Примеры решений заданий по КЭС 4.1 ЕГЭ по биологии: вопросы, ответы, пояснения, теория. Задания для самостоятельной подготовки к единому государственному экзамену по биологии. Использованы данные ФИПИ по состоянию на 26 мая 2026 года. Код материалов: Биология КЭС 4-1 Вопросы 1-10 ЕГЭ.
Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ тем КЭС
Биология КЭС 4-1 Вопросы 1-10 ЕГЭ
👉 Открыть ответ
✅ ОТВЕТ: 453126
Комментарий: Самый высокий ранг — это царство Растения (4), затем отдел Покрытосеменные (5), далее класс Двудольные (3), потом семейство Розоцветные (1), род Шелковица (6) и, наконец, вид Шелковица чёрная (2). Важно помнить, что систематика строится иерархически: от крупных групп к более мелким, конкретным.
👉 Открыть ответ
✅ ОТВЕТ: 156342
👉 Открыть ответ
✅ ОТВЕТ: 253461
👉 Открыть ответ
✅ ОТВЕТ: 215463
👉 Открыть ответ
✅ ОТВЕТ: 642513
Комментарий: Самая крупная группа здесь — надцарство Эукариоты (6), затем царство Растения (4), потом отдел Цветковые (2), класс Двудольные (5), род Клён (1) и вид Клён остролистный (3). Этот пример показывает, что систематика начинается не с царства, а с ещё более общего уровня — империи (надцарства), что иногда встречается в заданиях.
👉 Открыть ответ
✅ ОТВЕТ: 453261
Комментарий: Начинаем с наименьшего — вид Минтай (4), затем род Трескообразные (5), семейство (или отряд, зависит от классификации) Костные рыбы (3), класс Рыбы (2), подтип Позвоночные (6) и тип Хордовые (1). При движении от вида к типу мы каждый раз объединяем организмы во всё более крупные группы.
👉 Открыть ответ
✅ ОТВЕТ: 251436
Комментарий: Самая крупная группа — Эукариоты (2), затем Растения (5), далее отдел Цветковые (1), класс Двудольные (4), семейство Крестоцветные (3) и род Редька (6). Обратите внимание: в ответе на ЕГЭ важно строго соблюдать указанное направление (от крупного к мелкому или наоборот), чтобы не потерять балл.
👉 Открыть ответ
✅ ОТВЕТ: 215463
Комментарий: Начинаем с царства Растения (2), затем отдел Покрытосеменные (1), класс Двудольные (5), семейство Зонтичные (4), род Морковь (6) и вид Морковь дикая (3). Последовательность полностью аналогична предыдущему заданию с купальницей, что подтверждает типичность таких схем для растений класса Двудольные.
Вы смотрели: Примеры решений заданий по КЭС 4.1 ЕГЭ по биологии: вопросы, ответы, пояснения, теория. Задания для самостоятельной подготовки к единому государственному экзамену по биологии. Код материалов: Биология КЭС 4-1 Вопросы 1-10 ЕГЭ.
Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ тем КЭС