Примеры ответов на задания ЕГЭ по литературе, отсортированные по теме КЭС: ОШ9 – Н.В. Гоголь. Комедия «Ревизор» из Банка ФИПИ. Для самостоятельной подготовки к экзамену. Код материалов: Литература Группа 103 (AD1A9A).
Вернуться к Списку заданий (в ОГЛАВЛЕНИЕ)
Литература Группа 103 (AD1A9A).
КЭС: ОШ9 – Н.В. Гоголь. Комедия «Ревизор»
Прочитайте текст и выполните задания.
Г о р о д н и ч и й. Ну что же, как вы, Иван Кузьмич?
П о ч т м е й с т е р. Да что я? Как вы, Антон Антонович?
Г о р о д н и ч и й. Да что я? Страху-то нет, а так, немножко… Купечество да гражданство меня смущает. Говорят, что я им солоно пришёлся, а я, вот ей-Богу, если и взял с иного, то, право, без всякой ненависти. Я даже думаю (берёт его под руку и отводит в сторону), я даже думаю, не было ли на меня какого-нибудь доноса. Зачем же в самом деле к нам ревизор? Послушайте, Иван Кузьмич, нельзя ли вам, для общей нашей пользы, всякое письмо, которое прибывает к вам в почтовую контору, входящее и исходящее, знаете, этак немножко распечатать и прочитать: не содержится ли в нём какого-нибудь донесения или просто переписки. Если же нет, то можно опять запечатать; впрочем, можно даже и так отдать письмо, распечатанное.
П о ч т м е й с т е р. Знаю, знаю… Этому не учите, это я делаю не то чтоб из предосторожности, а больше из любопытства: смерть люблю узнать, что есть нового на свете. Я вам скажу, что это преинтересное чтение. Иное письмо
с наслажденьем прочтёшь – так описываются разные пассажи…
а назидательность какая… лучше, чем в «Московских ведомостях»!
Г о р о д н и ч и й. Ну что ж, скажите, ничего не начитывали о каком-нибудь чиновнике из Петербурга?
П о ч т м е й с т е р. Нет, о петербургском ничего нет, а о костромских
и саратовских много говорится. Жаль, однако ж, что вы не читаете писем: есть прекрасные места. Вот недавно один поручик пишет к приятелю и описал бал в самом игривом… очень, очень хорошо: «Жизнь моя, милый друг, течёт, говорит, в эмпиреях: барышень много, музыка играет, штандарт скачет…» –
с большим, с большим чувством описал. Я нарочно оставил его у себя. Хотите, прочту?
Г о р о д н и ч и й. Ну, теперь не до того. Так сделайте милость, Иван Кузьмич: если на случай попадётся жалоба или донесение, то без всяких рассуждений задерживайте.
П о ч т м е й с т е р. С большим удовольствием.
А м м о с Ф ё д о р о в и ч. Смотрите, достанется вам когда-нибудь за это.
П о ч т м е й с т е р. Ах, батюшки!
Г о р о д н и ч и й. Ничего, ничего. Другое дело, если бы вы из этого публичное что-нибудь сделали, но ведь это дело семейственное.
А м м о с Ф ё д о р о в и ч. Да, нехорошее дело заварилось! А я, признаюсь, шёл было к вам, Антон Антонович, с тем чтобы попотчевать вас собачонкою. Родная сестра тому кобелю, которого вы знаете. Ведь вы слышали, что Чептович с Варховинским затеяли тяжбу, и теперь мне роскошь: травлю зайцев на землях и у того и у другого.
Г о р о д н и ч и й. Батюшки, не милы мне теперь ваши зайцы: у меня инкогнито проклятое сидит в голове. Так и ждёшь, что вот отворится дверь
и – шасть…
(Н.В. Гоголь, «Ревизор»)
Примеры ОТВЕТОВ на задания 1-9
№ 272. ID: 914A0D / (AD1A9A) / КЭС: ОШ9
Задание №1. Впишите правильный ответ. Каким термином обозначаются авторские замечания по ходу действия пьесы («берёт его под руку и отводит в сторону»)?
ОТВЕТ: Ремарка
Это авторское пояснение, описывающее действия, жесты или мимику персонажей, дополняющее их сценическое поведение.
№ 273. ID: 1D43B9 / (AD1A9A)
Задание №2. Впишите правильный ответ. Укажите род литературы, к которому относится пьеса Н.В. Гоголя «Ревизор».
ОТВЕТ: Эпос.
«Ревизор» — драматическое произведение, но, согласно принципам классификации родов литературы, любая пьеса, в том числе комедия, относится к эпосу как к роду, в котором повествование строится на изображении событий и поступков героев.
