индустриальную державу, способную конкурировать с Западом.

№ 5. (0C609D) Дайте развернутый ответ. В 1806–1807 гг. Россия и Франция вели активную внешнюю политику. Наполеон Бонапарт и Александр I предприняли ряд мер в отношении Великобритании. Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что эти меры сказались на экономической ситуации в России и во Франции: один аргумент для Руси и один для Франции. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты. Ответ запишите в следующем виде.
Аргумент для России: _______________________________________________
Аргумент для Франции: _____________________________________________

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ Правильный ответ должен содержать аргументы:
1) Для Российской империи, например: В результате заключения Тильзитского мира в 1807 году Россия и Франция стали близкими союзниками, и в результате политического сближения с Францией Россия была подвержена некоторому давлению Наполеона, чтобы ограничить свои экономические связи с Великобританией. До этого момента торговые связи Российской империи и Великобритании имели важное значение для развития экономики. Ограничения в экспорте и импорте между этими странами привело, например, к сокращению экспорта хлеба, что ударило по его производителям – землевладельцам, а также снизился импорт товаров в Россию. России пришлось осуществлять торговлю обходными путями;
2) Для Франции, например: Наполеон объявил континентальную блокаду Англии в 1806 году в попытке исключить Великобританию из торговых отношений с континентальной Европой. Однако эта блокада имела негативные последствия для французской экономики и населения. Французская промышленность нуждалась в некоторых видах сырья, которые поступали из Англии или ее колоний, таких как хлопок и красители. Она также зависела от импорта английских товаров, включая сукна. Континентальная блокада существенно сократила импорт колониальных товаров во Францию, таких как сахар и кофе, которые являлись предметами первой необходимости. Это привело к дефициту и повышению цен на эти товары, а также к недостатку сырья для французской промышленности. В результате блокады Англии возникла растущая безработица, а значительные слои французского крестьянства понесли ущерб из-за снижения цен на их продукцию и ограниченного спроса. Блокада также оказала негативное влияние на французскую экономику в целом, создавая трудности и нестабильность в различных секторах и регионах страны.

Вы смотрели: Варианты задания № 21 из открытого банка заданий ФИПИ для ЕГЭ по истории с ответами, комментариями к ответам, теория. Код материалов: История Задание 21 Варианты 01-05 + Ответы и пояснения.

Вернуться к Анализу заданий ЕГЭ по истории

История Задание 20 Варианты 08-14История Задание 20 Варианты 08-14

29.05.2026| Нет комментария | 20:56

Варианты 8 — 14 задания № 20 «тезисы и аргументы» из открытого банка заданий ФИПИ для ЕГЭ по истории с ответами, комментариями к ответам, теория. Код материалов: История Задание Варианты 08-14 + Ответы и пояснения.
Вернуться к Анализу заданий ЕГЭ по истории

Банк заданий ЕГЭ по истории
Задание 20. Варианты 08-14.

№ 8. (780496) Дайте развернутый ответ. Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о сходстве внешней политики Петра I и Екатерины II по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать один или несколько исторических фактов. При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера. Ответ оформите в следующем виде.
Тезис:_____________________________________________________________
Обоснования тезиса:
1) ________________________________________________________________
2) ________________________________________________________________

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ ОТВЕТ:
► Тезис: Внешняя политика Петра I и Екатерины II была успешна для России в плане территориальных присоединений и выхода к морям;
► Обоснования:
1) при Петре I был достигнут выход к Балтийскому морю, а при Екатерине II – к Черному морю.
2) при Петре I итогам Северной войны были присоединены прибалтийские земли: Ингерманландия, Карелия, Эстляндия, Лифляндия. Российское влияние прочно утвердилось и в Курляндии. А при Екатерине II – территории от Южного Буга до Днестра.
ИЛИ
► Тезис: оба правителя вели военные действия на юге против Турции, а также воевали за получение выхода к морям и за строительство военно-морского флота на южных и северных границах государства.
► Обоснования:
1) Оба правителя вели военные действия против Турции: Петр I воевал против турок в ходе Азовских походов и во время Прутского похода, а при Екатерине II Россия участвовала в 2-х русско-турецких войнах (1768-1774, 1787-1791).
2) Оба правителя одной из целей своей внешней политики ставили получения выхода к новым морям и дальнейшее строительство там военно-морского флота: Петр I по итогам Северной войны 1700-1721 гг. по Ништадтскому миру получил для России выход к Балтийскому морю, а Екатерина II в ходе русско-турецких войн присоединила северное Причерноморье и Крымский полуостров, получив таким образом выход к Черному морю, где также был построен российский военно-морской флот.

№ 9. (24F0EC) Дайте развернутый ответ. Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о различиях в развитии Руси до и после Батыева нашествия до начала XIV в. по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера. Ответ оформите в следующем виде.
Тезис:_____________________________________________________________
Обоснования тезиса:
1) ________________________________________________________________
2) ________________________________________________________________

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ ОТВЕТ:
► Тезис: Нашествие Батыя привело к политической зависимости русских земель, остановилось каменное строительство, многие ремесла были утрачены, многие политические центры постепенно утрачивают свое прежнее влияние. Также поход Батыя способствовал проведению монголами политики «разделяй и властвуй», монголы старались перессорить русских князей, не дав им объединиться единым фронтом против Орды;
► Обоснования:
1) Нашествие Батыя привело к установлению даннической зависимости русских земель. Северо-Восточный князь Руси Ярослав Всеволодович получил ярлык от Батыя на княжение, стал платить дань в пользу Орды. До нашествия Батыя Северо-Восточная Русь и другие земли были свободными от даннической зависимости. Чуть позже на Русь стали приезжать баскаки, представители хана Золотой Орды, ведавшие и сбором дани. — Еще в 12 -начале 13 вв. активно шло каменное строительство церквей и храмов во Владимиро-Суздальской земле (Дмитриевский собор Владимира). После нашествия Батыя на долгий период подобные стройки прекратились.
2) После смерти Ярослава Всеволодовича его сыновья Александр и Андрей перессорились по вопросу политики по отношению к Орде. Александр выступал за мирные отношения с Ордой, Андрей же пытался бороться с Ордой, что привело к Неврюевой рати 1252 года, которая разорила многие города Северо-Восточной Руси.
3) Старая Рязань никогда больше не восстановилась в прежнем виде после разорения Батыем в 1237 году. Крупный город был восстановлен в другом месте под названием Переяславль-Рязанский, позже ставший просто Рязанью. Таким образом, прежние политические центры были разорены. ИЛИ Киев после нашествия Батыя 1240 года по сообщению папского посла Карпини в селение с 200 домами. ИЛИ Из 74 городов домонгольской Руси, которые известны по археологическим раскопкам, 49 разорил Батый, 15 из них превратились в села, 14 просто исчезли. Древние политические центры – Киев, Владимир, Суздаль пришли в запустение.

№ 10. (88CAE7) Дайте развернутый ответ. Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о различиях в положении партии большевиков в июне и конце октября 1917 г. (по старому стилю) по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера. Ответ оформите в следующем виде.
Тезис:____________________________________________________________
Обоснования тезиса:
1) ________________________________________________________________
2) ________________________________________________________________

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ ОТВЕТ:
► Тезис: в октябре 1917 года большевики обрели больший авторитет и смогли оказывать реальное влияние на политику в России, в отличии от положения партии в июне 19917 года.
► Обоснования:
1) В июне 1917 года большевики еще не начинали подготовку вооруженного восстания для свержения Временного правительства и захвата власти, но уже с июля их тактика начала меняться: был взят курс на вооруженное восстание, которое было подготовлено к октябрю 1917 года, что позволило большевикам захватить власть в Российском государстве.
2) В июне 1917 года на I Всероссийском съезде Советов большевики были еще в меньшинстве (их кратно превосходили по численности меньшевики и эсеры), поэтому мы не можем говорить о большевиках как о серьезной политической силе в этот период. А вот уже в конце октября 1917 года на II Всероссийском съезде Советов большевики были доминирующей партией, что позволило им принять необходимые декреты (например, Декрет о мире и Декрет о земле).
ИЛИ
► Тезис: в октябре 1917 г. партия большевиков была более влиятельной в политической системе России, чем в июне 1917 г.
► Обоснования:
1) В июне 1917 г. во Временном правительстве не было представителей большевиков. В октябре же 1917 г. вместо него сформировано новое правительство – Совет народных комиссаров, состоявший из большевиков.
2) В июне 1917 г. на I Всероссийском съезде Советов рабочих и солдатских депутатов большевики были в меньшинстве, большинство делегатов представляли эсеры и меньшевики. В октябре же 1917 г. на II Всероссийском съезде Советов рабочих и солдатских депутатов, большевики вместе со своими союзниками левыми эсерами были в большинстве.

№ 11. (09F968) Дайте развернутый ответ. Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о сходстве в политике Олега Вещего и князя Святослава Игоревича по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать один или несколько исторических фактов. При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера. Ответ оформите в следующем виде.
Тезис:_____________________________________________________________
Обоснования тезиса:
1) ________________________________________________________________
2) ________________________________________________________________

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ ОТВЕТ:
► Тезис: Как Олег Вещий, так и Святослав Игоревич занимались присоединением земель, а также ходили в военные походы против Византии.
► Обоснования:
1) При Олеге происходит присоединение земель радимичей, древлян, северян, а при Святославе Игоревиче захват Тмутаракани и вятичей.
2) Олег Вещий совершает два похода на Царьград в 907 и 911 годах, в свою очередь Святослав Воитель участвует в Болгаро-Византийском конфликте и в 970 году идет с походом на Византию.
ИЛИ
► Тезис: существенное место во внешней политике обоих князей занимали отношения с Византией, которые характеризовались и конфликтами, и договорами.
► Обоснования:
1) Оба князя заключали договоры с Византией – Олег заключил первый письменный договор Руси с Византией, по которому русские купцы получили право беспошлинной торговли. По сведениям некоторых источников, византийцы попросили Святослава Игоревича оказать им помощь в войне с болгарами.
2) Оба князя совершали военных походы на Византию
3) Олег совершил успешный поход на Константинополь, а Святослав неудачно воевал с византийцами после его походов на Дунайскую Болгарию.
ИЛИ
► Тезис: оба князя подчиняли восточно-славянские племена под власть Киева (уплата дани) и воевали с Византией и хазарами. Оба князя проводили политику по переносу столицы государства на юг, а также брали под контроль важные торговые пути.
► Обоснования:
1) Олег Вещий совершил поход на Византию в 907 году, а Святослав воевал с Ионанном Цимисхием в начале 970-х.
2) Святослав Игоревич подчинял вятичей власти Киева (уплата дани), а Олег – радимичей, древлян и северян подчинил Киеву.
3) Оба князя и Олег Вещий, и Святослав воевали с хазарами. Святослав совершил успешный поход в 960-х гг. А Олег Вещий освободил ряд восточно-славянских племен от уплаты дани хазарам.
4) Олег Вещий перенес столицу государства из Новгорода в Киев («да будет Киев матерью городов русских»), убив Аскольда и Дира, а Святослав планировал перенести в Переяславец на Дунае (точное местоположение этого города неизвестно): «Не любо мне сидеть в Киеве, хочу жить в Переяславце на Дунае – там середина земли моей, туда стекаются все блага» (отрывок и ПВЛ).
5) Олег Вещий установил контроль над путем из варяг в греки благодаря походу на Киев и Царьград, а Святослав благодаря разгрому Волжской Булгарии и Хазарского каганата добился контроля над Волжским торговым путем.

