Варианты задания № 2 и № 4 «Человек и общество» из открытого банка заданий ФИПИ для ЕГЭ по обществознанию с ответами, комментариями к ответам, теорией. Код материалов: Обществознание Задания 2 и 4 Варианты 1-10. + Ответы и пояснения.
Вернуться к Анализу заданий ЕГЭ по обществознанию
Банк заданий ЕГЭ с ответами.
Обществознание Задания 2 и 4 Варианты 1-10.
№ 1. (419343) Выберите один или несколько правильных ответов. Выберите верные суждения о культуре и её видах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Культура – это все виды преобразовательной деятельности людей и её результаты.; 2) К материальной культуре относят нормы морали.; 3) В развитии культуры отмечают такие тенденции, как преемственность и новаторство.; 4) Произведения массовой культуры предъявляют высокие требования к общекультурному уровню потребителя.; 5) Народная культура, как правило, создаётся коллективной творческой деятельностью народа, отражает его жизнь и традиции.
Объяснение:
Суждение 1 — верное. В обществознании под культурой в широком смысле понимается всё, что создано человеком в результате его деятельности. Это и материальные предметы (здания, станки), и духовные ценности (идеи, нормы, традиции). Следовательно, культура охватывает как сам процесс преобразования природы и общества, так и его результаты.
Суждение 2 — неверное. Нормы морали являются элементом духовной культуры, так как относятся к области идей, ценностей и правил поведения. Материальная культура — это предметы физического мира (артефакты), созданные трудом человека (например, орудия труда, жилища, одежда). Путать эти два вида культуры — грубая ошибка.
Суждение 3 — верное. Культура — это динамичная система. Преемственность означает передачу накопленного опыта, традиций, знаний от поколения к поколению (без этого общество не могло бы существовать). Новаторство — это процесс создания нового, обновления, появления оригинальных идей и форм (в науке, искусстве, быту). Без новаторства культура бы застыла и выродилась.
Суждение 4 — неверное. Массовая культура (например, телешоу, поп-музыка, боевики) как раз характеризуется простотой, доступностью и не требует от потребителя специальной подготовки или высокого общекультурного уровня. Она ориентирована на коммерческий успех и самые широкие массы. Высокие требования к уровню потребителя предъявляет, наоборот, элитарная культура.
Суждение 5 — верное. Народная культура (фольклор) создаётся анонимными авторами из народа. Она не имеет конкретного автора, передаётся устно, отражает коллективный опыт, быт, уклад жизни, верования и чаяния народа (сказки, былины, обряды, песни).
№ 2. (CEC641) Выберите один или несколько правильных ответов. Выберите верные суждения об истине. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Одним из критериев истины является практика.; 2) Относительной истиной называют недостаточно полное знание о предмете, которое может изменяться по мере развития науки.; 3) Рациональное познание, в отличие от чувственного, осуществляется учёными.; 4) Истинным может быть только то знание, которое получено эмпирическим путём.; 5) Истина – это знание, соответствующее познаваемому объекту.
№ 3. (9D6047) Выберите один или несколько правильных ответов. Выберите верные суждения о человеке и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Человека от других живых существ отличает способность к деятельности.; 2) Способности человека развиваются на основе задатков, данных ему от природы.; 3) Личность формируется до трёхлетнего возраста, все последующие этапы социализации не оказывают заметного влияния на развитие личности.; 4) Потребность – это нужда человека в том, что составляет необходимое условие его существования.; 5) К естественным (биологическим) потребностям человека относят потребности в познании окружающего мира, в достижении гармонии и красоты, в религиозной вере, художественном творчестве и т. п.
№ 4. (9EC34A) Выберите один или несколько правильных ответов. Выберите верные суждения о человеке и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Под способностями учёные понимают особенности человека, которые позволяют ему наиболее успешно заниматься какой-либо деятельностью.; 2) Биологическая природа человека проявляется в его анатомо-физиологических чертах.; 3) Отличием человека от других живых существ является то, что он обладает инстинктом самосохранения.; 4) Деятельность свойственна как человеку, так и животным.; 5) Врождённые качества человека, на основе которых формируются те или иные способности, называют задатками.
