Примеры ответов на задания ЕГЭ по литературе, отсортированные по теме КЭС: 3 — И.С. Тургенев. Роман «Отцы и дети» из Банка ФИПИ. Для самостоятельной подготовки к экзамену. Код материалов: Литература Группа 7 (FBF04A).
Вернуться к Списку заданий (в ОГЛАВЛЕНИЕ)
Литература Группа 7 (FBF04A).
КЭС: 3 — И.С. Тургенев. Роман «Отцы и дети»
Прочитайте текст и выполните задания.
– …Послушайте меня, Павел Петрович, дайте себе денька два сроку, сразу вы едва ли что-нибудь найдёте. Переберите все наши сословия да подумайте хорошенько над каждым, а мы пока с Аркадием будем…
– Надо всем глумиться, – подхватил Павел Петрович.
– Нет, лягушек резать. Пойдём, Аркадий; до свидания, господа.
Оба приятеля вышли. Братья остались наедине и сперва только посматривали друг на друга.
– Вот, – начал наконец Павел Петрович, – вот вам нынешняя молодёжь! Вот они – наши наследники!
– Наследники, – повторил с унылым вздохом Николай Петрович. Он в течение всего спора сидел как на угольях и только украдкой болезненно взглядывал на Аркадия. – Знаешь, что я вспомнил, брат? Однажды я с покойницей матушкой поссорился: она кричала, не хотела меня слушать… Я наконец сказал ей, что вы, мол, меня понять не можете; мы, мол, принадлежим к двум различным поколениям. Она ужасно обиделась, а я подумал: что делать? Пилюля горька – а проглотить её нужно. Вот теперь настала наша очередь, и наши наследники могут сказать нам: вы, мол, не нашего поколения, глотайте пилюлю.
– Ты уже чересчур благодушен и скромен, – возразил Павел Петрович, – я, напротив, уверен, что мы с тобой гораздо правее этих господчиков, хотя выражаемся, может быть, несколько устарелым языком, vieilli, и не имеем той дерзкой самонадеянности… И такая надутая эта нынешняя молодёжь! Спросишь иного: какого вина вы хотите, красного или белого? «Я имею привычку предпочитать красное!» – отвечает он басом и с таким важным лицом, как будто вся Вселенная глядит на него в это мгновение…
– Вам больше чаю не угодно? – промолвила Фенечка, просунув голову в дверь: она не решалась войти в гостиную, пока в ней раздавались голоса споривших.
– Нет, ты можешь велеть самовар принять, – отвечал Николай Петрович и поднялся к ней навстречу. Павел Петрович отрывисто сказал ему: bon soir1, и ушёл к себе в кабинет.
Полчаса спустя Николай Петрович отправился в сад, в свою любимую беседку. На него нашли грустные думы. Впервые он ясно сознал своё разъединение с сыном; он предчувствовал, что с каждым днём оно будет становиться всё больше и больше. Стало быть, напрасно он, бывало, зимою в Петербурге по целым дням просиживал над новейшими сочинениями; напрасно прислушивался к разговорам молодых людей; напрасно радовался, когда ему удавалось вставить и своё слово в их кипучие речи. «Брат говорит, что мы правы, – думал он, – и, отложив всякое самолюбие в сторону, мне самому кажется, что они дальше от истины, нежели мы, а в то же время я чувствую, что за ними есть что-то, чего мы не имеем, какое-то преимущество над нами… Молодость? Нет: не одна только молодость. Не в том ли состоит это преимущество, что в них меньше следов барства, чем в нас?»
Николай Петрович потупил голову и провёл рукой по лицу.
«Но отвергать поэзию? – подумал он опять. – Не сочувствовать художеству, природе?..»
И он посмотрел кругом, как бы желая понять, как можно не сочувствовать природе. Уже вечерело; солнце скрылось за небольшую осиновую рощу, лежавшую в полверсте от сада: тень от неё без конца тянулась через неподвижные поля. Мужичок ехал рысцой на белой лошадке по тёмной узкой дорожке вдоль самой рощи; он весь был ясно виден, весь, до заплаты на плече, даром что ехал в тени; приятно-отчётливо мелькали ноги лошадки. Солнечные лучи с своей стороны забирались в рощу и, пробиваясь сквозь чащу, обливали стволы осин таким тёплым светом, что они становились похожи на стволы сосен, а листва их почти синела и над нею поднималось бледно-голубое небо, чуть обрумяненное зарей. Ласточки летали высоко; ветер совсем замер; запоздалые пчёлы лениво и сонливо жужжали в цветах сирени; мошки толклись столбом над одинокою, далеко протянутою веткою. «Как хорошо, Боже мой!» – подумал Николай Петрович, и любимые стихи пришли было ему на уста…
(И.С. Тургенев. «Отцы и дети»)
Примеры ОТВЕТОВ на задания 1-9
№ 013. ID: 215ABC / (FBF04A) / КЭС: 3
Задание №1. Впишите правильный ответ. Укажите жанр, к которому относится произведение И.С. Тургенева «Отцы и дети».