№ 12. (C6D367) Дайте развернутый ответ. Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о сходстве во внутренней политике Петра I и Александра III по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно быть основано на одном или нескольких исторических фактах. При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера. Ответ оформите в следующем виде.
Тезис:____________________________________________________________
Обоснования тезиса:
1) ________________________________________________________________
2) ________________________________________________________________

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
► Тезис, например: Внутренняя политика обоих императоров включала мероприятия, направленные на борьбу с революционными движениями;
► Обоснования, например (для приведённого выше тезиса):
1) Оба императора взошли на престол после выступлений против власти и осуществили меры, нацеленные на наказание преступников: в правление Николая I состоялись суд над декабристами и их казнь, в правление Александра III — состоялись суд над народовольцами и их казнь;
2) В 1826 г. было основано Третье отделение СЕИВК, — высший орган политической полиции Российской империи, занимавшийся надзором и политическим сыском. В 1881 г. было издано «Положение об усиленной и чрезвычайной охране», которое давало областным и губернским властям право вводить на неопределённый срок режим чрезвычайного управления.
ИЛИ
► Тезис: оба правителя способствовали формированию и укреплению абсолютной власти и осуществляли борьбу с теми, кто выступал против существующего политического и общественного порядка.
► Обоснования:
1) Петр Первый прекратил созывать Земские соборы – сословно – представительный орган, Александр Третий издал Манифест «о незыблемости самодержавия»;
2) Петр Первый подавлял восстание под руководством К. Булавина, Александр Третий предал суду многих народовольцев. Могут быть приведены другие исторически корректные обоснования.

№ 13. (D0B631) Дайте развернутый ответ. Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о сходстве экономической политики Николая I и Александра III по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать один или несколько исторических фактов. При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера. Ответ оформите в следующем виде.
Тезис:_____________________________________________________________
Обоснования тезиса:
1) ________________________________________________________________
2) ________________________________________________________________

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ ОТВЕТ:
► Тезис, например: в годы правлений Николая I и Александра III значительное внимание уделялось развитию путей сообщения и финансовой сферы. (Может быть сформулирован другой тезис. );
► Обоснования, например (для приведённого выше тезиса):
1) при Николае I в России было начато железнодорожное строительство, проложены дороги Санкт-Петербург – Царское Село и Санкт-Петербург – Москва; при Александре III в 1891 г. началось строительство Транссибирской магистрали, связавшей европейскую часть России с Сибирью и Дальним Востоком;
2) при Николае I была проведена финансовая реформа под руководством Е. Ф. Канкрина, а при Александре III были учреждены Дворянский земельный и Крестьянский поземельный банки. (Могут быть приведены другие исторически корректные обоснования.)

№ 14. (259FF9) Дайте развернутый ответ. Княжеская дружина играла важную роль в жизни Древнерусского государства. Какие исторические факты подтверждают этот тезис? Приведите любые три факта.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ ОТВЕТ:
1) Княжеская дружина действительно играла важную роль в жизни Древнерусского государства, так как дружина служила князю орудием управления: члены старшей дружины, бояре, составляли думу князя, его государственный совет, который непосредственно влиял на принятие и исполнение ключевых решений. Так, Олег был дружинником Рюрика и после его смерти, так как Игорь был слишком мал, именно он занял княжеский трон и правил государством.
2) Княжеская дружина действительно была важна, так как мнение дружинников часто оказывалось для князей важнее соображений справедливости и безопасности. Так, неудовлетворенность дружины результатами полюдья заставила князя Игоря отправиться на повторный сбор дани, ставший причиной его.
3) Княжеская дружина играла одну из ключевых ролей, так как сословие бояр формировалось именно из дружинников, за службу они получали земли и упрочивали свое влияние. Так, даже согласно нормам свода законов Древнерусского государства – Русской Правде – за убийство княжеского дружинника взимался штраф, значительно больший, чем за убийство свободного общинника.
ИЛИ
1) Игорь пошел за данью к древлянам второй раз, потому что дружина посчитала, что они дали не достаточно много дани.
2) Одной из причин того, что Святослав не принял христианство за своей матерью Ольгой, было то, что это было бы не поддержано дружинниками, которые являлись ярыми язычниками.
3) Старших дружинников (бояр) князь отправлял на кормления (то есть они управляли какой-то территорией за содержание за счет местного населения), что способствовало складыванию вотчин и развитию раннего феодализма.
4) Старшие дружинники (бояре) входили в боярскую Думу, где вместе с князем принимали решения о походах и государственных вопросах.

Вы смотрели: Варианты задания № 20 из открытого банка заданий ФИПИ для ЕГЭ по истории с ответами, комментариями к ответам, теория. Код материалов: История Задание 20 Варианты 08-14 + Ответы и пояснения.

Вернуться к Анализу заданий ЕГЭ по истории

История Задание 20 Варианты 01-07История Задание 20 Варианты 01-07

29.05.2026| Нет комментария | 20:56

Варианты 1 — 7 задания № 20 «тезис и обоснования» из открытого банка заданий ФИПИ для ЕГЭ по истории с ответами, комментариями к ответам, теория. Код материалов: История Задание Варианты 01-07 + Ответы и пояснения.
Вернуться к Анализу заданий ЕГЭ по истории

Банк заданий ЕГЭ по истории
Задание 20. Варианты 01-07.

№ 1. (0FE740) Дайте развернутый ответ.
Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о различиях во внешней политике императоров Александра II и Александра III по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно быть основано на одном или нескольких исторических фактах. При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера. Ответ оформите в следующем виде.
Тезис:_____________________________________________________________
Обоснования тезиса:
1) ________________________________________________________________
2) ________________________________________________________________

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
► Тезис, например: Александр III во внешней политике руководствовался дипломатическими и политическими методами решения вопросов, за что был прозван «Миротворцем», в отличие от Александра II, который также использовал военные методы достижения внешнеполитических целей;
► Обоснования, например (для приведённого выше тезиса):
1) При Александре II произошла Русско-турецкая война 1877–1878 гг. , в которой Россия оказала помощь балканским народам в национально-освободительной борьбе. При Александре III не было войн с другими странами. Россия ослабила своё влияние на Балканах, разорвала дипломатические отношения с Болгарией, не используя военную силу для укрепления своих позиций в этом регионе;
2) При Александре II происходило успешное завоевание Средней Азии, в ходе военных походов Россия присоединила Бухарский эмират, Хивинское и Кокандское ханства, в то время как при Александре III этот процесс носил более мирный характер. В 1885 г. добровольным вхождением Мервы в состав России были установлены границы России с Афганистаном, завершился процесс присоединения Средней Азии.
► Могут быть приведены другие исторически корректные обоснования. При оценивании засчитываются только обоснования, содержащие два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). В качестве исторических фактов не принимаются указания на совокупность событий (например: «было одержано несколько побед»).

№ 2. (01DEF7) Дайте развернутый ответ.
Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о сходстве во внешней политике императоров Петра I и Николая I по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать один или несколько исторических фактов. При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера. Ответ оформите в следующем виде.
Тезис:_____________________________________________________________
Обоснования тезиса:
1) ________________________________________________________________
2) ________________________________________________________________

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
► Тезис, например: Николай I и Петр I вели активную внешнюю политику на кавказском направлении и войны с Турцией;
► Обоснования, например (для приведённого выше тезиса):
1) В период правления Петра I были проведены Азовские походы, второй из которых был удачным: русская армия, поддержанная построенным на верфях в Воронеже флотом, взяла крепость, был построен Таганрог. В период правления Николая I развернулась русско-турецкая война, закончившаяся Адрианопольским миром, по которому за Россией закрепилось устье Дуная и восточное побережье Черного моря, черноморские проливы должны были быть открыты для русских судов, также в 1833 г. был заключен Ункяр-Искелесийский договор о мире, дружбе и оборонительном союзе между Россией и Турцией, по которому Россия получила исключительное право на пользование проливами;
2) При Петре I был совершен Каспийский поход, по итогам которого России отошли западный и южный берег Каспия с городами Дербент, Решт, Астрабад. В период правления Николая I произошла русско-иранская война, по итогам которой к России были присоединены Нахичеванское и Эриванское ханства, было призвано исключительное право России иметь военный флот на Каспийском море.
► Могут быть приведены другие исторически корректные обоснования.

№ 3. (2696F0) Дайте развернутый ответ. Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о различиях в системе управления Новгородской земли и Владимиро-Суздальского княжества во второй половине XII–XIII в. по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера. Ответ оформите в следующем виде.
Тезис:_____________________________________________________________
Обоснования тезиса:
1) ________________________________________________________________
2) ________________________________________________________________

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ ОТВЕТ:
► Тезис: во Владимиро-Суздальском княжестве во второй половине XII–XIII в. князь имел больше власти, чем в Новгородской земле.
► Обоснования тезиса:
1) В Новгороде князь был лишь фигурой, символизирующей единство с остальными русскими княжествами, однако его функции были ограничены (князь занимался в основном внешней политикой), в то время как во Владимиро-Суздальском княжестве князь стоял выше всех и имел неограниченные полномочия, что говорит о различном положении князя в данных регионах.
2) В Новгороде в ходе восстания 1136 года был изгнан князь Всеволод Мстиславич, после этого установилась боярская республика, и князя приглашало и изгоняло вече, а во Владимиро-Суздальском княжестве княжеская власть передавалась по наследству, что говорит о более прочных позициях князя в последнем княжестве.
ИЛИ:
►Тезис: Во Владимиро-Суздальском княжестве князь был полновластным правителем (монархом), в этом княжестве сформировалась стабильная ветвь династии Рюриковичей, в Новгородской же земле власть князя была сильно ограничена боярской аристократией, которая значительно влияла на вече. Княжеской династической линии не было сформировано в Новгороде;
► Обоснования:
1) В XII веке, в 1136 году вече – высший орган власти Новгородской земли «указало путь из города», то есть изгнало князя Всеволода Мстиславича, что показывает низкий объем власти новгородских князей и уязвимое их положение. Во Владимиро-Суздальской земле изгнание князя не было возможным, боярские мятежи имели временный успех, вече утратило там свои позиции.
2) Главной фигурой в Новгороде был посадник, символы его власти – вечевая трибуна и посох – можно встретить на новгородских печатях. Посадник руководил внешней и внутренней политикой, созывал вече, распоряжался казной. Вече избирало посадника, обсуждало вопросы войны и мира, налогов и т. д. Князь здесь играл роль лишь главного воеводы, он не имел права вмешиваться во внутреннюю жизнь Новгорода, даже не мог собрать вече без согласия горожан. Князь в Новгороде не смог сформировать своей стабильной династии. Его власть не была наследственной. Во Владимиро-Суздальской земле князь был полновластным правителем, руководил внешней и внутренней политикой.

