Биология КЭС 4-1 Вопросы 1-10

Примеры решений заданий по КЭС 4.1 ЕГЭ по биологии: вопросы, ответы, пояснения, теория. Задания для самостоятельной подготовки к единому государственному экзамену по биологии. Использованы данные ФИПИ по состоянию на 26 мая 2026 года. Код материалов: Биология КЭС 4-1 Вопросы 1-10 ЕГЭ.

Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ тем КЭС

Биология КЭС 4-1 Вопросы 1-10 ЕГЭ

1) С-01 № 002 (FF644F) КЭС: 4.1
Установите последовательность.

Установите последовательность систематических таксонов, начиная с самого крупного. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1)

Дурман обыкновенный

2)

Покрытосеменные

3)

Двудольные

4)

Паслёновые

5)

Дурман

6)

Растения

 

👉 Открыть ответ

✅ ОТВЕТ: 453126
Комментарий: Самый высокий ранг — это царство Растения (4), затем отдел Покрытосеменные (5), далее класс Двудольные (3), потом семейство Розоцветные (1), род Шелковица (6) и, наконец, вид Шелковица чёрная (2). Важно помнить, что систематика строится иерархически: от крупных групп к более мелким, конкретным.


2) С-01 № 012 (D96A4F) КЭС: 4.1
Установите последовательность.

Установите последовательность систематических групп организмов, начиная с самого высокого ранга. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1)

Розоцветные

2)

Шелковица чёрная

3)

Двудольные

4)

Растения

5)

Покрытосеменные (Цветковые)

6)

Шелковица

 

👉 Открыть ответ

✅ ОТВЕТ: Последовательность систематических групп организмов, начиная с самого высокого ранга:

  1. Растения (4) — царство.
  2. Покрытосеменные (Цветковые) (5) — отдел.
  3. Двудольные (3) — класс.
  4. Розоцветные () — семейство.
  5. Шелковица (6) — род.
  6. Шелковица чёрная () — вид.
Итоговая последовательность цифр: 4→5→3→1→6→2.

3) С-01 № 013 (D15F4B) КЭС: 4.1
Установите последовательность.

Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1)

Комар малярийный

2)

Животные

3)

Насекомые

4)

Членистоногие

5)

Комар

6)

Двукрылые

 

👉 Открыть ответ

✅ ОТВЕТ: 156342


4) С-01 № 019 (CBEE45) КЭС: 4.1
Установите последовательность.

Установите последовательность систематических таксонов, начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1)

Животные

2)

Белка обыкновенная

3)

Грызуны

4)

Млекопитающие

5)

Белка

6)

Хордовые

 

👉 Открыть ответ

✅ ОТВЕТ: 253461


5) С-01 № 022 (C91143) КЭС: 4.1
Установите последовательность.

Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с самого крупного. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1)

Покрытосеменные

2)

Растения

3)

Купальница европейская

4)

Лютиковые

5)

Двудольные

6)

Купальница

 

👉 Открыть ответ

✅ ОТВЕТ: 215463


6) С-01 № 023 (99B044) КЭС: 4.1
Установите последовательность.

Установите последовательность систематических групп животных, начиная с самого высокого ранга. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1)

Пресмыкающиеся

2)

Хамелеон грациозный

3)

Ящерицы

4)

Хамелеон

5)

Позвоночные

6)

Хордовые

 

👉 Открыть ответ

✅ ОТВЕТ: 651234
Комментарий: Начинаем с типа Хордовые (6), затем подтип Позвоночные (5), далее класс Пресмыкающиеся (1), потом отряд Ящерицы (3), род Хамелеон (4) и вид Хамелеон грациозный (2). В этой последовательности важно не перепутать ранги: тип шире, чем подтип, а класс шире, чем отряд.


7) С-01 № 025 (964C4D) КЭС: 4.1
Установите последовательность.

Установите последовательность систематических групп, начиная с самого высокого ранга. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1)

Клён

2)

Цветковые

3)

Клён остролистный (платановидный)

4)

Растения

5)

Двудольные

6)

Эукариоты

 

👉 Открыть ответ

✅ ОТВЕТ: 642513
Комментарий: Самая крупная группа здесь — надцарство Эукариоты (6), затем царство Растения (4), потом отдел Цветковые (2), класс Двудольные (5), род Клён (1) и вид Клён остролистный (3). Этот пример показывает, что систематика начинается не с царства, а с ещё более общего уровня — империи (надцарства), что иногда встречается в заданиях.


8) С-01 № 053 (1FBAF0) КЭС: 4.1
Установите последовательность.

Установите последовательность систематических таксонов, начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1)

Хордовые

2)

Рыбы

3)

Костные рыбы

4)

Минтай

5)

Трескообразные

6)

Позвоночные

 

👉 Открыть ответ

✅ ОТВЕТ: 453261
Комментарий: Начинаем с наименьшего — вид Минтай (4), затем род Трескообразные (5), семейство (или отряд, зависит от классификации) Костные рыбы (3), класс Рыбы (2), подтип Позвоночные (6) и тип Хордовые (1). При движении от вида к типу мы каждый раз объединяем организмы во всё более крупные группы.


9) С-01 № 073 (CAD8FE) КЭС: 4.1
Установите последовательность.

Установите последовательность систематических таксонов, начиная с самого крупного. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1)

Цветковые

2)

Эукариоты

3)

Крестоцветные

4)

Двудольные

5)

Растения

6)

Редька

 

👉 Открыть ответ

✅ ОТВЕТ: 251436
Комментарий: Самая крупная группа — Эукариоты (2), затем Растения (5), далее отдел Цветковые (1), класс Двудольные (4), семейство Крестоцветные (3) и род Редька (6). Обратите внимание: в ответе на ЕГЭ важно строго соблюдать указанное направление (от крупного к мелкому или наоборот), чтобы не потерять балл.


10) С-01 № 081 (3DD9F4) КЭС: 4.1
Установите последовательность.

Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с самого крупного. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1)

Покрытосеменные

2)

Растения

3)

Морковь дикая

4)

Зонтичные

5)

Двудольные

6)

Морковь

 

👉 Открыть ответ

✅ ОТВЕТ: 215463
Комментарий: Начинаем с царства Растения (2), затем отдел Покрытосеменные (1), класс Двудольные (5), семейство Зонтичные (4), род Морковь (6) и вид Морковь дикая (3). Последовательность полностью аналогична предыдущему заданию с купальницей, что подтверждает типичность таких схем для растений класса Двудольные.


 


Вы смотрели: Примеры решений заданий по КЭС 4.1 ЕГЭ по биологии: вопросы, ответы, пояснения, теория. Задания для самостоятельной подготовки к единому государственному экзамену по биологии. Код материалов: Биология КЭС 4-1 Вопросы 1-10 ЕГЭ.
Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ тем КЭС

Форма для написания комментария

На сайте используется ручная модерация. Срок проверки: от 1 часа до 3 дней.