№ 5. (8CDC42) Выберите один или несколько правильных ответов. Выберите верные суждения об образовании и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Образованием называют профессионально организованный процесс приобщения личности к ценностям и нормам культуры данного общества.; 2) Использование в образовательном процессе телекоммуникационных сетей глобального масштаба характеризует информатизацию образования.; 3) Гуманизация образования связана с увеличением количества уроков по предметам социально-гуманитарного цикла.; 4) Образование отличается от других форм (областей) духовной культуры тем, что оно способно оказывать эмоциональное воздействие на человека.; 5) Отличительной чертой современного образования становится его непрерывный характер.
№ 6. (5EA670) Выберите один или несколько правильных ответов. Выберите верные суждения об обществе и социальных институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Социальные институты выполняют функцию социализации человека.; 2) Общественный прогресс характеризуется деградацией, возвратом к уже отжившим структурам и отношениям.; 3) Общество представляет собой закрытую систему, не взаимодействующую с внешней средой.; 4) Общество является постоянно развивающейся динамической системой.; 5) В широком смысле под обществом понимают обособившуюся от природы, но связанную с ней часть мира, включающую в себя способы взаимодействия и формы объединения людей.
№ 7. (8F7D7B) Выберите один или несколько правильных ответов. Выберите верные суждения о формах (областях) духовной культуры и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Мораль, в отличие от других форм (областей) духовной культуры, объясняет события и явления окружающего мира.; 2) Наука, в отличие от других форм (областей) духовной культуры, воздействует на эмоциональную сферу человека.; 3) Искусство помогает привлечь внимание общества к социальным и нравственным проблемам.; 4) Один из признаков религиозного сознания – убеждение в реальном существовании сверхъестественного, его влиянии на жизнь человека и общества.; 5) Наука призвана познать и объяснить устройство мира и законы его развития.
№ 8. (79B8B5) Выберите один или несколько правильных ответов. Выберите верные суждения об обществе и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Структура общества представляет собой простую систему из нескольких элементов, которые существуют независимо друг от друга.; 2) Общество создаёт условия, необходимые для удовлетворения разнообразных потребностей своих членов, и предоставляет им широкие возможности для самореализации.; 3) Развитие общества может иметь прогрессивный характер.; 4) Изменения в обществе происходят только под влиянием различных внешних факторов.; 5) Обществом называют устойчивую систему социальных связей людей и форм их объединения, возникшую в процессе исторического развития человечества.
№ 9. (23C9BD) Выберите один или несколько правильных ответов. Выберите верные суждения о познании и истине. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Познание – это процесс приобретения и развития знания.; 2) Истина – это адекватное отражение объективной реальности познающим субъектом.; 3) Абсолютная истина содержит в себе полное и всестороннее знание сущности предмета или явления, она не может быть опровергнута в ходе дальнейшего развития познания.; 4) Чувственное познание, в отличие от рационального, основывается на абстрагировании и обобщении.; 5) К формам рационального познания относят понятие, представление, память.
№ 10. (9C23BE) Выберите один или несколько правильных ответов. Выберите верные суждения о науке и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Наука – особая форма деятельности человека, обеспечивающая получение и систематизацию нового знания.; 2) Прогностическая функция науки позволяет предвидеть последствия происходящих изменений.; 3) Наука и образование в современном обществе существуют обособлено друг от друга.; 4) Наука влияет на формирование картины мира в мировоззрении человека.; 5) Виды науки можно различать по среде, материалу, в котором реализуются художественные образы.
Вы смотрели: Варианты задания №2 и №4 «Человек и общество» из открытого банка заданий ФИПИ для ЕГЭ по обществознанию с ответами, комментариями к ответам, теорией. Код материалов: Обществознание Задания 2 и 4 Варианты 1-10. + Ответы и объяснения.