№ 4. (EAC726) Дайте развернутый ответ. Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о сходстве во внутренней политике Петра I и Павла I по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно быть основано на одном или нескольких исторических фактах. При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера. Ответ оформите в следующем виде.
Тезис:____________________________________________________________
Обоснования тезиса:
1) ________________________________________________________________
2) ________________________________________________________________

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ ОТВЕТ:
► Тезис: оба императора проводили реформы, направленные на регулирование дисциплины в армии и на усиление цензуры в издательском деле.
► Обоснования:
1) В 1716 году при Петре I был утвержден Воинский устав, который регулировал военную службу, определял взаимоотношения между военнослужащими, военно-уголовную систему, систему воинских званий, судебную систему и др. , в свою очередь сразу после восшествия на престол Павел I обновил Воинский устав, уделив внимание мерам поддержания дисциплины и регламенту несения службы в армии;
2) При Петре I произошло официальное закрепление цензуры, так как в 1721 году Святейший Синод издал «Регламент», первый закон о печати, регулирующий издание религиозной литературы, а при Павле I был сначала ограничен ввоз книг в страну, а в 1800 был издан указ, запретивший ввоз в страну любой литературы на любом языке.
ИЛИ
► Тезис: политика обоих правителей была направлена на ограничение дворянских привилегий.
► Обоснования:
1) Петр I применял различные меры для того, чтобы заставить дворян отбывать государственную службу. Например, дворяне подвергались штрафам и телесным наказаниям. Однако отмена этой меры была закреплена в дарованной Екатериной II «Жалованной грамоте» дворянам. В годы правления Павла I был издан указ, в соответствии с которым разрешались телесные наказания по отношению к дворянам, тем самым, была отменена статья «Жалованной грамоты».
2) При Петре I ношение иностранной одежды и бритье бороды и усов для дворян стало обязательной частью быта русского дворянства. При Павле I продолжается эта тенденция и вводятся прусские мундиры, прически определенного вида и т. д.
3) Петр I издал указ об обязательной пожизненной службе дворян. Однако эта мера была отменена Петром III, а Павел I, вступив на престол, принимает указ, в соответствии с которым офицерам, которые прослужили менее года, было запрещено просить отставку.

№ 5. (8FD45A) Дайте развернутый ответ. Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о различиях в политике Временного правительства и Совета Народных Комиссаров (СНК) в 1917 г. по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера. Ответ оформите в следующем виде.
Тезис:____________________________________________________________
Обоснования тезиса:
1) ________________________________________________________________
2) ________________________________________________________________

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ ОТВЕТ:
► Тезис: Временное правительство и большевики в 1917 г. резко различались по своим внешнеполитическим установкам в отношении продолжения участия России в Первой мировой войне и сохранения связей с союзниками.
► Обоснования:
1) Временное правительство в 1917 г. выступало за продолжение участия России в Первой мировой войне до победного конца, что было выражено в ноте Милюкова. Большевики выступали за мир без аннексий и контрибуций, и, придя к власти, одним из первых декретов приняли «декрет о мире», содержавший такое требование.
2) Временное правительство в 1917 г. выступало за сохранение союзнических отношений со странами Антанты. Большевик не считали себя участниками Антанты и выступали против союзов и договоров с «империалистическими» державами.
ИЛИ
► Тезис: Временное правительство выступало за сохранение направления внешней политики бывшей Российской империи, в отличие от большевиков, которые хотели коренного переустройства ведения внешней политики.
► Обоснования:
1) Временное правительство в лице Павла Милюкова 18 апреля 1917 года выпустив «ноту Милюкова» заявило о проведении и участии России в Первой мировой войне до победного конца, в то время как большевики, когда пришли к власти, в исполнение Декрета о мире заключили сепаратный Брестский мир с Германией, чем вывели страну из войны.
2) Временное правительство активно сотрудничало со странами Антанты в годы Первой мировой войны, в то время как большевики считали такие действия предательством, никаких союзнических отношений с западными странами устанавливать большевики не хотели (страны Антанты даже примут участие в Гражданской войне в России и будут оказывать помощь белому движению в борьбе с большевиками).

№ 6. (76C2C1) Дайте развернутый ответ. Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о различиях в результатах внешней политики Ивана IV на западном и восточном (юго-восточном) направлениях по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера. Ответ оформите в следующем виде.
Тезис:____________________________________________________________
Обоснования тезиса:
1) _______________________________________________________________
2) _______________________________________________________________

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ ОТВЕТ:
► Тезис: Внешняя политика Ивана IV на восточном (юго-восточном) направлении привела к значительному территориальному расширению и укреплению государства, тогда как на западном направлении она завершилась стратегическими поражениями и потерей ранее контролируемых земель.
►Обоснования тезиса:
– На востоке успехи были достигнуты благодаря военным победам и эффективной интеграции завоёванных территорий:
– Завоевание Казанского ханства (1552 г. ) и Астраханского ханства (1556 г. ) позволило России установить контроль над всем течением Волги, открыв доступ к торговым путям Каспийского моря и укрепив юго-восточные границы.
– На западе Ливонская война (1558–1583 гг. ) завершилась подписанием невыгодного Ям-Запольского перемирия (1582 г. ) с Речью Посполитой и Плюсского перемирия (1583 г. ) со Швецией, в результате чего Россия потеряла выход к Балтийскому морю и часть приграничных территорий, включая города Ям, Копорье и Ивангород.
– Восточная политика способствовала включению новых народов в состав государства, тогда как западная привела к международной изоляции и истощению ресурсов:
– После присоединения Поволжья началась активная колонизация новых земель (строительство крепостей, например, Свияжска в 1551 г. ), а также интеграция местных народов через распространение православия и включение элит в российскую административную систему.
– На западном направлении длительная Ливонская война спровоцировала конфликт с коалицией европейских государств (Речь Посполитая, Швеция, Дания), что привело к экономическому кризису внутри России, разорению северо-западных регионов и усилению зависимости от иностранных наёмников, что в итоге ослабило военный потенциал страны.

№ 7. (6EA0C6) Дайте развернутый ответ. Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о сходстве внутренней политики князей Владимира Святославича и Ярослава Мудрого по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно быть основано на одном или нескольких исторических фактах. При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера. Ответ оформите в следующем виде.
Тезис:____________________________________________________________
Обоснования тезиса:
1) _______________________________________________________________
2) _______________________________________________________________

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ ОТВЕТ:
► Тезис: и Ярослав Мудрый, и Владимир Святославич значительное внимание уделяли распространению и укреплению позиций христианства в Древнерусском государстве;
► Обоснования:
1) Владимир Святославич крестил Русь, а Ярослав Мудрый инициировал избрание первого митрополита славянского происхождения – Илариона;
2) при Владимире Святославиче была построена Десятинная церковь в Киеве, а при Ярославе Мудром возведен Софийский собор в Киеве, основан Киево-Печерский монастырь.

Вы смотрели: Варианты задания № 20 из открытого банка заданий ФИПИ для ЕГЭ по истории с ответами, комментариями к ответам, теория. Код материалов: История Задание 20 Варианты 01-07 + Ответы и пояснения.

Вернуться к Анализу заданий ЕГЭ по истории

История Задание 19 Варианты 11-20История Задание 19 Варианты 11-20

29.05.2026| Нет комментария | 20:34

Варианты 11 — 20 задания № 19 «понятия» из открытого банка заданий ФИПИ для ЕГЭ по истории с ответами, комментариями к ответам, теория. Код материалов: История Задание 19 Варианты 11-20 + Ответы и пояснения.
Вернуться к Анализу заданий ЕГЭ по истории

Банк заданий ЕГЭ по истории
Задание 19. Варианты 11-20.

№ 11. (A3ADBB) Дайте развернутый ответ.
Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «поместье». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ ОТВЕТ:
1) Поместье — это условное земельное владение в России конца XV–XVII веков, предоставлявшееся государством служилым людям (дворянам, детям боярским и др.) в обмен на военную или административную службу. Ключевые особенности поместья:
– Условный характер: земля давалась не в полную собственность, а лишь на время службы; после смерти владельца поместье могло быть изъято и передано другому служилому человеку.
– Запрет на свободную продажу: в отличие от вотчины, поместье нельзя было свободно завещать, дарить или продавать (хотя на практике эти ограничения часто обходили).
– Хозяйственное назначение: владелец обязан был снаряжать себя и подчинённых воинов за счёт доходов с поместья.
2) Исторический факт. В 1714 году Пётр I издал Указ о единонаследии, который юридически уравнял поместья и вотчины, превратив их в единый вид дворянской земельной собственности — имение. Почему этот факт подходит:
– Он не содержится в определении (описывает не суть, а изменение статуса).
– Он конкретизирует понятие, указывая на важную веху в истории землевладения: ликвидация разницы между условным владением (поместьем) и полной частной собственностью (вотчиной).

№ 12. (AB3EBB) Дайте развернутый ответ.
Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «вече». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) Смысл понятия, например: народное собрание в древней и средневековой Руси; (Смысл понятия может быть приведён в иной, близкой по смыслу формулировке);
2) Факт, например: — вече было высшим органом власти в Новгородской земле во времена Новгородской республики; — во время набега Тохтамыша на Москву горожане собрались на вече и приняли решение об обороне города. (Может быть приведён другой факт).
Элемент 2 ответа (факт) может быть засчитан только при условии отсутствия неверных позиций в этом элементе наряду с верной.

№ 13. (DDDE12) Дайте развернутый ответ.
Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «ясак». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) Смысл понятия, например: натуральный налог, которым облагались некоторые народы Поволжья, Сибири и Дальнего Востока. (Смысл понятия может быть приведён в иной, близкой по смыслу формулировке).;
2) Факт, например: — гарантией уплаты ясака народами Сибири служили заложники-аманаты, проживавшие в русских острогах; — сбором ясака ведал Сибирский приказ. (Может быть приведён другой факт).
Элемент 2 ответа (факт) может быть засчитан только при условии отсутствия неверных позиций в этом элементе наряду с верной.

№ 14. (67891C) Дайте развернутый ответ. Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «приказы» применительно к системе органов государственной власти. Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) Смысл понятия, например: органы центрального системного управления в Русском царстве, заведовавшие особым родом государственных дел или отдельными областями государства. (Смысл понятия может быть приведён в иной, близкой по смыслу формулировке);
2) Факт, например: — начало формирования приказной системы произошло при Иване III; — Петр I в 1718-1721 гг. ввел коллегии, заменившие собой приказную систему; — расцвет приказной системы произошел в царствование Ивана Грозного. (Может быть приведён другой факт).
Элемент 2 ответа (факт) может быть засчитан только при условии отсутствия неверных позиций в этом элементе наряду с верной.

№ 15. (1AC329) Дайте развернутый ответ. Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «кадеты» применительно к политической истории начала XX в. Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) Смысл понятия, например: одна из основных партий в Российской империи в начале XX века, выступавшая за введение конституционной монархии, принудительное отчуждение помещичьих земель за выкуп, расширение прав крестьянства, решение рабочего вопроса. (Смысл понятия может быть приведён в иной, близкой по смыслу формулировке).;
2) Факт, например: — лидером партии кадетов был П. Н. Милюков; — партия кадетов была основана 12 октября 1905 г.; — кадеты были инициаторами создания в мае 1905 г. Союза Союзов — объединения профсоюзов служащих из «среднего класса». (Может быть приведён другой факт).
Элемент 2 ответа (факт) может быть засчитан только при условии отсутствия неверных позиций в этом элементе наряду с верной.