ОТВЕТ: Роман.
«Отцы и дети» является социально-психологическим романом, так как в центре повествования — острые идейные конфликты и глубокий психологизм в изображении персонажей.
№ 014. ID: FAF80B / (FBF04A) / КЭС: 3
Задание №2. Впишите правильный ответ. В приведённом фрагменте обозначено непримиримое противоречие между представителями старшего поколения и «наследниками», приведшее к прямому столкновению. Как называется такое столкновение, противостояние?
ОТВЕТ: Конфликт.
Речь идёт об идеологическом конфликте, который в романе Тургенева разворачивается между либералами-дворянами и разночинцами-демократами.
№ 015. ID: 76203D / (FBF04A) / КЭС: 3
Задание №3. Впишите правильный ответ. Черты какого литературного направления, достигшего расцвета во второй половине XIX в., отражены в «Отцах и детях» И.С. Тургенева?
ОТВЕТ: Реализм.
Реализм — это направление, которое стремится к объективному изображению действительности, типичных характеров и обстоятельств, что и демонстрирует Тургенев.
№ 016. ID: 8B9A05 / (FBF04A) / КЭС: 3
Задание №4. Установите соответствие и впишите ответ. Установите соответствие между персонажами, фигурирующими в данном фрагменте, и фактами их жизни: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПЕРСОНАЖИ: А) Павел Петрович Б) Николай Петрович В) Аркадий
ФАКТЫ ИХ ЖИЗНИ: 1) был военным лекарем 2) сломал ногу и поэтому не поступил в военную службу 3) был безнадёжно влюблён в княгиню Р. 4) в 1859 году окончил курс в Петербургском университете
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А Б В.
ОТВЕТ: 3 2 4
Павел Петрович всю жизнь не мог забыть княгиню Р., Николай Петрович из-за травмы ноги не стал военным, а Аркадий — недавний выпускник университета.
№ 017. ID: 330615 / (FBF04A) / КЭС: 3
Задание №5. Впишите правильный ответ. Как называется имение Кирсановых, где происходят события, изображённые в приведённом фрагменте?
ОТВЕТ: Марьино.
Именно в Марьине, имении Кирсановых, и происходит основное действие романа, куда Базаров приезжает вместе с Аркадием.
№ 018. ID: C6ABCA / (FBF04A) / КЭС: 3
Задание №6. Впишите правильный ответ. Размышляя о взаимоотношениях с сыном, Николай Петрович погружается в созерцание окружающей природы. Каким термином обозначается описание природы в художественном произведении?
ОТВЕТ: Пейзаж.
Пейзаж в данном эпизоде не просто фон, а средство психологической характеристики, передающее смятение и тоску Николая Петровича.
№ 019. ID: 2BA855 / (FBF04A) / КЭС: 3
Задание №7. Впишите правильный ответ. Как называется мелкая подробность, важная для создания образа, например заплата на плече у мужика?
ОТВЕТ: Деталь.
Художественная деталь, такая как заплата на плече, помогает лаконично и выразительно показать бедность мужика и общий упадок хозяйства.
№ 020. ID: 32657B / (FBF04A) / КЭС: 3
Задание №8. Дайте развернутый ответ. В чём проявляется неоднозначность отношения Николая Петровича к молодому поколению?
ОТВЕТ: Отношение Николая Петровича к молодому поколению двойственно. С одной стороны, он испытывает к сыну и его друзьям искреннюю симпатию, пытается понять их идеи, изучает современные сочинения и радуется, когда может вставить слово в их разговоры. Он признаёт, что у молодых есть «какое-то преимущество», прежде всего — отсутствие барства. С другой стороны, ему чужд их нигилизм, их отказ от поэзии и природы, и это причиняет ему боль, заставляя с грустью осознавать неизбежный разрыв с сыном.
№ 021. ID: B3E1DF / (FBF04A) / КЭС: 3
Задание №9. Дайте развернутый ответ. В каких произведениях русской литературы образы природы помогают раскрыть внутреннее состояние человека и в чём соответствующие эпизоды можно сопоставить с приведённым фрагментом?
ОТВЕТ: В приведённом фрагменте пейзаж (вечернее небо, осиновая роща, тишина) помогает передать грусть Николая Петровича, его растерянность и тоску по уходящему миру. Похожую функцию выполняет описание природы в романе Л.Н. Толстого «Война и мир», когда князь Андрей видит старый дуб: сначала — мёртвый и одинокий, созвучный его душевному кризису, а затем — преображённый, что символизирует его возрождение к жизни. Также в романе М.А. Шолохова «Тихий Дон» пейзаж («чёрное небо» и «чёрное солнце») отражает трагическое душевное состояние Григория Мелехова после убийства, подчёркивая его внутреннюю опустошённость и разрушение.
Вы смотрели: Примеры ответов на задания ЕГЭ по литературе, отсортированные по теме КЭС: 3 — И.С. Тургенев. Роман «Отцы и дети» из Банка ФИПИ. Для самостоятельной подготовки к экзамену. Код материалов: Литература Группа 7 (FBF04A).