№ 274. ID: E50B15 / (AD1A9A)
Задание №3. Впишите правильный ответ. Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов. По своему жанру пьеса «Ревизор» является _______________, вырастающей в острую, беспощадную __________________ на быт и нравы чиновников.
ОТВЕТ: 1) комедия, 2) сатира.
«Ревизор» — это комедия, так как в основе её сюжета лежит комическое положение, а гоголевский смех, обличающий пороки, приобретает характер беспощадной сатиры.
№ 275. ID: E0AB20 / (AD1A9A)
Задание №4. Установите соответствие и впишите ответ. Установите соответствие между персонажами «Ревизора» и их репликами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПЕРСОНАЖИ А) Городничий Б) Ляпкин-Тяпкин В) Хлестаков
ЦИТАТНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ 1) «У меня лёгкость необыкновенная в мыслях». 2) «Беру взятки, но чем взятки? Борзыми щенками». 3) «Чему смеётесь? – Над собою смеётесь!.» 4) «Э! – сказали мы с Петром Ивановичем».
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В
ОТВЕТ: 324
Городничий произносит знаменитую фразу «Чему смеётесь? – Над собою смеётесь!.», Ляпкин-Тяпкин признаётся во взяточничестве «борзыми щенками», а Хлестакову принадлежит самохарактеристика «лёгкость необыкновенная в мыслях».
№ 276. ID: 47484D / (AD1A9A)
Задание №5. Дайте развернутый ответ. Что, по Вашему мнению, имел в виду автор «Ревизора», назвавший почтмейстера Шпекина «простодушным до наивности человеком»?
ОТВЕТ: Автор имеет в виду, что Шпекин не осознаёт преступности своих действий: он вскрывает и читает чужие письма не ради выгоды или доноса, а исключительно из праздного любопытства, искренне считая это безобидным развлечением, что и выдаёт его детскую наивность и полное отсутствие нравственных ценностей.
№ 277. ID: AE6D41 / (AD1A9A)
Задание №6. Дайте развернутый ответ. Как в приведённом фрагменте пьесы реализуется принцип саморазоблачения персонажей?
ОТВЕТ: Принцип саморазоблачения реализуется в том, что персонажи, не замечая этого, сами выдают свои низменные качества. Городничий, предлагая незаконное вскрытие писем, лицемерно прикрывается «общей пользой», а почтмейстер с восторгом описывает своё любопытство, не видя в нём порока, тем самым обнажая всеобщую продажность и моральную глухоту чиновничества.
№ 278. ID: FED0B7 / (AD1A9A)
Задание №7. Дайте развернутый ответ на одно из представленный заданий. Что, по Вашему мнению, имел в виду автор «Ревизора», назвавший почтмейстера Шпекина «простодушным до наивности человеком»? Как в приведённом фрагменте пьесы реализуется принцип саморазоблачения персонажей?
ОТВЕТ: Автор имеет в виду, что Шпекин не осознаёт преступности своих действий: он вскрывает и читает чужие письма не ради выгоды или доноса, а исключительно из праздного любопытства, искренне считая это безобидным развлечением, что и выдаёт его детскую наивность и полное отсутствие нравственных ценностей. Принцип саморазоблачения реализуется в том, что персонажи, не замечая этого, сами выдают свои низменные качества. Городничий, предлагая незаконное вскрытие писем, лицемерно прикрывается «общей пользой», а почтмейстер с восторгом описывает своё любопытство, не видя в нём порока, тем самым обнажая всеобщую продажность и моральную глухоту чиновничества.
№ 279. ID: 38C0B2 / (AD1A9A)
Задание №8. Дайте развернутый ответ. Назовите произведение отечественной или зарубежной литературы (с указанием автора), в котором представлены чиновничьи нравы. В чём схоже (или чем различно) звучание этой темы в выбранном произведении и гоголевском «Ревизоре»?
ОТВЕТ: Например, комедия Д.И. Фонвизина «Недоросль». В ней, как и в «Ревизоре», чиновники (судья Простаков, чиновники в суде) думают только о личной выгоде, творят произвол и беззаконие. Различие в том, что у Гоголя сатира на нравы чиновников показана через панику и саморазоблачение галереи персонажей, а у Фонвизина — через прямое изображение «злонравия» и безнаказанного произвола помещиков-крепостников, которые сами олицетворяют власть.
Вы смотрели: Примеры ответов на задания ЕГЭ по литературе, отсортированные по теме КЭС: ОШ9 – Н.В. Гоголь. Комедия «Ревизор» из Банка ФИПИ. Для самостоятельной подготовки к экзамену. Код материалов: Литература Группа 103 (AD1A9A).