№ 16. (C88127) Дайте развернутый ответ. Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «заповедные лета». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) Смысл понятия, например: годы, в течение которых на некоторых территориях Русского государства был запрещен переход крестьян от одного помещика к другому в Юрьев день. (Смысл понятия может быть приведён в иной, близкой по смыслу формулировке).;
2) Факт, например: — ограничения (заповедные лета) стали проявляться с 1581 г.; — одним из поводов введения заповедных лет стало проведение всеобщей переписи населения 1570-1580-х; — ряд историков считает, что режим заповедных лет не распространялся на южные уезды государства. (Может быть приведён другой факт).
Элемент 2 ответа (факт) может быть засчитан только при условии отсутствия неверных позиций в этом элементе наряду с верной.

№ 17. (99DE2E) Дайте развернутый ответ. Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «индивидуальная трудовая деятельность». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории СССР периода «перестройки». Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ ОТВЕТ:
1) Индивидуальная трудовая деятельность — это официально разрешённая в СССР форма экономической активности граждан, предполагающая самостоятельное производство товаров или оказание услуг без привлечения наёмного труда, с целью получения личного дохода. Суть явления заключалась в легализации частной инициативы в сферах, которые не могли быть оперативно насыщены продукцией государственного сектора (бытовые услуги, мелкое производство, репетиторство, ремонт и т. д.). При этом государство сохраняло контроль, устанавливая правила регистрации, налогообложения и запрещая эксплуатацию чужого труда.

2) Исторический факт. Легализация индивидуальной трудовой деятельности стала одним из первых шагов экономических реформ периода «перестройки». Ключевым нормативным актом стало Постановление Совета Министров СССР от 19 ноября 1986 года № 1270 «Об индивидуальной трудовой деятельности». Именно с принятием этого постановления в 1986 году гражданам официально разрешили заниматься репетиторством, ремонтом квартир, пошивом одежды, изготовлением мебели и другими видами услуг на коммерческой основе. До этого подобные занятия считались спекуляцией и могли привести к уголовной ответственности, а теперь стали легальным источником дохода, стимулируя развитие «теневого» сектора экономики в правовом поле.

№ 18. (9405D7) Дайте развернутый ответ. Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «рекрутская повинность». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) Смысл понятия, например: способ комплектования вооруженных сил Российской империи, введенный Петром I в 1705 г. и просуществовавший до 1874 г. (Смысл понятия может быть приведён в иной, близкой по смыслу формулировке).;
2) Факт, например: — регулярная армия, созданная Петром I, комплектовалась по рекрутской системе; — Александр в 1874 г. заменил рекрутскую повинность всеобщей воинской повинностью; — введение рекрутской повинность стало залогом победы в Северной войне; — до 1793 г. служба рекрутов была пожизненной. (Может быть приведён другой факт).
Элемент 2 ответа (факт) может быть засчитан только при условии отсутствия неверных позиций в этом элементе наряду с верной.

№ 19. (84295A) Дайте развернутый ответ. Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «урочные лета». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) Смысл понятия, например: срок давности поиска беглых крестьян, до истечения которого помещик мог обратиться в суд для сыска и возврата ему ушедших крестьян. (Смысл понятия может быть приведён в иной, близкой по смыслу формулировке).;
2) Факт, например: — указ «об урочных летах» был принят в 1597 г. и устанавливал 5-ти летний срок сыска крестьян; — Василий Шуйский в 1607 г. увеличил «урочные лета» до 15 лет; — Соборное уложение Алексея Михайловича отменило «урочные лета» и ввело бессрочный сыск беглых крестьян. (Может быть приведён другой факт).
Элемент 2 ответа (факт) может быть засчитан только при условии отсутствия неверных позиций в этом элементе наряду с верной.

№ 20. (0D80A6) Дайте развернутый ответ. Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «министерства». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) Смысл понятия, например: центральные органы государственного управления, осуществляющие руководство отдельными отраслями хозяйства или управления. (Смысл понятия может быть приведён в иной, близкой по смыслу формулировке).;
2) Факт, например: — впервые министерства были образованы указом Александра I в 1802 году; — министерства были образованы взамен петровских коллегий и просуществовали до 1917 года. (Может быть приведён другой факт).
Элемент 2 ответа (факт) может быть засчитан только при условии отсутствия неверных позиций в этом элементе наряду с верной.

Вы смотрели: Варианты задания № 19 из открытого банка заданий ФИПИ для ЕГЭ по истории с ответами, комментариями к ответам, теория. Код материалов: История Задание 19 Варианты 11-20 + Ответы и пояснения.

Вернуться к Анализу заданий ЕГЭ по истории

История Задание 19 Варианты 01-10История Задание 19 Варианты 01-10

29.05.2026| Нет комментария | 20:33

Варианты 1 — 10 задания № 19 «понятия» из открытого банка заданий ФИПИ для ЕГЭ по истории с ответами, комментариями к ответам, теория. Код материалов: История Задание 19 Варианты 01-10 + Ответы и пояснения.
Вернуться к Анализу заданий ЕГЭ по истории

Банк заданий ЕГЭ по истории
Задание 19. Варианты 01-10.

№ 1. (575F7D) Дайте развернутый ответ.
Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «середняки» в историческом контексте. Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ ОТВЕТ:
1) Середняки (от «средний») — в дореволюционной России и в период нэпа (1920-е гг.) слой крестьян, занимавший промежуточное положение между бедняками и кулаками. Ключевая характеристика середняков — наличие среднего по деревне хозяйственного двора, который позволял семье вести самостоятельное хозяйство преимущественно собственным трудом, без систематического найма батраков. Обычно это были крестьяне, владевшие 1–2 лошадьми, достаточным количеством земли и инвентаря для самообеспечения и эпизодической продажи излишков на рынке.
2) Два исторических факта:
– Отношение советской власти к середнякам менялось в зависимости от политики.
В годы нэпа (1921–1928) середняки рассматривались властью как опора деревни и «здоровое» крестьянство. Им предоставлялись льготы, доступ к услугам кооперации и МТС, так как они считались носителями трудовой морали и способными обеспечить рынок хлебом без принуждения. Однако с началом политики коллективизации (1929 г.) официальная риторика изменилась: середняков стали активно склонять к вступлению в колхозы, нередко причисляя к «зажиточным» и оказывая на них давление ради ликвидации кулачества.
– Роль середняков в коллективизации и раскулачивании.
Во время кампании раскулачивания (1929–1931 гг.) грань между кулаками и зажиточными середняками часто размывалась на местах. Многие крепкие середняцкие хозяйства были раскулачены и ликвидированы из-за завышенных показателей по «ликвидации кулачества как класса». Это привело к резкому сокращению слоя самостоятельных крестьян и ускорило процесс укрупнения хозяйств в колхозы, так как середняки, опасаясь репрессий, массово вступали в коллективные хозяйства.

№ 2. (358411) Дайте развернутый ответ.
Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «земские управы». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ ОТВЕТ:
1) Смысл понятия: Земские управы — это губернские и уездные, исполнительные органы земского самоуправления, созданные земской реформой 1864 года;
2) Факт: Избирались земским собранием на три года из числа гласных в составе председателя и двух членов. Ликвидированы в 1917-1918 годах.

№ 3. (9BFF2A) Дайте развернутый ответ.
Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «сословно-представительная монархия» в историческом контексте. Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ ОТВЕТ:
1) Смысл понятия: Сословно-представительная монархия — монархическая форма правления, предусматривающая участие представителей сословий в составлении законов и управлении страной;
2) Факт: — созыв первого Земского собора означал становление в России сословно-представительной монархии.

№ 4. (9ED367) Дайте развернутый ответ. Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «фискал» в историческом контексте. Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ ОТВЕТ:
1) Смысл понятия: Фискал — при Петре I чиновник, наблюдавший за законностью действий учреждений и лиц, главным образом в области финансовой и судебной.;
2) Факт: Должность фискала была упразднена императрицей Анной Иоанновной.

№ 5. (B8A13D) Дайте развернутый ответ. Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «фреска» в историческом контексте. Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) Смысл понятия, например: живопись по сырой штукатурке, одна из техник стенных росписей; (Смысл понятия может быть приведён в иной, близкой по смыслу формулировке);
2) Факт, например: — в Успенском соборе города Владимира сохранились фрески, выполненные Андреем Рублёвым и Даниилом Чёрным; — в храмах Новгорода сохранились фрески Феофана Грека; — в Софийском соборе Киева сохранились фрески с изображением семьи Ярослава Мудрого. (Может быть приведён другой факт).
Элемент 2 ответа (факт) может быть засчитан только при условии отсутствия неверных позиций в этом элементе наряду с верной.

№ 6. (851C48) Дайте развернутый ответ. Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «пионерская организация». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ ОТВЕТ: 1) Смысл понятия: Пионерская организация — массовая детская организация в СССР, созданная в 1922 г.;
2) Факт: — в годы Великой Отечественной войны пионеры стремились во всем помогать взрослым в борьбе с врагом (некоторые из них посмертно были удостоены звания Героя Советского Союза — Леня Голиков, Зина Портнова, Марат Казей и Валя Котик).

№ 7. (F56DF9) Дайте развернутый ответ. Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «Священный союз». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ ОТВЕТ:
1) Смысл понятия: Священный союз – консервативный союз России, Пруссии и Австрии, созданный с целью поддержания установленного на Венском конгрессе международного порядка.;
2) Факт: — В рамках участия в деятельности Священного союза русская армия приняла участие в подавлении революционного восстания в Венгрии в 1849 году.

№ 8. (3F87F2) Дайте развернутый ответ. Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «совнархозы» применительно к периоду 1950–1960-х гг. Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) Смысл понятия, например: советы народного хозяйства, органы СССР, осуществлявшие управление промышленностью и строительством по территориальному принципу. (Смысл понятия может быть приведён в иной, близкой по смыслу формулировке).;
2) Факт, например: — предприятия перешли в подчинение совнархозов по реформе народного хозйства 1957 г.; — совнархозы были упразднены после смещения Хрущёва с должности Первого Секретаря в 1965 г. в ходе реформ Косыгина; — внедрение совнархозов в промышленность позволило более рационально составлять планирование и расходовать ресурсы, однако нарушило сложившиеся экономические связи между регионами СССР. (Может быть приведён другой факт).
Элемент 2 ответа (факт) может быть засчитан только при условии отсутствия неверных позиций в этом элементе наряду с верной.

№ 9. (3D597A) Дайте развернутый ответ. Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «ленинградское дело». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ ОТВЕТ:
1) Смысл понятия: Ленинградское дело — ряд судебных процессов, сфабрикованных против ленинградской партийной группировки в конце 1940-х — начале 1950-х гг.;
2) Факт: — обвинение выдвигалось в попытке создания антиправительственной группировке и отделения от партии.

№ 10. (85057D) Дайте развернутый ответ. Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «парад суверенитетов». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) Смысл понятия, например: процесс принятия деклараций о государственном суверенитете республик и автономий в составе СССР и РСФСР в конце 1980-х — начале 1990-х годов. (Смысл понятия может быть приведен в иной, близкой по смыслу формулировке. );
2) Факт, например: — В рамках парада суверенитетов РСФСР провозгласила свой суверенитет в 1990 г. — Изначальной причиной парада суверенитетов можно назвать стремление республик СССР создать правовую систему, в рамках которой их законы и правовые акты могли бы противоречить Конституции СССР и законам союзного центра. (Может быть приведён другой факт).
Элемент 2 ответа (факт) может быть засчитан только при условии отсутствия неверных позиций в этом элементе наряду с верной.

Вы смотрели: Варианты задания № 19 из открытого банка заданий ФИПИ для ЕГЭ по истории с ответами, комментариями к ответам, теория. Код материалов: История Задание 19 Варианты 01-10 + Ответы и пояснения.

Вернуться к Анализу заданий ЕГЭ по истории

История Задание 18 Варианты 01-04История Задание 18 Варианты 01-04

29.05.2026| Нет комментария | 20:16

Варианты 1 — 4 задания № 18 «причины — следствия» из открытого банка заданий ФИПИ для ЕГЭ по истории с ответами, комментариями к ответам, теория. Код материалов: История Задание 18 Варианты 01-04 + Ответы и пояснения.
Вернуться к Анализу заданий ЕГЭ по истории

Банк заданий ЕГЭ по истории
Задание 18. Варианты 1-4.

№ 1. (71F1A7) Дайте развернутый ответ. В 1773–1775 гг. Российскую империю потрясли события восстания под предводительством Е. И. Пугачёва. Укажите:
а) причину восстания, связанную с активным участием казачества в нём;
б) последствие восстания для административно-территориального устройства Российской империи;
в) последствие восстания, проявившееся в культуре России.
Ответ оформите в следующем виде (обязательно соблюдайте порядок заполнения пунктов ответа).
а) _________________________________________________________
б) _________________________________________________________
в) _________________________________________________________

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ ОТВЕТ:
а) Причиной активного участия казачества в восстании Е. И. Пугачёва стало недовольство ущемлением их традиционных вольностей и привилегий. После подавления восстания яицких казаков в 1772 году правительство Екатерины II ликвидировало их самоуправление, ввело армейскую дисциплину, сократило земельные наделы и обязало нести службу на невыгодных условиях. Пугачёв, объявивший себя «чудом спасшимся» Петром III, пообещал восстановить казачьи права, что сделало яицких казаков ядром его армии.
б) Последствием восстания для административно-территориального устройства стало проведение губернской реформы 1775 года. Для усиления контроля над регионами Екатерина II разделила империю на 50 губерний вместо 23, уменьшив их размеры. Была ликвидирована Запорожская Сечь (1775), а яицкие казаки переименованы в уральских (река Яик — в Урал), что подорвало их автономию. Эти меры усилили централизацию и ослабили местный сепаратизм.
в) В культуре России восстание оставило след как исторический сюжет и символ народного бунта. А. С. Пушкин в повести «Капитанская дочка» (1836) и труде «История Пугачёва» (1834) художественно осмыслил события, показав противоречия эпохи. В фольклоре сохранились песни и легенды о Пугачёве, а в официальной идеологии его образ стал олицетворением «бессмысленного и беспощадного» мятежа, что отразилось в трактовке народных движений в XIX веке.

№ 2. (1B339C) Дайте развернутый ответ. В конце второго десятилетия XX в. началась польско-советская война. Укажите:
а) причину (предпосылку) войны, связанную с внутриполитическим положением Советской России;
б) причину (предпосылку) войны, связанную с политическими амбициями руководства Польши;
в) причину (предпосылку) войны, связанную с позицией других стран.
Ответ оформите в следующем виде (обязательно соблюдайте порядок заполнения пунктов ответа).
а) _____________________________________________________________
б) _____________________________________________________________
в) _____________________________________________________________

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ ОТВЕТ:
а) Причиной войны, связанной с внутриполитическим положением Советской России, стало стремление большевиков укрепить свою власть и экспортировать революцию в Европу. После победы в Гражданской войне советское руководство рассчитывало использовать военные успехи для поддержки революционных движений за рубежом, включая Польшу. Контроль над западными территориями бывшей Российской империи (Украина, Беларусь) рассматривался как плацдарм для дальнейшего продвижения коммунистических идей. При этом слабость советской власти в приграничных регионах и неопределённость границ после Брестского мира создавали повод для конфликта.
б) Причиной, связанной с политическими амбициями Польши, стало стремление восстановить границы Речи Посполитой в рамках проекта «Междуморье». Лидер Польши Юзеф Пилсудский планировал создать федерацию государств Восточной Европы (Польша, Литва, Украина, Беларусь) под польским влиянием, что требовало расширения территории за счёт земель, оспариваемых Советской Россией. Польша, восстановив независимость в 1918 г. , претендовала на восточные территории (Западная Украина и Западная Беларусь), что привело к столкновению с большевиками, которые также считали эти регионы частью своей сферы влияния.
в) Причиной, связанной с позицией других стран, стала поддержка Польши странами Антанты, видевшими в ней «санитарный кордон» против большевизма. Франция и Великобритания оказывали Польше военную и экономическую помощь, рассчитывая ослабить Советскую Россию и предотвратить распространение революции в Европу. Версальская система закрепила независимость Польши, но не определила её восточные границы, что создавало почву для конфликта. Западные державы косвенно поощряли польские амбиции, видя в войне инструмент сдерживания большевиков.

№ 3. (5D8392) Дайте развернутый ответ. В октябре 1917 г. было свергнуто Временное правительство. Укажите:
а) причину (предпосылку) свержения Временного правительства, связанную с проводимой им внешней политикой;
б) причину (предпосылку) свержения Временного правительства, связанную со сложившейся в стране политической ситуацией;
в) последствие свержения Временного правительства.
Ответ оформите в следующем виде (обязательно соблюдайте порядок заполнения пунктов ответа).
а) _____________________________________________________________
б) _____________________________________________________________
в) _____________________________________________________________

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ ОТВЕТ:
а) Причиной свержения Временного правительства, связанной с внешней политикой, стало продолжение участия России в Первой мировой войне. Это решение вызывало массовое недовольство населения, особенно солдат и рабочих, уставших от военных потерь, экономической разрухи и продовольственного кризиса. Провал Июньского наступления 1917 года окончательно дискредитировал правительство, усилил антивоенные настроения и радикализацию общества, что использовали большевики в своей агитации за немедленный выход из войны.
б) Политической предпосылкой свержения стало углубление кризиса власти и двоевластие. Временное правительство не решало ключевые вопросы: аграрный, национальный, о мире и Учредительном собрании. Его неспособность подавить Корниловский мятеж (август 1917 г. ) и зависимость от Петроградского Совета, где усиливались большевики, подорвали авторитет кабинета Керенского. Рост влияния Советов, лозунги большевиков («Вся власть Советам!») и массовая поддержка их программы («Мир — народам, земля — крестьянам») сделали Временное правительство политически изолированным.
в) Главным последствием свержения Временного правительства стало установление власти большевиков и начало формирования советской системы управления. На II Всероссийском съезде Советов была провозглашена советская власть, приняты Декреты о мире и земле, сформировано правительство — СНК во главе с Лениным. Это положило начало ликвидации старых институтов, роспуску Учредительного собрания (1918 г. ) и переходу к однопартийной диктатуре, что в итоге привело к Гражданской войне и коренному изменению политического курса страны.

№ 4. (005B6B) Дайте развернутый ответ. 8 сентября 1380 г. состоялась Куликовская битва, в которой русское войско под командованием Дмитрия Донского одержало победу над войском Орды. Укажите:
а) причину победы в Куликовской битве, связанную с расположением русских войск на поле битвы;
б) последствие Куликовской битвы для обороноспособности Московского княжества;
в) последствие Куликовской битвы для внутриполитического развития Орды.
Ответ оформите в следующем виде (обязательно соблюдайте порядок заполнения пунктов ответа).
а) _____________________________________________________________
б) _____________________________________________________________
в) _____________________________________________________________

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ ОТВЕТ:
а) Причиной победы в Куликовской битве, связанной с расположением войск, стало грамотное использование особенностей местности и тактическое построение русской армии. Дмитрий Донской разместил войска на Куликовом поле так, чтобы фланги были прикрыты реками Смолка и Нижний Дубяк, а также дубравами, что ограничило манёвр ордынской конницы. Засадный полк под командованием Дмитрия Боброка-Волынского и Владимира Серпуховского, скрытый в лесу, нанёс решающий удар в критический момент, что привело к панике в рядах войска Мамая и его разгрому.
б) Последствием Куликовской битвы для обороноспособности Московского княжества стало укрепление его военно-политического авторитета. Победа продемонстрировала возможность успешного сопротивления Орде, что сплотило русские земли вокруг Москвы. Это способствовало росту доверия к московским князьям как лидерам объединения Руси, ускорило создание централизованной армии и укрепление оборонительных структур княжества.
в) Последствием Куликовской битвы для внутриполитического развития Орды стал кризис власти и усиление междоусобиц. Поражение Мамая подорвало его авторитет, что позволило хану Тохтамышу, законному чингизиду, свергнуть Мамая и временно восстановить единство Золотой Орды. Однако битва выявила слабость ордынской системы, ускорив её распад и рост сепаратизма среди улусов, что в перспективе облегчило освобождение Руси от ига.

Вы смотрели: Варианты задания № 18 из открытого банка заданий ФИПИ для ЕГЭ по истории с ответами, комментариями к ответам, теория. Код материалов: История Задание 18 Варианты 01-04 + Ответы и пояснения.

Вернуться к Анализу заданий ЕГЭ по истории

История Задание 17 Варианты 06-10История Задание 17 Варианты 06-10

29.05.2026| Нет комментария | 20:08

Варианты 6 — 10 задания № 17 «фрагменты источников по ВОВ» из открытого банка заданий ФИПИ для ЕГЭ по истории с ответами, комментариями к ответам, теория. Код материалов: История Задание 17 Варианты 06-10 + Ответы и пояснения.
Вернуться к Анализу заданий ЕГЭ по истории

Банк заданий ЕГЭ по истории
Задание 17. Варианты 06-10.

№ 6. (BBC249) Дайте развернутый ответ. Прочтите отрывки из воспоминаний современников.
ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ

А) «Слушал радиопередачу. Вчера состоялось торжественное собрание, посвящённое годовщине Октября. Сегодня состоялся парад частей Красной армии. Нет, я не ослышался. Это правда, правда! Парад перед лицом наступающего врага, в условиях, когда фашистские полчища рвутся в столицу. И там… выступил от имени ЦК партии и правительства товарищ Сталин. С трибуны Мавзолея великого Ленина, поздравляя воинов Красной армии, советский народ с 24-й годовщиной Октябрьской социалистической революции, Сталин призвал громить гитлеровских захватчиков, заявив о непоколебимой вере в победу. Значит, [город] стоит и стоит уверенно и стойко. Это всем нам придаёт много бодрости, удесятеряет наши силы».

Б) «Фашистские войска всё ближе и ближе приближались к городу, стараясь взять его в свои клещи. Гитлер стянул сюда свои лучшие и отборные войска и кинул на захват [города] почти треть своих дивизий… По указанию Гитлера, они готовились к 7 Ноября. В день годовщины Великой Октябрьской Социалистической революции он рассчитывал провести парад немецких войск на Красной площади. Но многочисленные планы гитлеровцев провалились…
Несмотря на огромную опасность, нависшую над [городом], жители города не унывали. Заняв оборону на ближних подступах к городу, добровольцы усердно принялись за учёбу, работу, несение караульной службы. Рылись окопы, рвы, блиндажи. И вскоре город был окутан густой сетью противотанковых рвов, заграждений из проволоки, окопов, огромным количеством зелёных, деревянных и бетонных блиндажей, ставших непроходимым препятствием для фашистских захватчиков».

Укажите название битвы, о событиях которой идёт речь в обоих представленных отрывках. Укажите месяц и год начала этой битвы. Что, согласно одному из отрывков, собиралось осуществить фашистское командование 7 ноября?
При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ ОТВЕТ:
Название битвы. Оба отрывка описывают события Битвы за Москву (Московской битвы). Это ключевое сражение Великой Отечественной войны, где советские войска остановили наступление немецкой армии на столицу СССР. В текстах упоминается парад 7 ноября 1941 года, который состоялся на Красной площади в разгар оборонительных боёв под Москвой, что подтверждает связь с этим сражением.
Месяц и год начала битвы. Московская битва началась 30 сентября 1941 года (сентябрь 1941). Немецкая операция «Тайфун», направленная на захват Москвы, стартовала в конце сентября, когда вермахт перешёл в масштабное наступление. К началу октября враг прорвал оборону советских войск, создав угрозу окружения столицы.
Планы фашистского командования на 7 ноября. Согласно отрывку Б), фашистское командование планировало провести парад немецких войск на Красной площади 7 ноября 1941 года, чтобы символически отметить захват Москвы. Гитлеровцы даже подготовили парадные мундиры и награды для «героев взятия Москвы», однако их планы были сорваны упорным сопротивлением советских войск и проведением легендарного парада Красной Армии, который укрепил моральный дух защитников города.

№ 7. (9A2E4C) Дайте развернутый ответ. Прочтите отрывки из воспоминаний современников.
ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ

А) «Хотя батальон противника, наступавший с севера на Орловку, был уничтожен 115-й стрелковой бригадой, в центре армии наши части, понеся потери, вынуждены были потесниться на восток, на западную опушку леса, западнее посёлка Баррикады и посёлка Красный Октябрь. Фашисты захватили высоту 126,3, Авиагородок и больницу. На левом крыле наш сводный полк оставил МТС восточнее станции Садовая. На остальных участках фронта отдельные атаки были отбиты, сожжено 16 танков противника.
До наступления темноты я должен был принять решение… Медлить было нельзя, потому что перегруппировку войск мы могли произвести только под покровом ночи: днём из-за налётов авиации противника сделать это было невозможно. Мы решили контратаковать».

Б) «В течение двух дней работал у Ерёменко. Лично осмотрел позиции противника перед 51-й и 57-й армиями. Подробно проработал с командирами дивизий, корпусов и командармами предстоящие задачи по «______». Проверка показала: лучше идёт подготовка к «________» у Толбухина. . . Мною приказано провести боевую разведку и на основе добытых сведений уточнить план боя и решение командарма…
Плохо идёт дело со снабжением и с подвозом боеприпасов. В войсках снарядов для «________» очень мало. К установленному сроку операция подготовлена не будет. Приказал готовить на 15. 11. 1942».

Укажите название битвы, о событиях которой идёт речь в обоих представленных отрывках. Укажите трижды пропущенное в одном из отрывков название операции советских войск в битве, о которой идёт речь в данных отрывках. Что заставило командующего – автора одного из отрывков – поторопиться с принятием решения о дальнейших действиях?

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ ОТВЕТ:
1) Название битвы: Сталинградская битва
Оба отрывка описывают события Сталинградской битвы (17 июля 1942 — 2 февраля 1943), которая стала переломным моментом в Великой Отечественной войне. В отрывке А упоминаются ключевые объекты обороны Сталинграда: посёлок Баррикады, Красный Октябрь, высота 126. 3, Авиагородок и станция Садовая — все они находились в зоне ожесточённых уличных боёв. В отрывке Б речь идёт о подготовке к крупной наступательной операции, что соответствует этапу планирования контрнаступления под Сталинградом.
2) Трижды пропущенное название операции: «Уран»
В отрывке Б трижды пропущено кодовое название операции — «Уран», которая началась 19 ноября 1942 года. Эта операция предусматривала окружение немецкой группировки под Сталинградом силами Юго-Западного, Донского и Сталинградского фронтов. Подготовка к ней включала уточнение планов, разведку и накопление резервов, о чём говорится в тексте:
«Проверка показала: лучше идёт подготовка к «________» у Толбухина. . . Приказал готовить на 15. 11. 1942» . Реальная дата начала операции была перенесена на 19 ноября из-за задержек с поставками боеприпасов, что также отражено в отрывке: «В войсках снарядов для «________» очень мало. К установленному сроку операция подготовлена не будет».
3) Причина спешки командующего: угроза потери стратегических позиций
В отрывке А командующий (вероятно, генерал В. И. Чуйков) вынужден был срочно принять решение о контратаке из-за критической ситуации на фронте:
«Фашисты захватили высоту 126,3, Авиагородок и больницу. . . На левом крыле наш сводный полк оставил МТС восточнее станции Садовая». Потеря этих пунктов создавала угрозу прорыва немецких войск к Волге и расчленения советской обороны. Кроме того, невозможность перегруппировки днём из-за авиации противника требовала действовать ночью: «Медлить было нельзя, потому что перегруппировку войск мы могли произвести только под покровом ночи: днём из-за налётов авиации противника сделать это было невозможно».
Обоснование. Сталинградская битва упоминается в контексте ключевых объектов (посёлки Баррикады, Красный Октябрь) и дат (ноябрь 1942), что соответствует периоду контрнаступления.
Операция «Уран» — единственная крупная наступательная операция под Сталинградом, подготовка к которой сопровождалась трудностями с логистикой, как указано в отрывке Б.
Срочность решения обусловлена тактической необходимостью сохранить контроль над критическими точками и избежать окружения, что характерно для оборонительного этапа битвы.
Эти элементы подтверждают, что речь идёт о Сталинградской битве, а пропущенная операция — «Уран», ставшая началом коренного перелома в войне.

№ 8. (350C42) Дайте развернутый ответ. Прочтите отрывки из воспоминаний современников.
ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ
А)
«Эту узкую полосу земли, застроенную домами и заводами, обороняла 62-я армия генерала Чуйкова, сдерживая сильнейший натиск самой боеспособной 6-й немецкой армии, прошедшей победным маршем по Бельгии, Голландии и Франции и усиленной многочисленными танковыми корпусами.
За всё время боёв немецким танкам только один раз удалось прорваться к Волге в районе Мамаева кургана, но ударами наших штурмовиков они были уничтожены. Наши войска севернее Сталинграда осуществляли сильнейший нажим на немцев, стремясь оттянуть как можно больше войск, нацеленных на Сталинград, и этим оказать помощь защитникам города.
Наша дивизия вступила в бой в середине августа севернее города Сталинграда в районе балки Грачи, прозванной «Долиной смерти» (юго-западнее населённого пункта Ерзовка)».
Б)
«Октябрь. Холод, дождь, грязь. Немцы всё ещё предпринимают отчаянные, но безуспешные усилия захватить Сталинград и прорваться к Волге.
Полки нашей 252-й стрелковой дивизии прибыли с Урала и были направлены на северный участок фронта. Ранним утром подразделения занимали позиции, пройдя по раскисшей дороге километров тридцать.
В километре или чуть ближе через моросящую серость дождя проглядывала высота. На её склоне – немецкая оборона, а у подножья метрах в трёхстах от высоты – наши окопы. Вправо и влево чернеют подбитые танки. Сквозь дождь и утреннюю мглу проступало десятка два изуродованных немецких машин, среди них четыре-пять наших. Видно, жаркими были бои, вынудившие немцев перейти к обороне».

Укажите название битвы, к которой относятся оба представленных отрывка. Укажите название месяца, когда окончилась эта битва. Где согласно одному из отрывков немецким танкам один раз удалось прорваться к Волге?

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ ОТВЕТ:
1) Название битвы: Оба отрывка относятся к Сталинградской битве — одному из ключевых сражений Великой Отечественной войны, длившемуся с 17 июля 1942 года по 2 февраля 1943 года.
2) Месяц окончания битвы: Согласно историческим данным, Сталинградская битва завершилась 2 февраля 1943 года, то есть – февраль. Это подтверждается во всех источниках, включая хронологию в материалах Википедии и воспоминаниях участников.
3) Прорыв немецких танков к Волге: В отрывке А указано, что немецким танкам удалось прорваться к Волге только один раз — в районе Мамаева кургана. Этот эпизод соответствует реальным событиям обороны Сталинграда. Мамаев курган, стратегическая высота, неоднократно переходил из рук в руки, а попытки немцев закрепиться у Волги в этом районе были отражены советскими войсками. Например, в материалах о Сталинградской битве подчеркивается, что Мамаев курган стал символом ожесточенных боев, где защитники города, включая 62-ю армию Чуйкова, сдерживали натиск противника.
Обоснование ответа:
Идентификация битвы: В отрывке А) упоминается 62-я армия под командованием генерала Чуйкова, которая обороняла Сталинград. Это ключевой элемент Сталинградской битвы, так как именно 62-я армия сыграла решающую роль в уличных боях за город.
В отрывке Б описаны бои в октябре 1942 года на северном участке фронта под Сталинградом, что соответствует хронологии оборонительной фазы сражения.
Месяц окончания: Источники единодушно указывают, что битва завершилась капитуляцией немецкой группировки 2 февраля 1943 года. Например, в статье из Википедии о Сталинградской битве указано: «2 февраля 1943 года окружённая группировка капитулировала».
Прорыв к Волге: Упоминание Мамаева кургана как места прорыва танков к Волге подтверждается описанием боев за эту высоту. В материалах отмечается, что контроль над курганом позволял обстреливать переправы через Волгу, что делало его ключевой точкой обороны. В одном из источников также указано: «Мамаев курган переходил из рук в руки», что согласуется с попытками немцев прорваться к реке.
Таким образом, оба отрывка отражают события Сталинградской битвы, завершившейся в феврале 1943 года, а прорыв немецких танков к Волге произошел у Мамаева кургана.

№ 9. (F70CF5) Дайте развернутый ответ. Прочтите отрывки из воспоминаний современников.
ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ
А)
«События мая и июня показали просчёты Ставки. Наши вооружённые силы на юге вновь подверглись суровым испытаниям. В конце апреля наступление наших войск в Крыму окончилось неудачей.
8 мая противник, сосредоточив против Крымского фронта свою ударную группировку и введя в дело многочисленную авиацию, прорвал оборону. Наши войска, оказавшись в тяжёлом положении, были вынуждены оставить Керчь.
4 июля после девяти месяцев осады, многодневных и ожесточённых сражений, в которых советские моряки, бойцы сухопутных войск обрели бессмертную славу, _____________ был оставлен нашими войсками. Крым был полностью потерян, что в значительной степени осложнило для нас общую обстановку и, естественно, облегчило её для противника, который высвободил одну из боеспособных армий и значительные средства усиления».
Б)
«Хотя ___________ лучше всего зрительно запомнился мне таким, каким я видел его с мостика крейсера, возвращаясь из похода, тем не менее за восемь лет я изучил и запомнил каждый его уголок. И будоражащий душу каждого русского человека памятник затопленным кораблям при входе в Северную бухту, и старинные пушки на Историческом бульваре, сохранившиеся ещё со времён Крымской войны, и развалины знаменитого Четвёртого бастиона, куда я, тогда ещё молодой офицер, приходил с особым чувством, потому что они воскрешали в памяти и образы реально существовавших героев, которые пролили здесь свою кровь за Отечество, и образы, не менее дорогие и близкие – героев, описанных пером Толстого».

Укажите город, название которого пропущено в обоих отрывках. Укажите год, в котором город, название которого пропущено в обоих отрывках, был освобождён от фашистских захватчиков. Какое последствие потери Крыма нашими войсками, облегчившее общую обстановку для немецких войск, называет автор одного из источников?

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ ОТВЕТ:
1) город: Севастополь.
2) год освобождения: 1944.
3) последствие потери Крыма: Противник высвободил боеспособную армию и ресурсы, которые могли быть использованы на других участках фронта, что ухудшило стратегическое положение СССР и усилило немецкие войска.
Обоснование:
В отрывке А упоминается оставление города 4 июля после длительной обороны (1941–1942 гг. ), что соответствует истории обороны Севастополя в Великой Отечественной войне.
В отрывке Б описаны памятники Севастополя: памятник затопленным кораблям, Исторический бульвар и Четвёртый бастион, связанные с Крымской войной и Львом Толстым («Севастопольские рассказы»).
Освобождение Севастополя произошло 9 мая 1944 года в ходе Крымской наступательной операции.
Автор отрывка А указывает, что потеря Крыма позволила немецким войскам перебросить силы на другие направления (например, под Сталинград), усилив их наступление.

№ 10. (D2510D) Дайте развернутый ответ. Прочтите отрывки из воспоминаний современников.
ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ
А)
«Кольцо вокруг отказавшейся сложить оружие чехословацкой группировки гитлеровцев было замкнуто. В этом очередном и теперь уже последнем гигантском котле оказалось более полумиллиона солдат и офицеров из дезорганизованных и потерявших управление войск группы армий Шёрнера. Теперь им не оставалось ничего другого, как сдаться в плен, хотя отдельные стычки с фашистами, не желавшими складывать оружие, продолжались в разных местах ещё почти неделю.
Кстати сказать, в течение этой недели был схвачен нами и изменник Родины Власов. Случилось это в 40 км юго-восточнее Пльзеня. Войсками 25-го отдельного танкового корпуса генерала Фоминых была пленена власовская дивизия генерала Буйниченко. Когда танкисты стали разоружать её, то выяснилось, что в одной из легковых машин сидит закутанный в два одеяла Власов».
Б)
«Висло-Одерская операция снова показала, что крупные танковые соединения и объединения способны в наступлении самостоятельно или во взаимодействии с воздушно-десантными войсками и авиацией решать важнейшие оперативно-стратегические задачи по разгрому крупных оперативно-стратегических резервов врага, по захвату важнейших объектов в глубоком тылу противника.
В первые дни наступления танковые армии и отдельные танковые корпуса 1-го Белорусского фронта, громя немецкую группировку на Висле, проникнув на оперативную глубину до 300 километров, оторвались от своих баз снабжения и вынуждены были приостановить наступление до подвоза горючего и боеприпасов. Если главные задачи танковых войск решаются манёвром и движением, то для этого нужен танк с большим запасом хода, имеющий возможность далеко отрываться от своих баз».

Укажите год, когда произошли события, описываемые в обоих отрывках. Укажите город, где в ходе Великой Отечественной войны в год, к которому относятся события, описанные в обоих отрывках, состоялась конференция «Большой тройки». Почему согласно одному из отрывков танковые армии и отдельные танковые корпуса 1-го Белорусского фронта вынуждены были приостановить наступление?

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ ОТВЕТ:
1) Год событий, описываемых в отрывках: 1945
Оба отрывка относятся к завершающему этапу Великой Отечественной войны.
В отрывке А упоминается пленение генерала Власова, которое произошло в мае 1945 года во время Пражской операции. Это событие связано с разгромом группы армий Шёрнера, чьи войска продолжали сопротивление даже после взятия Берлина.
В отрывке Б описывается Висло-Одерская операция, проведенная в январе-феврале 1945 года. Это стратегическое наступление 1-го Белорусского фронта привело к продвижению советских войск на 300 км и созданию плацдарма для последующего штурма Берлина.
2) Город, где состоялась конференция «Большой тройки» в 1945 году: Ялта
В феврале 1945 года в Крыму прошла Ялтинская (Крымская) конференция с участием Сталина, Рузвельта и Черчилля. На ней обсуждались вопросы послевоенного устройства мира, включая раздел Германии, создание ООН и вступление СССР в войну с Японией. Конференция стала ключевым событием в формировании послевоенного миропорядка.
3) Причина приостановки наступления танковых армий 1-го Белорусского фронта.
Согласно отрывку Б, танковые соединения вынуждены были остановиться из-за нехватки горючего и боеприпасов. Это произошло из-за чрезвычайно быстрого продвижения на 300 км вглубь вражеской территории, что привело к отрыву от баз снабжения. Как отмечается в источниках, логистические трудности стали типичной проблемой для масштабных наступательных операций, где темпы продвижения часто опережали возможности обеспечения.
Обоснование:
Висло-Одерская операция (январь-февраль 1945) была одной из самых стремительных в истории: за 20 дней советские войска преодолели 500 км, но из-за растянутых коммуникаций вынуждены были замедлить наступление.
Ялтинская конференция (4–11 февраля 1945) напрямую связана с событиями 1945 года, так как на ней согласовывались действия союзников на завершающем этапе войны.
Пленение Власова и разгром группы Шёрнера стали частью Пражской операции (май 1945), завершившей освобождение Чехословакии.

Вы смотрели: Варианты задания № 17 из открытого банка заданий ФИПИ для ЕГЭ по истории с ответами, комментариями к ответам, теория. Код материалов: История Задание 17 Варианты 06-10 + Ответы и пояснения.

Вернуться к Анализу заданий ЕГЭ по истории

История Задание 17 Варианты 01-05История Задание 17 Варианты 01-05

29.05.2026| Нет комментария | 20:07

Варианты 1 — 5 задания № 17 «фрагменты источников по ВОВ» из открытого банка заданий ФИПИ для ЕГЭ по истории с ответами, комментариями к ответам, теория. Код материалов: История Задание 17 Варианты 01-05 + Ответы и пояснения.
Вернуться к Анализу заданий ЕГЭ по истории

Банк заданий ЕГЭ по истории
Задание 17. Варианты 01-05.

№ 1. (787917) Дайте развернутый ответ. Прочтите отрывки из воспоминаний современников.
ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ

А) «Мы наступали в южной группе войск, а соединившись с северной группой, вышли в тыл варшавской группировке противника. Продолжали стремительно продвигаться вперёд, перерезали дороги, ведущие из ______________. Гитлеровцам грозило полное окружение. Уже через три дня столица Польши стала свободной. Мы все братались с поляками. После того как танки с пехотинцами на броне прорвались в направлении главного вокзала ____________, польские солдаты сбросили флаг со свастикой со горевшего семнадцатиэтажного небоскрёба и водрузили двухцветное знамя народной Польши.
Я до сих пор не могу забыть худых и заморенных людей, которых мы освобождали из немецких концлагерей. Они были разных национальностей: русские, поляки, евреи, цыгане… и все братались с освободителями».

Б) «После захвата высоты наступление началось по всему фронту полка, с которым взаимодействовала рота штрафников. Вскоре вся 23-я стрелковая дивизия, в тесном соприкосновении с полками которой теперь действовала наша рота, приняла направление наступления на север, в сторону ______________. Уже к исходу 16 января мы овладели станцией Влохы, что на южной окраине какого-то пригорода ____________. После этого роту вывели во второй эшелон, и войска с танками пошли дальше, на штурм ______________, которую освободили полностью 17 января.
Обидно, конечно, было нам: до ____________ дошли, но чести войти в неё с боями нам не предоставили. Наверное, считалось неправильным, чтобы именно штрафники освободили хотя бы какую-то часть польской столицы».

Укажите название города, название которого неоднократно пропущено в обоих представленных отрывках. Укажите название наступательной операции советских войск, в ходе которой был освобождён этот город. Что, по мнению автора одного из отрывков, считалось советским командованием «неправильным»?

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ОТВЕТ:
Варшава.
Висло-Одерская.
Участие штрафников в освобождении Варшавы.
🔎 КОММЕНТАРИИ:
1. Название города: Варшава. Обоснование:
В текстах упоминается освобождение столицы Польши (фраза «столица Польши стала свободной»), которая в 1945 году находилась под немецкой оккупацией.
Даты освобождения (17 января 1945 г. ) и географические ориентиры (станция Влохы как пригород Варшавы) соответствуют историческим событиям.
2. Название наступательной операции: Висло-Одерская (январь 1945 г..
Обоснование: Эта стратегическая операция Красной Армии проводилась с 12 января по 3 февраля 1945 г. и включала освобождение Варшавы (17 января).
Упоминание продвижения советских войск из южной и северной групп, а также выход к Одеру (неявно через контекст) подтверждает название операции.
3. Что считалось «неправильным» по мнению автора? Автор отрывка Б (из воспоминаний о штрафной роте) считает, что советское командование считало неправильным участие штрафников в освобождении Варшавы.
Обоснование: В тексте указано: «Наверное, считалось неправильным, чтобы именно штрафники освободили хотя бы какую-то часть польской столицы».
Это связано с идеологическими соображениями: штрафные подразделения (состоявшие из осуждённых военнослужащих) не должны были символически ассоциироваться с победой над врагом в ключевом политическом центре.

№ 2. (7C19DC) Дайте развернутый ответ. Прочтите отрывки из воспоминаний современников.
ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ

А) «Я участвовал в боях под Прохоровкой. Моя задача заключалась в бесперебойном снабжении наших частей оружием, снарядами, топливом для машин и танков, бойцам же доставлял продукты и всё необходимое. Тяжело было: постоянные обстрелы немецких самолётов и артобстрелы, бывало такое, что и бомбили, но старался всё довезти до наших ребят… При взятии города была одна боевая точка, которую было трудно взять. Немцы заняли церковь, стянули туда свою технику, лёгкую батарею, не давали нашим частям пройти дальше. Наша контрразведка разработала свой план и сумела взять в ночное время немецких разведчиков, послать с ними дезинформацию, благодаря которой нам удалось захватить колокольню и находящуюся там технику. Всё это позволило нашим войскам ускорить продвижение вперёд».

Б) «В ходе контрнаступления танкисты бригады сражались отважно и мастерски. Особенно превосходно проявили себя механики-водители танков из числа ветеранов сражений… В бою под Прохоровкой был подбит и, утратив ход, загорелся танк Гвардии лейтенанта В. Казакевича. Члены экипажа, покинув машину, в длительном неравном бою при отражении сжимавших кольцо окружения гитлеровцев уничтожили их не один десяток, но и сами пали смертью храбрых. Оставшись один, Казакевич, когда расстрелял все патроны, бросился в танк и, задраив люк перед самым носом вражеских солдат, подорвал боекомплект, чтобы не попасть в плен. Взрыв разворотил броню, разметал множество фашистов. Так герой и своей смертью нанёс большой урон ненавистному врагу».

Укажите название битвы, к которой относятся оба представленных отрывка. Укажите название месяца, когда началась эта битва. В чём согласно одному из отрывков состоял подвиг Гвардии лейтенанта?

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ ОТВЕТ:
Название битвы: Оба отрывка относятся к Курской битве (или Битве на Курской дуге), которая стала ключевым сражением Великой Отечественной войны. Танковый бой под Прохоровкой, описанный в источниках, является частью этой битвы.
Месяц начала битвы: Курская битва началась в июле 1943 года. Непосредственно сражение под Прохоровкой произошло 12 июля 1943 года, что и указано в первом отрывке как дата танкового боя.
Подвиг Гвардии лейтенанта Казакевича: Согласно отрывку Б, лейтенант В. Казакевич, оказавшись в подбитом и горящем танке, после гибели экипажа и расхода боеприпасов, предпочёл героическую смерть плену. Он забрался обратно в танк, задраил люк и подорвал боекомплект, уничтожив при этом множество вражеских солдат. Этот поступок стал примером самопожертвования и нанесения максимального урона противнику даже в безвыходной ситуации.

№ 3. (A453DE) Дайте развернутый ответ. Прочтите отрывки из воспоминаний современников.
ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ

А) «Мне не довелось быть на Красной площади во время исторического парада. Нужно было принять все меры к тому, чтобы в случае налёта своевременно сообщить о нём и не допустить фашистские бомбардировщики. На этот счёт я получил личные указания от Верховного Главнокомандующего. На командном пункте был установлен телефонный аппарат прямой связи с трибуной Мавзолея, на которой во время парада находились руководители партии и правительства… В те дни, предшествовавшие советскому контрнаступлению, по указанию Ставки мы сформировали две противотанковые группы, состоявшие из зенитчиков, предназначенные для поддержки войск Западного и Калининского фронтов. Конечно, это ослабляло противовоздушную оборону столицы, но Ставка шла на такую крайнюю меру, не имея в то время возможности усилить каким-либо другим путём огневые средства войск, оборонявших подступы к городу».

Б) «Во время начавшегося контрнаступления наша батарея поддерживала боевые действия одной из стрелковых бригад, прибывшей из Сибири. Несколько залпов, проведённых нашим 5-м ОГМД, и эффективный огонь артиллерии позволили воинам этой бригады успешно прорвать оборону немцев и развить наступление в её глубину. Оставляя убитых и раненых, боевую технику, немецко-фашистские войска начали отступать. Освобождались населённые пункты оккупированной области, население которых встречало наших воинов восторженно, со слезами на глазах. Поддерживаемые нашим огнём части 5-й армии генерала Л. А. Говорова подошли к районному центру Руза и начали бои за его освобождение… Но радость первой крупной нашей победы над врагом омрачалась картиной страшных зверств и разрушений, которые совершили гитлеровцы на временно оккупированных территориях, что вызывало прилив ненависти к врагу наших людей».

Укажите название битвы, к которой относятся оба представленных отрывка. Укажите название месяца, когда началось упоминаемое в отрывках контрнаступление. Что согласно одному из отрывков ослабляло противовоздушную оборону города? При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ ОТВЕТ:
1) Московская битва.
2) декабрь
3) Формирование двух противотанковых групп из зенитчиков для поддержки фронтов, что сократило силы противовоздушной обороны Москвы.
Обоснование: Оба отрывка связаны с событиями Московской битвы (октябрь 1941 – апрель 1942 гг. ), включая парад 7 ноября 1941 года (фрагмент: А) и контрнаступление под Москвой (фрагмент; Б).
Контрнаступление началось 5 декабря 1941 года, что соответствует декабрю.
В фрагменте А указано, что создание противотанковых групп из зенитчиков для помощи фронтам ослабило ПВО столицы.

№ 4. (F0E7A9) Дайте развернутый ответ. Прочтите отрывки из воспоминаний современников.
ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ
А)
«Геббельсовская пропаганда вогнала немцев в панику, запугала – русские будут поголовно всех уничтожать. Делалось это для того, чтобы каждый немец взял в руки оружие и дрался до последнего за фашистский режим. У нас же строгие приказы: безоружных не трогать! За нарушение этого приказа – военный трибунал!
Гитлер считал, что битва начнётся на Одере. Поэтому немцы создали здесь могучие оборонительные рубежи. Три пояса обороны. И какой! Да и сама местность была выгодна для обороны. Зееловские высоты, могучие реки Одер, Шпрее, Нейсе, Дане, многочисленные каналы, многие лесные массивы, озёра, добротные кирпичные здания».
Б)
«К 9. 00 30 апреля здание Министерства внутренних дел в тяжёлом бою обходом с востока было очищено от противника и советские части, стремительно продвигаясь в юго-восточном направлении, вышли к западу и югу от рейхстага.
Подтянув артиллерию, миномёты, танки, самоходные орудия, наши войска после короткой массированной артиллерийской обработки атаковали позиции противника у здания рейхстага. В 11. 00 30 апреля части корпуса начали третий и последний штурм рейхстага и прилегающих к нему зданий.
Ведя исключительно ожесточенные бои, преодолевая противотанковый ров, залитый водой, 1-й батальон капитана К. Я. Самсонова 380-го стрелкового полка 171-й стрелковой дивизии ворвался в рейхстаг, водрузив Знамя Победы».

Укажите название битвы, о которой идёт речь в обоих представленных отрывках. Укажите название фронта, которым в ходе этой битвы командовал К. К. Рокоссовский. За нарушение какого приказа согласно одному из отрывков грозил военный трибунал?

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ ОТВЕТ:
Название битвы. Оба отрывка описывают события Берлинской стратегической наступательной операции (16 апреля — 8 мая 1945 года), завершающего этапа Великой Отечественной войны. В первом отрывке упоминаются Зееловские высоты и реки Одер, Шпрее, которые были ключевыми рубежами немецкой обороны на подступах к Берлину. Во втором отрывке детально описан штурм рейхстага — кульминационный момент битвы за Берлин.
Название фронта под командованием К. К. Рокоссовского. В ходе Берлинской операции Константин Рокоссовский командовал 2-м Белорусским фронтом. Его войска действовали севернее Берлина, обеспечивая фланговое прикрытие основных сил 1-го Белорусского фронта и сковывая немецкие группировки в Померании. Это позволило предотвратить контрудары противника и создать условия для успешного штурма столицы Германии.
Приказ, нарушение которого грозило трибуналом. Согласно первому отрывку, советским войскам запрещалось трогать безоружных гражданских лиц и военнопленных. Этот приказ был частью политики СССР, направленной на минимизацию жертв среди мирного населения и предотвращение хаоса в освобождаемых территориях. Нарушители подвергались строгой ответственности, вплоть до суда военного трибунала.

№ 5. (AFBC99) Дайте развернутый ответ. Прочтите отрывки из воспоминаний современников.
ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ
А)
«Принятый план предусматривал нанесение главного удара двумя фронтами: на севере Юго-Западным фронтом из района Серафимовичи, Клетская в направлении Калач, Советский и войсками Сталинградского фронта из района Сарпинских озёр в направлении Советский и Калач с целью окружить и уничтожить гитлеровские армии в междуречье Волги и Дона. Донской фронт наносил удар из района Клетской на юго-восток и второй удар из района Качалинская на юг. 19 и 20 ноября внезапно для врага развернулось мощное контрнаступление трёх фронтов. В невероятно короткий срок, прорвав оборонительные линии врага, советские войска разгромили противостоящие силы противника, и уже 23 ноября танковые и механизированные корпуса Юго-Западного и Сталинградского фронтов вышли в район Калач и Советский, замкнув кольцо окружения отборных гитлеровских войск».
Б)
«Наступление Юго-Западного и правого крыла Донского фронтов началось, как и намечалось планом, с утра 19 ноября. Сильный туман и снегопад исключили возможность использовать в период подготовки удара и в момент самой атаки боевую, особенно штурмовую, авиацию и резко снижали эффективность артиллерийского огня. В первые два часа отдельные дивизии 5-й танковой армии, преодолев первую позицию главной полосы обороны врага, продвинулись в глубину на 2– 3 км. Чтобы обеспечить обязательный прорыв в этот день всей тактической зоны фашистской обороны, командующий фронтом принял решение немедленно ввести в дело 1-й танковый корпус В. В. Будкова и 26-й танковый корпус А. Г. Родина. Их танковые бригады с ходу прорвали оборону врага и, разгромив попавшие под удар румынские войска, продвинулись за день на 20 км».

Укажите кодовое название стратегической операции советских войск, о которой говорится в обоих представленных отрывках. Укажите одного любого командующего фронтом, участвовавшего в битве, в ходе которой была проведена эта операция. Какие обстоятельства согласно одному из отрывков мешали использовать в период подготовки удара и в момент самой атаки боевую авиацию?
При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ

✅ ОТВЕТ: 1) Кодовое название стратегической операции: Операция «Уран». 2) Командующий фронтом: Например, Константин Рокоссовский (Донской фронт), Николай Ватутин (Юго-Западный фронт) или Андрей Ерёменко (Сталинградский фронт). 3) Обстоятельства, мешавшие использовать авиацию: Сильный туман и снегопад, снижавшие видимость и эффективность артиллерийского огня (указано в отрывке; Б).

Вы смотрели: Варианты задания № 17 из открытого банка заданий ФИПИ для ЕГЭ по истории с ответами, комментариями к ответам, теория. Код материалов: История Задание 17 Варианты 01-05 + Ответы и пояснения.

Вернуться к Анализу заданий ЕГЭ по истории

Банк заданий ЕГЭ по истории Задание 21. Варианты 11-15.

Банк заданий ЕГЭ по истории Задание 21. Варианты 06-10.

Банк заданий ЕГЭ по истории Задание 21. Варианты 01-05.

Банк заданий ЕГЭ по истории Задание 20. Варианты 08-14.

Банк заданий ЕГЭ по истории Задание 20. Варианты 01-07.

Банк заданий ЕГЭ по истории Задание 19. Варианты 11-20.

Банк заданий ЕГЭ по истории Задание 19. Варианты 01-10.

Банк заданий ЕГЭ по истории Задание 18. Варианты 1-4.

Банк заданий ЕГЭ по истории Задание 17. Варианты 06-10.

Банк заданий ЕГЭ по истории Задание 17. Варианты 01-05.

Банк заданий ЕГЭ по истории
Задание 21. Варианты 11-15.

Банк заданий ЕГЭ по истории
Задание 21. Варианты 06-10.

Банк заданий ЕГЭ по истории
Задание 21. Варианты 01-05.

Банк заданий ЕГЭ по истории
Задание 20. Варианты 08-14.

Банк заданий ЕГЭ по истории
Задание 20. Варианты 01-07.

Банк заданий ЕГЭ по истории
Задание 19. Варианты 11-20.

Банк заданий ЕГЭ по истории
Задание 19. Варианты 01-10.

Банк заданий ЕГЭ по истории
Задание 18. Варианты 1-4.

Банк заданий ЕГЭ по истории
Задание 17. Варианты 06-10.

Банк заданий ЕГЭ по истории
Задание 17. Варианты 01-05.